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翠竹林四年級(jí)作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的翠竹林四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
翠竹林四年級(jí)作文 1
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和小朋友們的天然樂(lè)園。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每夭早晨，當(dāng)微熹的.曙光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽(yáng)光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬�。小山醒�?lái)了，打幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái)；露珠醒來(lái)了，在草葉上一個(gè)勁眨巴亮晶晶的眼睛；鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一只歌……
一只剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我。然后，伸展汗有力的翅膀飛出竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩，我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”，玩累了，還可以在小溪里洗臉洗腳。�。《嗝词鏁嘲 �
翠竹林四年級(jí)作文 2
在我家鄉(xiāng)的老房子后面有一片綠油油的竹林。站在竹林外面，遠(yuǎn)看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒，像一位位等待檢閱的士兵，又像一位位守衛(wèi)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。
早上，我走進(jìn)竹林，啊！竹林里可真涼快。風(fēng)來(lái)了，我呼吸新鮮的空氣，聽(tīng)著竹葉發(fā)出的`簌簌聲，真是心曠神怡。我靜靜坐在地上想：現(xiàn)在干點(diǎn)什么呢？我腦子一轉(zhuǎn)，我拿了塊布和繩子做了個(gè)吊床，躺在上面睡了一覺(jué)。
到了中午，我抬頭看了下天空，空中的太陽(yáng)被密密麻麻的竹葉遮住，讓火紅的太陽(yáng)無(wú)法照進(jìn)來(lái)，于是我和小伙伴們?cè)谥窳掷镦覒蛲嫠�，玩著玩著，太�?yáng)因?yàn)樘珶o(wú)聊，就躲到山后去了。我一看，哦！原來(lái)是要變天了，起風(fēng)了，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢(shì)澎湃。青青的竹子，細(xì)細(xì)的竹枝，一根根，一叢叢，在風(fēng)中搖曳，清秀挺拔，美麗動(dòng)人。它們迎著風(fēng)兒向上竄，使人不禁想到一種向上的力量。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上，如同夢(mèng)幻一般的感覺(jué)。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，翠綠的竹子在風(fēng)中搖晃著，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那青翠的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 3
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的秋天來(lái)得很遲，所以葉子落得也很遲。
今天我又來(lái)到了中大的竹林，這片竹林從遠(yuǎn)處看還保持著美麗的翠綠色，風(fēng)一來(lái)，葉子被吹得沙沙響。
走進(jìn)竹林，可以看到許多竹子，竹竿有些是黃色，有些是綠色，有些是筆直的，有些是彎曲的。它們的大小、高矮都不一樣，有的只有一根拇指那么細(xì)，有的有手腕那么粗，有的像碗口那么大，有的比房子還高，有的比我還矮，竹林中還時(shí)常有一些小動(dòng)物出現(xiàn)呢！
竹葉要先黃才能落。一片葉子是從葉尖和外圍開(kāi)始黃，慢慢地、慢慢地，一片翠綠的葉子已經(jīng)成了金黃色，一片片枯黃的竹葉無(wú)聲無(wú)息隨風(fēng)飄落。
滿地的`落葉逐漸會(huì)變成褐色，然后慢慢化為泥土，變成養(yǎng)分奉獻(xiàn)給竹子。
為了更好地觀察，我給一片葉子作了一個(gè)明顯的小標(biāo)志，很遺憾這片葉子枯黃落下了，但奇妙的是這個(gè)季節(jié)竹子還抽著新芽。
通過(guò)查資料，我知道竹子是一種長(zhǎng)青淺根植物，但它是草本植物，不是樹(shù)。
這片色彩斑斕的竹林也藏著許多秘密！
翠竹林四年級(jí)作文 4
外公家的后山斜坡上有一片翠綠的竹林。
春天，等清晨打了一陣響雷之后，竹筍便從土里悄悄地鉆了出來(lái)，我便和姐姐一起到竹林里拔竹筍。并且?guī)е′z，試著把竹筍移植到外公家的菜地里。
夏天，人們?cè)谥窳掷镤伷鹆艘粔K水泥地，擺上了石桌和石凳。便在一起下棋、聊天，談?wù)撝鴩?guó)家大家，我和小伙伴們?cè)谝黄鹋乐褡印５扰赖街褡由详P(guān)的時(shí)候，我身子一扭，竹子往我扭的方向倒時(shí)我便又爬到別一棵竹子上去了。真是有趣極了！
秋天，竹子的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。它們把竹林染成了一片片金色。秋姑娘把金燦燦的寶石撒滿竹林的每個(gè)角落，當(dāng)我們走進(jìn)竹林，腳下就發(fā)出“吱吱”的響 聲，如同在金色的王國(guó)里遨游！
冬天，在茫茫的'大雪中，許多東西蓋著雪白的棉被，只有竹子的竹桿顯露出幾絲綠色，給人們幾絲寶貴的春意。
這片竹林已經(jīng)陪我度過(guò)了9個(gè)春秋，成了我忠實(shí)的朋友。因此我要用鄭板橋作的《竹石》來(lái)贊美它：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
翠竹林四年級(jí)作文 5
我家門(mén)前有一片翠綠的竹林。我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩耍，那是我們的“游樂(lè)園”。
早晨，象牙白似的濃霧覆蓋著大地，那一片竹林也沉浸在象牙白似的濃霧中。嬌嫩的竹葉掛滿小小的.露珠，晶瑩剔透，輕輕碰一下，露珠就會(huì)流到你的手心；用力一搖，滿樹(shù)的露珠就會(huì)成片滴下，就像下了一場(chǎng)水晶雨，弄得你渾身濕漉漉的，像個(gè)調(diào)皮的孩子跟你玩游戲。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)，霧散了，千萬(wàn)縷的金光像利劍一樣照到竹林里，調(diào)皮的露珠躲起了它的身影，這時(shí)候，翠綠的竹葉就像剛梳洗過(guò)的“女孩”，正輕輕搖曳著她的頭發(fā)呢。
中午，密密層層的竹葉，遮擋著陽(yáng)光的腳，些許頑強(qiáng)的光線穿過(guò)重重障礙到達(dá)竹林深處，給幽暗的竹林帶來(lái)絲絲亮光。一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的竹林就像一片綠色的海洋，一浪接過(guò)一浪，此起彼伏，在林子里，還可以聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響，就像林子在唱歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。我們就在這“歌聲”的海洋里玩游戲，流連忘返。
夜幕降臨了，月亮悄悄爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光灑在林子里，寧?kù)o而又迷人。鳥(niǎo)兒睡在溫暖的窩里，輕風(fēng)拂過(guò)，像是在給鳥(niǎo)兒唱著搖籃曲。此時(shí)的竹林，四周靜靜悄悄的，仿佛已經(jīng)沉睡了一般。
�。≈窳�，多像有生命的玩伴，陪我度過(guò)了一天又一天！
翠竹林四年級(jí)作文 6
外公家后面有一片綠油油的竹林，在很小的時(shí)候我就在這片竹林里玩，那里留下我許多的足跡，不開(kāi)心時(shí)我就會(huì)來(lái)到這里坐坐，在這里什么不開(kāi)心的事都會(huì)消失的，竹林就是我的朋友。
晴天的時(shí)候，竹林里起風(fēng)了，竹林里的竹葉沙沙沙地響，像在彈奏一首美妙的`歌曲，加上鳥(niǎo)兒的歌聲，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)完美的演唱會(huì)，棒極了，隨著竹子左右搖擺顯得想在跳一支美妙的舞蹈，竹林太棒了，能一邊唱歌一邊跳舞，他是個(gè)大藝術(shù)家。
