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        我的朋友四年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2021-01-21 14:29:16 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的朋友四年級(jí)作文400字5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的朋友四年級(jí)作文400字5篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)我的朋友四年級(jí)作文400字5篇

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1

          “海納百川,有容乃大”,好的寬容才使其博大,可寬容是什么呢?“一笑免恩仇”這是寬容;“不吹毛而求小庇”,這是寬容。寬容是一種修養(yǎng)、一種氣度,是一種內(nèi)在的美。我喜歡讀小說雜志,尤其是《兒童文學(xué)》,星期天下午,我頂著火辣辣的太陽,來到英語班,一到教室只見同桌李昊澤手里拿著一本書,津津有味的看著。是《兒童文學(xué)》!“看完了嗎?”“剛看完,給你看吧!”我還沒開口,李昊澤明白了我的意思,將手中的書遞給了我。

          回到家后,我躺在床上,沉醉在小說的世界。躺累了我便坐起了,一不小心將墨水平打翻了,恰好落在了那本書上,我趕忙拿起墨水瓶,沒有摔壞,但原先瓶蓋并沒有擰緊,書上留下了一些痕跡,不多但很明顯。

          我七手八腳的拿來,透明膠、改正帶……可仔細(xì)一想還是不行。便拿來粘畫盒,貼在有墨水的地方。

          又到了一個(gè)星期天的下午。我?guī)е潜颈晃易隽恕笆帜_”的書來到英語班!皶赐炅藛?”李昊澤問道。我不作聲,將書遞給了他。他笑了笑:“下次有好書也要借我看哦!”我心里一顫。上課時(shí),由于這事我一句也沒聽進(jìn)去。

          下課,我將李昊澤拉到陽臺(tái),一口氣把事情全來!芭叮俊崩铌粷傻哪樕蠜]有吃驚,更沒有憤怒。突然,他十分高興的對(duì)我說:“我實(shí)在是太有福氣了,你看,你把我的書弄臟了,我卻得到那么一張漂亮的貼畫。在是太棒了!”聽他這么一說我心里舒服多了,和他一起開心地笑了。

          想一想,乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄,殺害岳飛,最后落得千古罵名。

          寬容雖然只是簡單的2個(gè)簡單的字,可它卻是人與人之間的一道分界線。

          謝謝你,我的朋友。

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2

          我有一位動(dòng)物朋友,它是一只小狗,叫嘟嘟。我非常非常喜歡它。讓我來給你們介紹介紹他吧!

          她小的時(shí)候,長的肉嘟嘟的,所以我為它起名叫“嘟嘟”。現(xiàn)在他長大了。她現(xiàn)在全身淡黃色的毛,眼睛活像兩顆黑珍珠。細(xì)細(xì)看看他的眼睛,還長著睫毛呢!鼻子黑黑的,看上去濕漉漉的,真不知道他是不是每天都流鼻涕呀?還有它那四條腿,別看長的短,溜起來誰也追不上呢!還有那尾巴,長的毛絨絨的,再長點(diǎn)都能當(dāng)掃帚掃地了。

          嘟嘟不僅長得可愛,精神也很旺盛。整天東竄西跑的,有時(shí)連找他都找不到,她一看到一些活蹦亂跳、飛來飛去的昆蟲,就會(huì)跑過去捕捉。它的兩只前腳騰空向后仰去,又敏捷的向前撲來,可是十有八九都捉不到。但他還不灰心,搖搖頭又去捉了。也正因?yàn)樗@精力足運(yùn)動(dòng)量大,導(dǎo)致食量也很驚人。有一次,中午我看他可憐巴巴的看著我,就給她了兩大塊肉,本以為夠了,沒想到它狼吞虎咽,一下子,就吃完了,然后又用那水汪汪的大眼睛看著我,我只好又給他兩根骨頭,它這才滿足。可它盡管這樣吃,還是不胖,身材依舊保持的很好。我?guī)蛬寢尯煤糜懡逃懡趟兀『米寢寢屧偈菀稽c(diǎn)。

          你別看它那調(diào)皮樣,其實(shí)還是挺通人性的。有一次,我考試沒考好,很難過,媽媽也責(zé)罵了我一頓,我就便更傷心了,默默地回到自己房間。在房間門口見到了我的“知心朋友”嘟嘟,我走過來,把門關(guān)上對(duì)著嘟嘟說:“嘟嘟,你說我怎么辦?這次我考砸了!编洁娇纯次逸p輕地叫了幾聲,好像在說:“沒事的,下次努力就好了,不要這么傷心了。我又對(duì)它說了一肚子心里話,之后我就不呢么傷心了。

          雖然在別人眼里,它只是一只再普通不過的小狗,可在我眼里,它永遠(yuǎn)是我最真誠的朋友!

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3

          友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。

          在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

          在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐稹N覍(duì)她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉(lì)著對(duì)方,希望自己的.話能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。

          我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4

          她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn),及時(shí)幫助我。

          記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生啊!”她關(guān)切地說著,走進(jìn)了房間。“我是來給你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的!薄疤昧耍艺盥湎碌恼n呢!”我興奮起來。

          書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果。”于是我們又一起做作業(yè),沒多久都完成了,互相核對(duì)了答案,相視而笑!澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò),我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時(shí)候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

          昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

        我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5

          在我的人生道路上,一直有一個(gè)朋友,他總是會(huì)給我很多的幫助。他是我最敬佩的人。你一定會(huì)問他是誰?

          別著急,現(xiàn)在就讓我來慢慢告訴你,他是我最好的朋友,他叫黃升民,他長著一張粗狂的大臉,臉上有一雙濃眉大眼,鼻子微微向上翹起,嘴唇很厚,有一張白皙的臉頰。他總是會(huì)給我很多的啟迪。

          記得剛開始,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他的成績很差,和我相比相差千里。他總是在上課的時(shí)候走神,而且作業(yè)每次都要借同學(xué)的作業(yè)來抄襲。他非常喜歡看小書,每天上課當(dāng)別人認(rèn)真聽課的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真的看小說。

          有一次,我們都在認(rèn)真的聽著課,他也如同往常一樣認(rèn)真的看著小說。這時(shí)候,班主任突然出現(xiàn)了在我們的走廊外面。在窗戶外面看到了他在看小說。于是,把他的小說給沒收了。而且把他叫到了辦公室,和他進(jìn)行了談話。

          從那以后,他每次上課再也沒有看小說了。每次聽課,他總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,而且作業(yè)也沒有在抄襲別人的作業(yè)了。沒過多久,他的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在班上是中等水平了。期末考試的時(shí)候他的考試成績已經(jīng)超過了我。

          我非常佩服他的知錯(cuò)能改,在我們的生活中,很多明知道自己的錯(cuò)誤,但是都不能改成自己錯(cuò)誤。

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