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描寫春天的四年級作文600字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫春天的四年級作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的四年級作文600字 篇1
提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現(xiàn)出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無私地裝扮著這個世界，帶給人們美的視覺盛宴，帶給人們生機(jī)勃勃和積極向上的力量……
春天趕走了冬的嚴(yán)寒，不知何時悄悄地來到了我們身邊，它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開它厚厚的“棉被”，調(diào)皮得探出了頭，好奇地看著這個新世界。綠色爬上了樹梢，樹木長出了許多的新葉子，此時的大樹像是一把大大的遮陽傘。今年的早春和往年不盡相同，風(fēng)和雨像是一對情侶手牽著手結(jié)伴而行。風(fēng)中夾雜著絲絲寒氣，它吹醒了世間萬物，吹綠了大地。小雨點“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺上，伴著這快樂的音符，毫無生機(jī)的平臺居然也有了一抹綠色，上面長滿了薄薄的一層苔蘚。
溫柔的春風(fēng)用手輕輕地?fù)崦蟮兀瑯淞掷锖蜕綅徤系囊盎ㄉ炝松鞈醒�，睜開了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。
我們踏著春風(fēng)，沐浴著春天的陽光，來到了山坡上放風(fēng)箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來那些都是孩童們放的風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏像是在和云朵捉迷藏。太陽、藍(lán)天、白云和風(fēng)箏交相輝映著，好一幅迷人的畫面��！我望向前方，驚奇的發(fā)現(xiàn)就在我的不遠(yuǎn)處，還有些許星星點點的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀(jì)念，仿佛默念著冬曾經(jīng)來過。
春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩人杜甫在《絕句二首》中寫到“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我仿佛從詩句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫，以此把春天的美麗色彩帶進(jìn)人們的心靈深處，我愛春天的色彩！
描寫春天的四年級作文600字 篇2
鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴(yán)寒，一轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會鄭州的真實寫照。不僅風(fēng)衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣柜里翻出來的春裝都重新成為衣柜里的擺設(shè)。
人們不禁發(fā)問：鄭州，這是怎么了？曾一度讓人憧憬，讓人贊美，讓你向往和依戀的春天到哪里去了？不可否認(rèn)，鄭州是有過春天的，鄭州的春天現(xiàn)在卻存在于人們可憐的記憶中里。
作為有著“綠城”美譽的鄭州，當(dāng)初決非浪得虛名。從人民路到南陽路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國梧桐，濃蔭蔽日，枝葉婆娑。每到春天就煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。高高的枝頭上，一群群池鷺往來穿梭，在這里筑起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，近期地播撒和傳遞著春的信息。
然而，隨著行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來越擁擠，越來越捉襟見肘。于是乎，城市的建筑者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有著幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛著吊針裝上卡車，運往不知什么地方的何方。仿佛一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬于春天的無邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。
我們渴望春天，呼喚春天，同時也在苦苦地找尋春天。
春天在哪里?紅花綠草又在哪里呢？在夢里？在畫里？在隱隱作痛的無邊記憶里？答案不得而知，但現(xiàn)實的殘酷與尷尬卻是不爭的事實：沒有綠色的春天只是日歷上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至?xí)掏慈祟愳`魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經(jīng)。
但我還是愿意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會御風(fēng)而來。時間的問題還是交給時間來解決吧，但愿不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個春天，而一年之計在于春，有了春的引領(lǐng)我們才能生如夏花，秋收冬藏，才有信心對抗夏的暴烈和冬的冷酷。
希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。
描寫春天的四年級作文600字 篇3