春雨如細(xì)絲般落下，從竹葉滑過(guò)，在葉尖凝成晶瑩的水珠，像一顆顆鉆石，嗖的一聲落了在地上，雨后竹筍兒吸收了雨水的精華，從土里拼命的往上鉆，好奇的鉆上了奇妙的世界。
竹林還是孩子們的樂(lè)園，孩子們?cè)谥窳掷锍�，釣魚(yú)，玩水，下棋，跑步，玩累了，到小河里洗澡，竹林里充滿了孩子們的笑聲。
竹林里還有一個(gè)花田，有各種各樣的花朵，有紅色的，有藍(lán)色的，有黃色的，都是野生的，這些花很漂亮，人們都不許別人去摘它。
竹林只是大自然的一小部分，你身邊還有很多景物等著你去發(fā)現(xiàn)，去寫(xiě)它的奇特之處，寫(xiě)寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)吧！拜拜。
翠竹林四年級(jí)作文 7
說(shuō)到竹子，最讓我可以提及的便是它那緑緑的枝干和它那纖細(xì)的軀體，像是一個(gè)漂亮的緑衣姑娘在哪佇立著，頑皮的風(fēng)侄子漸漸地?fù)涿娑鴣?lái)，趕到緑衣姑娘的身邊。與緑衣女孩跳翩翩起舞來(lái)。他們的舞姿是多么的得漂亮，多么的得完美無(wú)瑕。
這片竹林大多數(shù)都變成大家村的樂(lè)園，大家有時(shí)在哪兒捉迷藏、玩槍?xiě)?zhàn)，有時(shí)候還捉一兩只筍子蟲(chóng)來(lái)打架斗毆呢。這片竹林就像是大家的兒童游樂(lè)場(chǎng)，好像自身一生的理想就在這里片竹林完成了一樣，動(dòng)內(nèi)心，振人情世故。
在自然界的四季中，充分體現(xiàn)它最美麗得一面的便是夏季了。在夏季里，這片竹林就像一道小溪流，泉水擊石，淙淙作響。有時(shí)從這一條竹海小河向另一片竹海溪流，如同一片溪泉。竹海溪泉啊，你彈著琴，唱起歌，如同那流行音樂(lè)一樣，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的讓人癡迷。
每一個(gè)人都是有自身的.家鄉(xiāng)的景色，都是有家鄉(xiāng)的快樂(lè)，我一件事家鄉(xiāng)最刻骨銘心的故景就是我最刻骨銘心、最鐘愛(ài)的竹林，那麼你對(duì)你家鄉(xiāng)最刻骨銘心、但你最鐘愛(ài)的故景是什么呢？
翠竹林四年級(jí)作文 8
我的家鄉(xiāng)向正北走50米就有一片美麗的竹林。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是筆直而挺拔。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。竹子用力地向上穿，穿過(guò)了一層又一層，最后土地上就出現(xiàn)了一些“小生命”。竹子探出了頭，結(jié)起了苞。竹子綠綠的，從遠(yuǎn)處看，那里就像一片綠色的海洋。
夏天，太陽(yáng)公公可兇猛了。炎熱的暑氣使樹(shù)木們都低下了頭，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的老公公�？芍褡硬灰粯�，它依然還是筆直、挺拔地站立在山坡上，而且無(wú)論是風(fēng)吹雨打，它還是筆直挺拔的。我想：難道竹子的.生命力真的有那么強(qiáng)嗎？
秋天，竹子的葉子黃了，一片一片地落在地上，象是一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。不一會(huì)兒，這兒一堆，那兒一堆，黃葉就堆滿了地。這時(shí)我和小伙伴拿畚斗和掃把正在竹子下“秋風(fēng)掃落葉”呢？
冬天，大雨從天空中飄了下來(lái)，房子、屋頂、樹(shù)木、小河都是大雪，甚至還把房子都吹倒了，而竹子卻沒(méi)有消失了自己的”小生命”，它依然挺拔的、筆直的。后來(lái)，來(lái)了一群小朋友，他們圍著竹子，跳�。√�！高興極了！古人常說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！蔽艺嫦矚g家鄉(xiāng)的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 9
我家的樓下有一片竹林，美麗極了，在春風(fēng)中，竹子們搖擺著它們那青翠的稈，綠綠的葉；在夏日下，竹子們挺直了腰，直立在翠綠的草坪中；在秋雨過(guò)后，竹子們像似洗了一個(gè)澡，將它們長(zhǎng)九積累的灰塵洗干凈了，它們顯得更加蔥郁；在白雪中，竹子們不是被困難屈服，而是挺直了腰，勇敢面對(duì)困難，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林附近又冒出了許多新筍，它們一天天長(zhǎng)大，在大地媽媽的懷抱下，它們?cè)介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高……
夏天來(lái)了，熊熊燃燒的'太陽(yáng)，照耀著大地，每天放學(xué)回家，我都要在竹林下，躺在柔軟舒適的草坪上，休息上一兩分鐘，才會(huì)戀戀不舍的回家……
秋天來(lái)了，吃過(guò)晚飯，我便和小朋友在竹林旁玩捉迷藏的游戲，玩累了，我們便坐在竹林旁，看著美麗的晚霞。
冬天來(lái)了，竹葉變黃了，葉子也落了，吃過(guò)晚飯后，我和小伙伴在竹林旁玩游戲，我們踩在竹葉上，發(fā)出吱吱、吱吱……的響聲，直好聽(tīng)！
這片竹林直美��！它伴隨著我度過(guò)了美好的童年，在我的童年時(shí)光當(dāng)中留下了美好的印象。
翠竹林四年級(jí)作文 10
在媽媽的老家方山，在媽媽那充滿兒時(shí)記憶的小屋后邊是一片竹林，那是我每次收獲快樂(lè)的地方。
春天，我常常和爸爸媽媽、外婆去方山挖筍。我們拿著工具來(lái)到竹林找筍。我在竹林里找呀找卻一個(gè)筍也找不到�；仡^一看，外婆已經(jīng)挖出了三個(gè)又大又肥、白白胖胖的“竹娃娃”。我想，外婆難道會(huì)“透視眼”嗎？這里面，一定有文章。我仔細(xì)地觀察著外婆的動(dòng)作：外婆用鋤頭在地上輕輕鋤了幾下就知道這兒有沒(méi)有筍。我覺(jué)得外婆真厲害，找筍“一鋤定音”。難倒是土質(zhì)較松的地方有筍嗎？我?guī)е蓡?wèn)用同樣的方法在竹林中找了起來(lái)，果然在一個(gè)小土坡上找到了一對(duì)“雙胞胎”筍，我開(kāi)心極了。
夏天，在老家的屋里很悶熱，也很無(wú)聊。雖然，經(jīng)常跟外婆到水田里捉魚(yú)也很有意思，但畢竟太熱了，外婆也不讓我在太陽(yáng)底下曬太久。于是，竹林便成了我們的`好去處，我們常常到竹林里散步、納涼。青的傘、綠的葉把天空罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有些陽(yáng)光很靈活，從一簇簇的葉子中竄了出來(lái)，灑在地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)比涼爽。
秋冬季節(jié)，別的樹(shù)葉都落了，唯獨(dú)竹子卻挺著身子與寒冷作戰(zhàn)。
哦，竹林，充滿我兒時(shí)記憶的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 11
我的家鄉(xiāng)在廣寧，是全國(guó)聞名的竹子之鄉(xiāng)。我家后面是一片郁郁蔥蔥的竹林。
早上，乳白色的濃霧籠罩著竹林，竹林也仿佛沉浸在裊裊的炊煙里。當(dāng)你走進(jìn)竹林，就會(huì)看見(jiàn)密密麻麻的竹子一根根地挨在一起，筆直地挺立著。翠綠而狹長(zhǎng)的葉子層層疊疊地緊挨著，上面點(diǎn)綴著晶瑩的'露珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖曳著，翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。一會(huì)兒，太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)，陽(yáng)光猶如劍光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在竹子上。霧開(kāi)始散了，此時(shí)，竹林里可熱鬧了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)放喉高唱，把沉睡在霧里的竹子都喚醒了。竹子在陽(yáng)光的照耀下展現(xiàn)自己的“美發(fā)”。
中午，密密麻麻的竹葉把高掛在天上的艷陽(yáng)和蔚藍(lán)的天空遮住了。竹林一片清涼，我們都喜歡到這里玩，就算火熱的夏天在這里玩耍也不會(huì)覺(jué)得悶熱。竹葉在陽(yáng)光的照耀下更加青翠欲滴，反射出耀眼的光芒。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬到竹梢上，又高又藍(lán)的天空上還依稀地嵌著寶石一樣的星辰。皎潔的月光照在竹子上，竹子倒垂著，地上留下了美麗的倩影。風(fēng)兒輕輕的拂過(guò)，鳥(niǎo)兒舒服地睡在暖和的窩里，到處一片安謐，使一切生物都朦朧入睡。
