坐車四年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的坐車四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

坐車四年級(jí)作文1

　　坐車，人人一定都坐過(guò)車，但今天我是一個(gè)人自己坐公交車的喲!

　　今天中午，我準(zhǔn)備坐車從龍河“跨”到儀征。盼盼盼，終于把中午盼來(lái)了，我把午飯三下五除二就吃得見(jiàn)碗底，這可不常見(jiàn)喲，因?yàn)橥肜餂](méi)有一粒米飯容易，“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問(wèn)我這問(wèn)我那，我也“配合”爸爸把書包收拾好。爸爸用摩托車把我送到站臺(tái)那 ，等待汽車的來(lái)臨。

　　“唔——”，原來(lái)是火車呀，真掃興，我還以為是汽車呢!沒(méi)辦法，再等等吧!20分鐘才有一班車，不過(guò)，算我幸運(yùn)，等了十分鐘，20路公交車呼嘯而來(lái)，爸爸遞給我三元錢，目送我上了車，投了硬幣。我選了一個(gè)開著窗在的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)三位我認(rèn)識(shí)的男生也在車上，聽(tīng)說(shuō)，他們是去“水木陽(yáng)光”，里面住著的一位老師給他們補(bǔ)課。我一路話不多，平時(shí)的“韓呱呱”已變成“韓默默”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一路上我只和三位男生中的一位交流過(guò)兩次。車上人也不多，加司機(jī)共十人，三位“小爺”談得呱呱的，全車幾乎只有他們的聲音，另三位“老太”偶爾“呱呱”一次，透過(guò)窗子，我沐浴著溫暖的`陽(yáng)光，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，車子偶爾顛簸一下，也覺(jué)得愜意極了。

　　剛到儀征汽車站，車子停下開了門，我下了車，碰見(jiàn)了媽媽，媽媽為了迎接“凱旋”的我，特地給我買了西瓜、藍(lán)莓，吃得我嘴里甜，心里也甜。

坐車四年級(jí)作文2

　　四川是天府之國(guó)，省會(huì)是美麗的成都。這里車水馬龍，到處是高樓大廈，很是繁華。

　　我和哥哥在在成都游玩了幾天準(zhǔn)備回綿陽(yáng)，我們好不容易到了火車客站。天吶，這里到處都是人山人海，擠得水泄不通。買車票的人排成了一條條長(zhǎng)龍。我心里頓時(shí)著急起來(lái)：什么時(shí)候才能坐上車啊？哥哥拉著我的手排在了隊(duì)伍的后面，買車票的人真是太多了，他們有的滿臉疲憊，有的焦急不安，有的不停看手表，有的忙著打電話……十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……差不多快五十分鐘了，我和哥哥好不容易擠到車票窗口，終于買到了兩張到綿陽(yáng)的車票，心里頓時(shí)松了一口氣。

　　我和哥哥來(lái)到“成都—綿陽(yáng)”的車前。可是，人們看到了車，都顧不上排隊(duì)，使勁地向前擠……我一不小心被擠倒在車上，心里感到好委屈。眼淚就快流出來(lái)了，正在這時(shí)，有一位可親的阿姨叫住其他的人，急忙把我扶了起來(lái)，并把我安排到了座位上，溫柔地安慰問(wèn)：“小朋友，不要怕，沒(méi)事的！”我充滿激動(dòng)的望著阿姨，連忙向阿姨道謝。正好，我終于看到哥哥也幸運(yùn)的上了車，正在四處張望，當(dāng)他看到我時(shí)，哥哥笑了，我也笑了……

　　成都啊，真是太擁擠了！這次坐車讓我知道了出門在外，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。

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