春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的我，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
我愛春天。
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。
青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。春風(fēng)飛過大地，大地變成一幅清新的'圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
描寫春天的四年級作文600字 篇4
送走了熱情的夏哥哥，告別了高雅的秋姑姑，趕走了無情的冬爺爺，終于迎來了美麗的春姑娘。
春姑娘拿著自己彩色的畫筆，來到了花園。桃花的臉變得粉紅粉紅的，就像是一位姑娘羞紅了臉。忽然一群蝴蝶飛了過來。它們在桃花身邊上下翻飛，似乎是在和桃花求婚呢！忽然，它的身邊射出了一道金色的光芒，原來是油菜花登場了。她哪，似乎比桃花更美，蝴蝶們一起擁上前去，擁抱她，親吻她。桃花好像也不服氣了，開得更艷了。就這樣，桃花里開滿了美麗的桃花和油菜花，引來了很多游人來觀看。別的花朵兒也不服氣了，它們開出了許多五顏六色的小花，把花園打扮得更漂亮了。畫完了這些后，春姑娘又來到了樹林里。
啊 ！樹林里真是一派生機(jī)勃勃的景象！大樹們都發(fā)出了綠色的小芽，嫩嫩的，小小的，非�？蓯�，讓人看起來十分舒服。小動物們也不閑著。鳥兒們從南方飛了過來，在大樹上搭起了窩，他們時而在樹上唱著甜美的歌兒，時而在樹上照顧自己的孩子。冬眠的小動物們也醒來了。狗熊在林間散著步，猴子在樹上嬉戲，青蛙從土里爬出來，到了池塘中生了許多小蝌蚪。池塘里的紅金魚從水中蹦出來，濺起了一大片水花……這一切和旁邊青翠的樹木，可愛的動物合在一起，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。過了一會兒水面又恢復(fù)了以往的平靜。小姑娘又悄悄的來到了草原。
在草原里，小草兒都長出了小芽兒，在它那小小的芽上還滴著露珠，毛毛蟲在草原上爬著，小螞蟻在地上尋找食物，蝸牛也在慢慢地爬行著……，一群駿馬在草原上散著步，有時還嘗嘗地上的青草。忽然，“嘶――”的一聲，駿馬們奔跑在草原上，多么威風(fēng)�。‘嬐炅诉@些，春姑娘覺得還缺點什么？于是又去了田野、小河、果園……
我猜，春姑娘在畫這美麗的景象時，一定用了最好的畫筆，最干凈的畫紙，最鮮艷的顏料……，要不然，這春天的美景怎么會迷住這么多人呢！我愛春天！
描寫春天的四年級作文600字 篇5
我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動人的桃花，因為它身姿嫵媚，傳說動人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠(yuǎn)處眺望，宛如一位位爭奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競相開放，花心是橙色的，好像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風(fēng)輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護(hù)來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護(hù)不禁怦然心動，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護(hù)來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護(hù)見了十分傷心，有位神位被感動了，讓那少女復(fù)活，成全了一樁美好姻緣。因為這個故事，崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。
桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤植物，給人間帶來一種簡單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤大地，為人間增添一種樸實的美。啊！桃花真的好美麗呀！
描寫春天的四年級作文600字 篇6
春天在哪里？青青的小草，鮮艷的花朵，還有小巧玲瓏的燕子在柳樹下歌唱……春天，當(dāng)然是在那河邊的柳樹下。
踏著輕快的步伐，我奔向綠茵茵的小河邊。
河兩岸，嫩綠的小草，已然從肥沃的泥土里，懶懶地探出了尖尖的瓜子頭，頑皮地扮著鬼臉。在陽光的照耀下，河水不得不解了凍，靜靜地流動著，有幾片樹葉在上面打著轉(zhuǎn)兒，勾勒出一個美麗的弧線。哇，春天真的來臨了！
在和煦的春風(fēng)中，柳樹姑娘笑瞇瞇地舞動著它那細(xì)細(xì)的長辮子，點點嫩芽綻放在柳條上，煞是好看。一切都是輕悄悄地，不知道是楊柳風(fēng)，還是柳條兒，就這么不經(jīng)意間，拂醒了紅花，撓癢了綠草，大家伙，欣欣然睜開了眼睛，四處張望。呀，多么明亮的世界，多么美好的春光！一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一聲，橫掠過河面，轉(zhuǎn)眼飛到柳樹枝頭上，穩(wěn)穩(wěn)立在枝上蕩秋千，隨而歌聲漫天，似乎在向同伴發(fā)出了邀約。伴著河水輕快的流水聲，柳樹叢里的燕子唱得更加歡樂，更加起勁了，那歌聲悅耳、和諧，讓人心曠神怡。
也許是聽著心癢癢了，一只又一只的小燕子，舒展雙翅，穿梭于柳樹間。有幾只還不時在柳枝上歡唱著，跳躍著，一時熱鬧非凡。一只淘氣的小燕子敏捷地從樹叢間輕輕飛過，偶爾沾了一下柳條，不想，卻帶出了滿天的飛絮。我的眼睛不禁迷離了，仿佛置身于仙境一般。
只要你稍微留意，會發(fā)現(xiàn)柳樹下還藏著另一群可愛的鳥兒呢。它們或許正在談情說愛，悄悄話不絕于耳；抑或在開著重要性的會議，嘰嘰喳喳地，你一言，我一語，正在激烈地討論著……這情景實在令人倍生好奇。我剛想走過去聽聽它們在說著什么，也許是腳步聲卻驚動了它們，它們撲閃著翅膀，“唧唧”幾聲，很快飛走了，轉(zhuǎn)眼間無影無蹤……
柳樹下的春天真是妙不可言！
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