我家后面的竹林真像一幅變化多端的畫(huà)卷。
翠竹林四年級(jí)作文 12
我們的校園是一座美麗的校園，我最喜歡學(xué)校西北角處那片可愛(ài)的小竹林。小竹林的周?chē)镁G白相間的圍欄圍著，以防止同學(xué)們踩踏竹林。小竹林一年四季都很美，讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
春天，翠綠的竹桿上又長(zhǎng)出了嫩葉，又薄又軟。調(diào)皮的孩子有時(shí)摘下兩三片竹葉——當(dāng)口哨吹。如果你仔細(xì)看看竹葉，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上有許多小刺，還有一點(diǎn)扎人呢！春天的竹葉生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。
夏天，竹子長(zhǎng)得越發(fā)茂盛，樹(shù)桿翠綠又挺拔，竹子們似乎在比誰(shuí)爬的高，不知不覺(jué)，濃密的葉子遮住了陽(yáng)光，這小竹林便成了我們的空調(diào)。一下課，大家便都聚集在這里玩，歡聲笑語(yǔ)不斷。
秋天，竹子換上了金黃的.秋裝，有時(shí)候竹子還特意為我們“下雨”呢，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛飄落，一片片的，真好看。這時(shí)的竹子仍然蒼翠挺拔，在秋風(fēng)中也如往常一樣，十分堅(jiān)定。
冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)雪，筆直而堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，等待春天的到來(lái)。它們不愧被稱為：“歲寒四君子”之一。
學(xué)校的竹林真美��！它不僅為我們帶來(lái)歡樂(lè)，為學(xué)校增添了一份美麗，更讓我們感受到了竹子不屈不撓的可貴品質(zhì)。
翠竹林四年級(jí)作文 13
有的人喜歡一望無(wú)際的大海，有的人喜歡巍峨的高山，而我卻喜愛(ài)那茂密清幽的`竹林。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，筍芽們都從土里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。有的筍芽長(zhǎng)得肥肥的，像一個(gè)小胖墩，有的筍芽長(zhǎng)得瘦瘦的，像一把尖利的劍。忽然，下起了一場(chǎng)春雨，天上雷聲隆隆，春雨過(guò)后，又有許許多多的小筍芽從土里害羞地鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里想：“我一定要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和竹子?jì)寢屢粯拥母叽��！?/p>
夏天，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠的竹子，竿竿翠竹身姿挺拔，枝葉茂盛，顯得生機(jī)勃勃。在夏天，竹林變成了一個(gè)避暑勝地，茂盛的枝葉，密密麻麻的枝葉交織在一起，把炎熱的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
秋天，竹子變成了深綠的，遠(yuǎn)看可真像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片竹葉落下，好像一只只輕盈的蝴蝶。走在鋪滿竹葉的林中小路上會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。
冬天，大雪紛飛，一夜之間竹林披上了一件毛白大衣，遠(yuǎn)看是白茫茫的一片。我和小伙伴一起去竹林玩，搖一搖竹子，一大片雪從枝頭落到了我們頭上，我們馬上變成了一個(gè)“小雪人”。
這片竹林給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)這片竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 14
我愛(ài)校園里高大的松樹(shù)、美麗的花壇、綠油油的草坪，但是我更愛(ài)校園的竹林。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，直沖云霄，充滿著勃勃生機(jī)，迸發(fā)出積極向上的朝氣。
竹林位于學(xué)校操場(chǎng)的東墻邊。站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)望，竹林郁郁蔥蔥，像綠色的屏障，密密麻麻的枝葉猶如一把碧綠色的大傘，遮擋住了藍(lán)藍(lán)的`天空，給校園投下了一片陰涼。從近處看，竹桿有的粗，有的細(xì)，修直挺拔。竹桿一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)長(zhǎng)二十厘米左右。桿子上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上的一片片竹葉像一把把鋒利的小寶劍，三四片一簇，像小雞的爪子，讓人不由得想起了課文《雪地里的小畫(huà)家》中的句子“小雞畫(huà)竹葉”。
一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖曳，像美麗的少女在翩翩起舞，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。竹葉發(fā)出“沙沙——沙沙——” 的聲音，好像在有節(jié)奏地唱著歡快的《竹林交響曲》。風(fēng)停了，竹子靜靜地站在那里，像亭亭玉立的少女在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，又像昂首挺胸的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。課間，同學(xué)們?cè)谥窳峙赃吅粑逍碌目諝�，唱歌、跳舞、做游戲……歡歌笑語(yǔ)不絕于耳。
竹林，美化了我們的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)校園的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 15
大家的心目中應(yīng)該都有一處美麗的景色吧？而我心目中難忘的景色是故鄉(xiāng)的竹林。
我的故鄉(xiāng)在山東。那一年暑假，媽媽帶我回故鄉(xiāng)。一回故鄉(xiāng)，我便和那里的孩子結(jié)成了伙伴。
有一次，我們一大早就出去玩。他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)竹林里。哇！這里真是太美了！小草上掛著晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠。小河里的`水緩緩的流著。柔和的陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的。再加上一層薄霧和一棵棵竹子，這里猶如仙境。我們便玩耍起來(lái)。男生們打彈弓，女孩兒子們采蘑菇。玩得不亦樂(lè)乎。
吃完午飯，我們又來(lái)到了竹林里，中午的竹林和清晨的竹林一點(diǎn)都不一樣。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的唱歌�；ú輦円苍邙B(niǎo)兒的歌聲下跳起了搖擺舞。一縷縷陽(yáng)光從竹葉的縫隙中鉆出來(lái)，有些刺眼。我們坐在小河邊，讓暖暖的河水沖著我們的小腳丫。而男生卻互相潑灑著水，晶瑩的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，一陣陣笑聲在竹林里回蕩。
夜晚，我獨(dú)自來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮媽媽灑下柔和的月光，蓋在竹林妹妹的身上。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾只蟲(chóng)子在給竹林妹妹唱著搖籃曲。小河緩緩的流著，發(fā)出嘩嘩的聲音，像是在為蟲(chóng)子們伴奏。一切都是那么的寧?kù)o，那么的安詳，那么的美麗，那么的幸�！�
我愛(ài)故鄉(xiāng)的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 16
那天，我去爬山，到了一片竹林，在那駐足了好久。
站在臺(tái)階上遠(yuǎn)眺，那細(xì)細(xì)密密的竹林像一塊無(wú)瑕的翡翠；走近去看，它又像一道綠色的屏障。身在其中，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，令人感到無(wú)比涼爽。聽(tīng)，竹林發(fā)出了“沙沙的聲音，仿佛演奏起了音樂(lè)，中間的亭子就像是一個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)眾，正聆聽(tīng)著這美妙的歌聲。我突然感覺(jué)到，雖然竹子沒(méi)有松樹(shù)的蒼勁，也沒(méi)有花兒的嬌嫩，但是在這里，能使我獲得前所未有的.寧?kù)o，仿佛放空了一切生活的煩惱，學(xué)習(xí)的疲勞。我坐在亭子里，眼前一片竹葉飄落，給人一種仙俠的感覺(jué)。它的美，平靜、但不平庸。
突然，弟弟的一聲驚呼讓我猛然醒來(lái)。原來(lái)，剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，竹林孕育了許多“胖娃娃”一樣的竹筍。他們探出黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中成長(zhǎng)。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。
于是，我們?cè)谥窳掷锉寂苤�，歡笑著，累了就到亭子里喝一口水，又繼續(xù)玩起來(lái)。我們有的和竹竿比身高，有的學(xué)大熊貓吃竹子，還有的使勁想把竹筍挖出來(lái)……寧?kù)o的竹林一下子喧鬧起來(lái)，充滿了我們銀鈴般的笑聲。
中午了，我依依不舍地離開(kāi)了竹林，但腦海中還是有一抹揮不去的竹綠。
翠竹林四年級(jí)作文 17
我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，那里很美。黃澄澄春天有綠苗，秋天有稻田，美得難以言表。但更美的是郁郁蔥蔥的綠色竹林。站在竹林外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一根竹子都昂首挺立，像等待檢閱的士兵，又像守護(hù)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。進(jìn)竹林，竹葉數(shù)不清�？窗桑∮行┦蔷G色的，像是被涂上了綠色的油漆。有的是黃色的'，有的只是帶出去的芽。綠色的太亮太可愛(ài)了！有那么多竹葉疊在一起，沒(méi)有留下任何空隙。
風(fēng)一吹就發(fā)出聲音那聲音，像一首優(yōu)美動(dòng)人的歌。人們聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得心曠神怡，仿佛所有的煩惱都已經(jīng)過(guò)了云端！伴隨著風(fēng)的節(jié)奏，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，那么靈巧可愛(ài)！層層茂密的竹葉把整個(gè)竹林緊緊封住，遮住了刺眼的烈日，深藍(lán)色的天空和我們銳利的視線走進(jìn)竹林，仿佛來(lái)到了一個(gè)清涼的世界。夜幕降臨時(shí)，圓圓的月亮爬上了樹(shù)梢。皎潔的月光灑在青翠的竹林上，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。夜風(fēng)輕輕吹著，周?chē)馨察o，整個(gè)竹林都睡著了。�。∥壹亦l(xiāng)的竹林真的很美！如一幅變幻莫測(cè)的山水畫(huà)，美得讓人流連忘返。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和美麗的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 18
我的家鄉(xiāng)在美麗的竹鄉(xiāng)。那里有山，有水，還有許許多多的竹林。竹子一年四季都是那么青翠，讓人心醉。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便從土里往上鉆，片刻間竹林就全是竹筍，有些竹筍上海帶著雨滴呢！雨后春筍大概就是這樣形成的。春天的竹筍，遍身透著春姑娘的氣息，我喜歡在竹林里和她親密接觸。
夏天，竹子成片地瘋長(zhǎng)，站在竹林里，我們就像置身在綠色的海洋中。竹葉是翠綠的，竹身也是翠綠的，盡管烈日當(dāng)空，竹林里卻透著涼爽。陽(yáng)光透過(guò)片片層層疊疊的竹葉上，灑下點(diǎn)點(diǎn)亮光，我們?cè)谥窳掷锟鞓?lè)地游戲。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像雨點(diǎn)一樣紛紛落下，但竹葉卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。小動(dòng)物們開(kāi)始在竹林了儲(chǔ)存食物，螞蟻搬糧食，松鼠摘果實(shí)——
冬天，野草枯黃了，樹(shù)上只剩下光禿禿的枝頭，只有竹子還是那樣的茂盛，那樣的.碧綠。落下的老竹葉鋪滿了竹林，厚厚的、軟軟的一層，踩在上面會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，可有趣呢！那時(shí)，我們就會(huì)結(jié)伴來(lái)到竹林，進(jìn)行踩竹葉比賽。有時(shí)，我們躺在竹葉上，陣陣清香直鉆鼻孔，真舒服！
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 19
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的竹林，欣欣向榮。
春天，竹筍。嬰兒竹筍也探出頭來(lái)，好像在說(shuō)；春天真美！我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看看外面的風(fēng)景。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，長(zhǎng)出來(lái)的竹子像跳舞的女孩一樣搖擺。草已經(jīng)從地上冒出來(lái)了，花已經(jīng)開(kāi)了。有紅、黃、粉、白……五顏六色，美不勝收。
夏天，竹林里的竹子長(zhǎng)得更大。竹葉遮天蔽日，竹林變得很涼爽。這時(shí)，我們的孩子在這里唱歌、跳舞、表演……這里幾乎成了我們孩子的天堂。
秋天，竹林穿上金色的秋衣。一走進(jìn)去，就像來(lái)到了黃宮。有時(shí)候，“黃宮”會(huì)故意為我們下“黃蝶”。一片片金色的竹葉從天而降。在空中跳舞。地上鋪著金色的地毯。
冬天，竹林披上雪白的冬衣，地面鋪上雪白的地毯。你一走進(jìn)這里，就仿佛置身于雪的.世界。就連竹葉都蒙上了一層薄薄的白色‘面具’。這個(gè)時(shí)候，我的朋友也會(huì)來(lái)這里玩。他們一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗。真的很好玩。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里有山、有水、有花，有草……但是，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的竹林。竹林的四季景色各異，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的圖畫(huà)。
春天來(lái)了，竹林里，竹筍好像一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地從地面探出頭來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，好奇地打量著這個(gè)新鮮的'世界，它們?cè)阡罏r瀝的春雨中，快活地生長(zhǎng)著。
夏天在知了嘹亮的鳴叫聲中來(lái)到了，天氣變得炎熱了，竹筍長(zhǎng)成了一根根修長(zhǎng)的竹子。竹子越長(zhǎng)越高，竹葉層層疊疊，像撐著一把把綠傘，為人們創(chuàng)造出涼爽天地，孩子們?cè)谥窳掷锉M情地玩耍，笑聲、歌聲、打鬧聲……竹林里真是熱鬧極了。
秋天來(lái)了，竹林里的竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，在我的眼里，它們簡(jiǎn)直是頂天立地。竹葉不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，在一片蕭瑟的秋色中，竹林給山坡增添了無(wú)限的活力。
冬天，竹子脫下已經(jīng)枯黃的衣裳，但是鵝毛般的大雪從天而降，給它披上了一件潔白的衣服。大雪覆蓋下的竹根，沉睡著，在香甜的夢(mèng)里蘊(yùn)藏著來(lái)年的希望。
竹林的四季是多么美麗呀，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 21
美麗的安吉是我的故鄉(xiāng)，這片地方最有名氣的就是竹子。
在假日，我來(lái)到了安吉，早晨起床，從窗戶透進(jìn)的清新的空氣飄到我的鼻子，頓時(shí)神清氣爽，從遠(yuǎn)處望，啊!真美，云霧飄在山腰，山腰若隱若現(xiàn)，仿佛身在仙境。今天，我要和、爸爸、去山上玩，在路上，我看見(jiàn)一棵樹(shù)，我問(wèn)爸爸這是一棵什么樹(shù)，爸爸告訴我，這是梨樹(shù)，小時(shí)候，爸爸還爬上樹(shù)摘梨子吃呢!
我爬到山腰了，山腰的竹子顏色綠極了，而且潤(rùn)得好像水珠要掉下來(lái)了。以前掉下來(lái)的葉子變干了，腳踩上去真好玩。我爬到山頂了，從山頂往下望，太美了!山腳下除了鮮綠色就是棕色，簡(jiǎn)直就是綠色仙境。
的山更美了，仿佛是大地也感到了寒冷，就披上雪白的棉被，這時(shí)候的綠色仙境變成了雪精靈的`世界，她跳到這兒，這變白了，跳到那兒，那兒也變白了。此時(shí)，們好像在為的來(lái)臨而休息，春天來(lái)到時(shí)，我們又能看見(jiàn)他們?cè)谥窳滞嫠Ａ恕?/p>
我們又來(lái)到了小溪流，就聽(tīng)見(jiàn)給我們演奏的歌曲，真好聽(tīng)啊!
在安吉有許多小地方值得我們?nèi)バ蕾p，山林的靜，會(huì)讓你感受到不一樣的美。
翠竹林四年級(jí)作文 22
時(shí)常起家鄉(xiāng)的竹林，那翠綠的顏色總在我的心頭縈繞。
那片竹林因?yàn)樯L(zhǎng)在河岸上，所以那條小河就被稱為“竹河”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，就像是翠綠的屏障，倒映在水中，顯得格外爽潔，站在河岸上更是醒目。那一株株竹子挺拔向上，綠色的竹身中微夾著淡黃的節(jié)，把翠竹點(diǎn)綴得更加美麗。
“昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙。”春天，竹筍齊刷刷地破土而出，給人一種蓬勃向上的'感覺(jué)。夏天，竹子拼命地吮吸著雨露，一個(gè)勁兒地生枝長(zhǎng)葉，互相擁抱著，親吻著，就像一把大綠傘。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，翠竹仍然生機(jī)勃勃；“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。當(dāng)嚴(yán)寒的酷冬到來(lái)的時(shí)候，翠竹傲然挺立在寒風(fēng)當(dāng)中，仍然那么清秀挺拔。怪不得詩(shī)人把翠竹與松柏、梅花并稱為“歲寒三友”。
竹子不僅美麗、能經(jīng)風(fēng)霜，它還有實(shí)用的價(jià)值。如竹筒能雕刻工藝品，煮香竹飯，竹葉能包粽子，做口哨；竹筍能食用等等，竹對(duì)人類(lèi)可有數(shù)不清的奉獻(xiàn)啊！
“未出土?xí)r便有節(jié)，乃凌云處尚虛心�！薄叭松F有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)。”你想，做人又何常不是這樣呢！
翠竹林四年級(jí)作文 23
我不愛(ài)美味可口的小吃，也不愛(ài)令人著迷的玩具。我只愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)竹林，如同進(jìn)入仙境一般。無(wú)數(shù)野花和小草上，一粒粒晶瑩剔透的露珠，好像一顆顆珍珠，在葉面上慢慢滾動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子揚(yáng)起頭，又徐徐低下頭，露珠便甩向空中，翻一個(gè)跟斗，緩緩進(jìn)入泥土，又慢慢地消失了。
前進(jìn)幾步，眼前煥然一新，大片竹林展現(xiàn)在我們面前。霧籠蓋著竹林，一切顯得非常安靜�！斑筮蟆�，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了沉靜，一縷晨光射向大地，沖散了濃霧。到處都是歡快的鳥(niǎo)叫聲，有的“咕咕”，有的'“嘰嘰”，有的“啾啾”，這一聲聲唱響了一曲美妙的歌，真是美妙動(dòng)人。綠油油的竹子挺立在大地上，好像一位位竹林的哨兵。偶爾一陣風(fēng)，竹子便奏起了曲子。我想，它們這是在為鳥(niǎo)兒聲們伴奏吧。
爬上一塊較高的石石頭向下望，竹林便成為一片綠色的海洋，不時(shí)漾起一陣陣波浪。往西看，一處空地裸露在陽(yáng)光下，一朵朵嬌艷的花朵搖搖晃晃，似天女下凡。
家鄉(xiāng)的竹林用美麗征服我。我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!
翠竹林四年級(jí)作文 24
誰(shuí)都不可能想到，在我們的學(xué)校里，隱藏著這樣一處世外桃源—竹林。
第一次的遇見(jiàn)它，是一次偶然打掃時(shí)，瞄到了它。陽(yáng)光下，竹光閃閃，給予人的仿佛是滿腦的一片空白，唯獨(dú)留下了一抹顏色—綠。
它不像青海高原上一株柳的綠，綠的深沉，綠的蒼郁，回味，讓整個(gè)人都變得堅(jiān)韌了起來(lái)，足以達(dá)到望面生畏的`地步了；它又不像老舍筆下無(wú)垠草原的綠，綠的發(fā)亮，綠的欲滴，一股絲滑的感覺(jué)，吹彈可破，如同石壁下流出的泉水，讓人的煩惱如水一樣都流散了……而這片竹林的綠，綠的用力，綠的發(fā)黑，一下讓人精神煥發(fā)，脫胎換骨了似的，給人以與生活頑強(qiáng)的拼搏抗?fàn)帯?/p>
陽(yáng)光直射著這片竹林，搖曳的竹葉似乎把我的膽怯與畏懼的心理給弄沒(méi)了，它用它那綠色在我心中刻下了兩個(gè)字：頑強(qiáng)。是啊，人就須要頑強(qiáng)，頑強(qiáng)可以讓你在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，我們都應(yīng)該用頑強(qiáng)的精神，去拼搏，去奮斗，這樣才能戰(zhàn)用挫折。
我的眼前仿佛不再是一棵棵竹子，它們仿佛變成了頑強(qiáng)的勇士，不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，它們?nèi)匀粊辛⒃谶@里，永遠(yuǎn)不變的，是它們那顆堅(jiān)忍不拔的精神和對(duì)生活至死至終的熱愛(ài)。
這些竹子在我眼中，永遠(yuǎn)都是英雄！
翠竹林四年級(jí)作文 25
在我的小時(shí)候，有一個(gè)地方生長(zhǎng)著一片小竹林，那里是我童年的樂(lè)園，也是我童年最忠誠(chéng)的伙伴。
當(dāng)春風(fēng)踏著歡快的腳步把春天的大門(mén)打開(kāi)，小竹林旁邊的花兒露出了它美麗的笑臉，小竹林里也有不少的小竹筍從土里偷偷的鉆出來(lái)，這時(shí)候，我和妹妹總喜歡把一些又長(zhǎng)又硬的竹筍拔出來(lái)，揮舞著，竹筍有時(shí)會(huì)成為古代武俠手中變幻莫測(cè)的劍飛來(lái)飛去；有時(shí)又會(huì)變成勇敢的`騎士手中保護(hù)美麗的公主的刀。
當(dāng)樹(shù)上的知了不停地叫，小草垂下了頭的時(shí)候，它依然是那樣直直地矗立著，它的下面，是軟當(dāng)?shù)哪嗤梁途G色的小草，一陣風(fēng)在里面吹著，十分涼快，在那里待上一會(huì)兒，任何人心情都會(huì)無(wú)比地放松。
當(dāng)一陣涼爽的風(fēng)把豐收的喜悅送達(dá)給每一個(gè)人，果樹(shù)們驕傲的抬起枝干上的令人歡樂(lè)，令人振奮的果實(shí)，似乎在在向它炫耀，它還是那樣挺立著，但它既不會(huì)開(kāi)花，又不會(huì)結(jié)果，顯得那樣平凡，普通。
當(dāng)晶瑩的雪花從天空落下時(shí)，卻沒(méi)有看到一根竹子被冰冷的雪所覆蓋，甚至沒(méi)有一根竹子彎腰，它的身上還是四季不變的綠，是一種可以帶來(lái)勃勃生機(jī)的綠，是一個(gè)可以帶來(lái)希望的綠。
后來(lái)，不知由于什么原因，那片竹林消失不見(jiàn)了，但它永遠(yuǎn)在我心中。
翠竹林四年級(jí)作文 26
我姑姑家的院子里有一片生機(jī)勃勃的竹林，我第一眼看見(jiàn)，就立刻喜歡上了它們。它們一個(gè)個(gè)站得筆直，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
初春，一場(chǎng)小雨過(guò)后，那些迫不及待的竹筍娃娃推開(kāi)松軟的泥土，想早點(diǎn)看看外面精彩的世界。這些小竹筍娃娃貪婪的吮吸著泥土里的`養(yǎng)分，一夜之間竟然長(zhǎng)了兩三寸。沒(méi)過(guò)兩周，我來(lái)看它們，居然長(zhǎng)得比我還高，個(gè)個(gè)精神飽滿。它們翠綠色的竹干，又細(xì)又長(zhǎng)，好像穿了一身翠綠色的西裝。它們身體一節(jié)一節(jié)的，你追我趕，好像正在進(jìn)行生長(zhǎng)比賽。
仲夏的一個(gè)夜晚，我又去姑姑家。我驚喜的發(fā)現(xiàn)小竹子們都長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小枝和小樹(shù)葉。小枝們長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，非常漂亮。小樹(shù)枝上有著一片片細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)葉，它們摸起來(lái)有些扎手，也許是因?yàn)橹袢~表面有許多肉眼看不見(jiàn)的小刺吧。
竹子具有梅花那迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，它文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德給人們留下完美的形象。有一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”更能體現(xiàn)出竹子百折不撓，頂天立地的光輝形象。我愛(ài)姑姑，愛(ài)姑姑家的竹林，更愛(ài)她們勇往直前的品格。
翠竹林四年級(jí)作文 27
在永修一中校園里,有一片幽靜、美麗的小竹林。聽(tīng)說(shuō)，這是老校長(zhǎng)用一滴滴勤勞的汗水，親手培育出來(lái)的一片小天地。這里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壯成長(zhǎng)，仿佛要用一份稚拙的心意，回報(bào)校長(zhǎng)對(duì)自己真心的關(guān)愛(ài)。
陽(yáng)春三月，一棵棵竹筍破土而出，它們矗立在校園的大地上，給校園帶來(lái)一片勃勃生機(jī)。雨露滋潤(rùn)它，陽(yáng)光照耀它，它們也享受著大地給它的賜予。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍漸漸變成了竹子。有些長(zhǎng)得快，已經(jīng)變成了青翠的小竹子；還有一些，干脆“半筍半竹”，可能是它們嫌自己穿的“衣服”太多了，太懶不愿意脫的原因吧。
再過(guò)幾天，竹筍就會(huì)完完全全變成成熟的.竹子了，那時(shí)的竹子，已經(jīng)非常挺拔，能頂三個(gè)姚明那么高，就算傲雪凌風(fēng)也奈何不了它。小鳥(niǎo)在竹子上筑巢、生蛋…… ，一切都無(wú)憂無(wú)慮。甚至可以解釋?zhuān)B(niǎo)蛋是竹子孕育出來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一座座綠色的寶塔，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著一中的校園。
春雨靜靜地下著，雨水打在青翠的竹葉上，沙沙…… 沙沙……
翠竹林四年級(jí)作文 28
在我老家屋后面有一片碩大的竹林，這片竹林，四季都是蒼翠欲滴，令人神往。
在春天，竹林里冒出了許多嫩嫩的，綠綠的又粗又尖的竹筍。它們吮吸著土地里的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，而細(xì)又高的竹子就是這些竹筍的“避風(fēng)港“每當(dāng)有大風(fēng)大雨，竹子總是毫不畏懼，用自己那堅(jiān)實(shí)的身軀為竹筍擋住那狂風(fēng)暴雨。春雨來(lái)了，噓！快聽(tīng)，竹子演奏家正在演奏樂(lè)曲，這沙沙聲在寧?kù)o的`雨夜中不停地回蕩著。
夏天，竹子并沒(méi)有表現(xiàn)出一幅奄奄一息的樣子，它與其它樹(shù)不同，在夏天總讓人覺(jué)得精神抖擻，它們就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆戰(zhàn)士一樣站的筆直。
秋季時(shí)，各種樹(shù)的葉子正在凋落，可竹葉卻仍然綠意盎然，只有一些歲數(shù)很大的竹子會(huì)變黃，所以在竹子的一生中，只有在生命即將結(jié)束時(shí)才會(huì)枯萎，它們雖即將死亡，但卻給只有綠色的竹林增添了幾分色彩。
冬天，大雪覆地，許多樹(shù)的枝頭都被雪壓彎折斷，可竹子卻用它那堅(jiān)強(qiáng)而有力的“胳膊“將雪撐起，仿佛給自己戴了一頂雪白色的帽子。
老家屋后的竹林，我贊美它，因?yàn)樗欠N永不言敗，不半途而廢，努力發(fā)揮自己價(jià)值的精神值得我們學(xué)習(xí)。
翠竹林四年級(jí)作文 29
我家后山有一片美麗的小竹林。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林似乎被浸在濃霧之中，碧綠的竹葉上掛滿了小小的'露珠，如果你去搖一下竹子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì)，霧散了，陽(yáng)光如利箭般穿過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)竹林里，這時(shí)候也是竹林最熱鬧的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛到竹林里開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫著，跳上跳下的好是歡快！竹媽媽喚醒了筍芽?jī)�，在�?yáng)光的照耀下，筍芽?jī)郝靥匠龅孛�，一個(gè)勁兒地向上鉆。閉上眼睛，深吸一口氣，你仿佛可以聞到一股淡淡的竹香，讓人心曠神怡，全身舒暢！
中午，密密層層的枝葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我和小伙伴們?cè)谥窳掷镦覒蛲骠[，感受著竹林帶來(lái)的清涼。
每當(dāng)夜幕降臨，彎彎的月亮悄悄地爬上了翠綠的枝頭，皎潔的月光照在竹林上，微風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒睡在溫暖的窩里，周?chē)@得十分安靜，整個(gè)竹林也開(kāi)始慢慢地沉睡了。
這就是我家鄉(xiāng)的竹林，如同一幅變幻莫測(cè)的圖畫(huà)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 30
在我的家鄉(xiāng)，有一處令人留戀忘返的景物——竹子，枝如鐵，干似鋼。別的景物根本與它媲美不了，與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”與梅、蘭、菊齊名為“四君子”。
家鄉(xiāng)的竹子一年四季都又不一樣的光彩。春天，小竹筍好像被吹醒了，一個(gè)個(gè)從土壤中抽出綠綠的`嫩芽，活像一位位“胖娃娃”；夏天，小竹筍們好似被和煦的日光照耀得長(zhǎng)大了，伸出小片小片的竹葉，從上往下看，好似綠色的“海洋”。在寧?kù)o而低沉的夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在自豪的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了！”；秋天，開(kāi)始有點(diǎn)兒涼颼颼的，一股風(fēng)吹過(guò)，使人瑟瑟發(fā)抖。許多動(dòng)物們都在準(zhǔn)備冬眠了，唯獨(dú)竹子與眾不同，還在一個(gè)勁兒的往上爬；在那百花凋零、萬(wàn)物枯寂的寒冬，只有那堅(jiān)韌不拔的竹子，面對(duì)險(xiǎn)惡的寒冬，唯獨(dú)它能傲然挺立在冰雪之中。一片片竹葉，好似不懼嚴(yán)寒的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著高大而挺拔的主干。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象，細(xì)刃般的樹(shù)葉依舊蒼翠如故，啟發(fā)人們戰(zhàn)勝困難、不忘拼搏！
翠竹林四年級(jí)作文 31
我家門(mén)口后院有一片竹林，那里長(zhǎng)期翠綠，猶如一座翡翠墜落在我家后院。
有天，一陣大雨過(guò)后，世界都清晰了。我穿著雨衣，戴著一頂草帽，走向了那一條往日熟悉的鄉(xiāng)間小路。小路兩旁都栽著高大挺拔的竹子，仿佛亭亭玉立的少女，披著翠綠的衣裳。
大雨清洗過(guò)大自然后，竹子全身都是濕漉漉的，葉子上還存有幾滴冰涼的水珠。我仔細(xì)觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹子桿上有細(xì)細(xì)的'毛，像許多微小的而鋒利小刀刃。當(dāng)然，那只是老竹子，新長(zhǎng)出的嫩竹，用手在竹子桿上輕輕的滑下，猶如桿上刷了蘆薈一樣，滑滑的。
一陣風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)，把頭發(fā)吹得四處飄揚(yáng)，把竹子葉吹得空中飛舞，水珠猶如下雨一樣嘩嘩嘩地落下，一段優(yōu)美的樂(lè)曲就近在眼前。我慢慢地閉上了眼睛，就像撫摸一個(gè)可愛(ài)的孩子，我用鼻子去聞那迷人的竹香；用我的耳朵靜靜傾聽(tīng)竹子的聲音。然后睜開(kāi)眼睛，世界又變美了。
我走進(jìn)竹林，踮起腳尖，摘下一片竹葉。那葉子就像刀子一樣，頭尖尖的，我用嘴慢慢的親吻了一下這片竹葉，感覺(jué)它有許多小毛在上面，細(xì)細(xì)的，肉眼是看不到的。
我愛(ài)竹林，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)，使我每次看到它都是不一樣的景色，不一樣的感覺(jué)！
翠竹林四年級(jí)作文 32
說(shuō)到竹林，我再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲壹业暮髨@就有一片竹林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的竹子青翠欲滴，顯得是那么蒼勁，那么富有生機(jī)，那么朝氣蓬勃，給人一種頑強(qiáng)的生命力之感。站在山頂望去，就像一片綠毯，給大地增添了新綠。微風(fēng)乍起，風(fēng)兒不知向竹子哥哥說(shuō)了什么，逗得他們載歌載舞，泛起一陣陣綠濤。
竹林里并不空洞，那里住滿了一群群活潑可愛(ài)的小精靈——鳥(niǎo)。這里是鳥(niǎo)的.天堂。清晨，鳥(niǎo)兒們?cè)诹肿又︻^盡情的歡聲歌唱，呼朋引伴，這時(shí)的竹林更是熱鬧非凡。偶爾有路人經(jīng)過(guò)，可愛(ài)的精靈們撲棱一下煽起翅膀在林子中盤(pán)旋，啊，太美了。
我愛(ài)竹園。它是我們兒時(shí)的樂(lè)園，捉迷藏、撿竹葉、剝竹筍、打雪仗······這里留下了我們快樂(lè)的足跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了那一串串童年美好的回憶。
我愛(ài)竹園。無(wú)論春夏秋冬它身披綠色，以自己特有的性格展示著自己的可貴品質(zhì)。此時(shí)我只想用清代詩(shī)人鄭燮的一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)此時(shí)的心情：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
翠竹林四年級(jí)作文 33
從小時(shí)候到現(xiàn)在，安吉我已經(jīng)去過(guò)很多很多次了。
安吉，是聞名中外的大竹鄉(xiāng)。因?yàn)槟莾旱教幎际侵褡�。無(wú)論在陡峭的山坡上，還是在亂石堆里，都有它們的`身影。 春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，那些竹筍們已經(jīng)探出頭來(lái)，迫不及待要看看這個(gè)新世界！瞧，這兒還有十幾支竹筍長(zhǎng)得特別壯，正在感謝春雨姑娘呢！
夏天到了，竹筍們已經(jīng)長(zhǎng)成“參天大竹”了。烈日當(dāng)頭，天氣特別熱。于是許多人都來(lái)到了這片竹林。這里是“清涼世界”，也是“天然氧吧”。他們有的下棋，有的打牌，有的聊天……竹林里變得一片熱鬧。 秋天來(lái)臨了，竹林里又是另一番景象。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉就會(huì)隨風(fēng)飄舞，并發(fā)出“唦唦、唦，唦唦，唦……”的聲音，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。同時(shí)也有許多葉子落了下來(lái)，小朋友們就躺在這軟綿綿的“竹毯”上睡一覺(jué)或在上面打滾玩耍。
秋去冬來(lái)，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，原來(lái)的綠竹林變成了“白”竹林。小朋友們就在竹林里堆雪人，打雪仗，有的孩子還會(huì)用力搖竹子，把上面的雪搖落到別人頭上、身上，玩得可開(kāi)心了！ 安吉的竹林就是這么美。美得沒(méi)有理由去討厭它。美得讓人永遠(yuǎn)不能忘記。
翠竹林四年級(jí)作文 34
在我老家的后山，有一片很大的竹林，竹林里有塊池塘，池塘邊全是高大又茂密的竹子，粗的有人的大腿那么粗，細(xì)的卻只有鉛筆那么細(xì)。
春天，小鳥(niǎo)在竹林里歌唱著，這里充滿了生機(jī)。只見(jiàn)春筍一個(gè)勁的往土外鉆，仿佛想親眼看看這美麗的世界。池塘里那厚厚的冰也融化了，變成了塘水。如果你是在三四月份去這片竹林的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有許多農(nóng)民不約而同地挖竹筍，因?yàn)橹窆S是美味佳肴，你看他們是多么的勤勞��！
夏天，這里更是別有一番景象。要是下上一場(chǎng)大暴雨后，青蛙這些小歌唱家們，便放開(kāi)喉嚨，大聲歌唱著。如果你在池塘邊仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)不少小蝌蚪在水里游來(lái)游去，自由自在。
秋天，就不像春、夏季那么熱鬧了。當(dāng)你走進(jìn)這片竹林，就像全世界只有你一個(gè)人一樣。所以，秋天的這片竹林里是十分寂寞和安靜的。
冬天，便比秋天死氣沉沉。但要是下了場(chǎng)大雪，我可不敢保證你所走的每一塊土地都是安全的。因?yàn)椋@里有大雪造的`“地雷”——深坑，還有竹子上隨時(shí)會(huì)掉“炸彈”——雪堆。所以，你沒(méi)有一定大的膽量，你最好還是別去了。
這就是我老家的竹林！一片美麗又有趣的竹林！這更是讓我難以忘懷的竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 35
我的家鄉(xiāng)在祁紅，那里很美，有清澈的小溪，有高大的山，還有碧綠的田野，可我最喜歡那里的竹林。
春天，竹林里的風(fēng)景很好，在遠(yuǎn)處看像一座座綠山，美麗極了。竹林里還有很多春筍，只要認(rèn)真觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。這里一根，那兒一簇。春筍炒起來(lái)很好吃，燉起來(lái)更好吃。外婆每一次都可以挖到上等的春筍，到市場(chǎng)上都能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
夏天，天氣很熱，拿上一本書(shū)，躺在竹子旁，那真是舒服極了，再叫上朋友們來(lái)玩捉迷藏，但可能要找好幾個(gè)小時(shí)吧，因?yàn)橹窳謱?shí)在太適合躲藏了。玩完捉迷藏，就聽(tīng)見(jiàn)竹林旁的小溪在歡快地唱歌，唱得可真好聽(tīng)呀！
秋天，果子都成熟了，人們都快忘記那些竹林了，可我們小孩還記得它們給我們的樂(lè)趣，吃完飯，都要來(lái)竹子下面來(lái)玩呢，可如果如果那一天下雨，就只能待在家了。
冬天，下雪的時(shí)候，積雪把竹子壓彎了腰，可雪化了以后，它又重新地直起了腰，它是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)，多大的風(fēng)都?jí)翰豢逅?/p>
我好喜歡家鄉(xiāng)的`竹林呀！因?yàn)樗鼛Ыo了大家喜歡吃的筍子，還給大家留下了一個(gè)美麗的記憶！
翠竹林四年級(jí)作文 36
在我們的教學(xué)樓前的小山坡上，有一片小竹林。課間十分，我們經(jīng)常在那兒玩耍。春夏秋冬，郁郁蔥蔥的。下面就跟我一起來(lái)看看吧。
春天，竹子上長(zhǎng)出了新葉，小小的、綠綠的。在竹子們的腳下，還長(zhǎng)出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護(hù)著小筍弟弟，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。同學(xué)們這兒瞧瞧，那兒看看，無(wú)論怎么看，都是一片碧綠。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。樹(shù)上的知了“熱啊，熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的，可竹林里還是十分涼爽。男生們都跑進(jìn)了竹林里乘涼，女生們則因?yàn)榕乱恍┫x(chóng)子而站在竹子旁邊的林陰處做游戲。
冬天，大雪紛飛，校園中白雪皚皚。同學(xué)們不顧寒冷，抓起一把把雪，捏出一個(gè)個(gè)雪球用來(lái)打雪仗，堆雪人。玩得不亦樂(lè)乎。竹林中，竹子上積滿了白雪，一些調(diào)皮的男孩子就會(huì)用力搖晃竹子，白雪飄落下來(lái)，打在在旁邊抓雪的'同學(xué)身上，立馬就出現(xiàn)了幾個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。
學(xué)校的竹林，一年四季都招人喜愛(ài)，它是大家游戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛(ài)校園的小竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 37
我喜歡枝江的五柳公園。
五柳公園有三座石拱橋，這些橋既美觀又堅(jiān)固，它們彎彎的形狀，就像三個(gè)大大的月亮橫跨在湖面上。
橋下是一片清澈透亮的湖水，湖面非常的寬廣，可形狀不一，有的地方寬，有的地方窄。
有風(fēng)的時(shí)候，湖面上水波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下破光粼粼，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，湖面平靜如鏡，倒影的柳樹(shù)在水底清晰透亮，好美呀！
眺望遠(yuǎn)方，一只只小船在湖面上飄蕩著，有的像鴨子，有的像蘑菇，還有的像月亮。
船上不時(shí)傳來(lái)游客們的笑聲，小魚(yú)兒也歡快的蹦出水面，似乎也想和游客們一起玩耍！
湖的周?chē)性S許多多的`漂亮的柳樹(shù)，柳條貼在湖面，有的像在欣賞自己美麗的身影，有的像小姑娘在洗頭，一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，非常的漂亮！
沿著湖邊小道，不遠(yuǎn)處，有一片郁郁蔥蔥大樹(shù)林，里面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)枝繁葉茂，這里的空氣十分清新，人們?cè)诖髽?shù)的庇護(hù)下盡情地跳起來(lái)廣場(chǎng)舞，好不熱鬧的一番景象！
咦！前面還有一座仙女的雕像，她在空中翩翩起舞，就像一位天使，守護(hù)著公園的寧?kù)o，守護(hù)著公園的美麗！
我喜歡去公園玩耍看景但是我最喜歡去五柳公園看景玩耍。
翠竹林四年級(jí)作文 38
"沙沙，沙沙"你們知道嗎？這美妙的聲音，是從我爺爺家山上那一大片綠色的竹林發(fā)出來(lái)的。只要微風(fēng)吹過(guò)。竹葉就發(fā)出好聽(tīng)的`"沙沙"聲!
我來(lái)到爺爺家，微風(fēng)吹著山上綠色的竹葉，那優(yōu)美的"沙沙"聲再一次響起，這聲音在山中回響。我問(wèn)爺爺："爺爺，這些竹子是什么時(shí)候有的呢？"爺爺笑了笑說(shuō)："我也不知道呢！"我走在小路上，微風(fēng)停了，我邊走邊唱歌，我好奇地看著田地里的蔬菜瓜果，慢慢的我上了山，來(lái)到了那翠綠的竹林。微風(fēng)又吹來(lái)了，竹林再一次唱起好聽(tīng)的"沙沙"之歌，我陶醉在歌聲中，仿佛自己也變成了一枝竹子和同伴們一起唱著，跳著。我輕輕摸著這些竹子，那粗壯的身體，好像一位位軍人筆直地站在那。
傍晚，我下了山，晚霞是那么美麗，晚霞是那么絢麗。我回到家，吃著美味可口的飯菜，可我總忘不下那么翠綠的竹林。
我愛(ài)爺爺家的山，但更愛(ài)那片美麗的竹林。
翠竹林四年級(jí)作文 39
我的校園是香洲區(qū)第十九小學(xué)，校園以弘揚(yáng)中華竹文化為主，我最喜歡的就是校道上那片安靜的竹林。
進(jìn)入校園的大門(mén)，就能看見(jiàn)“為人正直的牌子”再往右手邊一看，就能看見(jiàn)那片安靜的竹林。每次看見(jiàn)竹林中挺拔的竹子時(shí)，就會(huì)讓人想到我們的校風(fēng)“虛心志堅(jiān)”，想到要為人正直，節(jié)節(jié)向上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞧，竹子的葉子非常茂密，不仔細(xì)看，還真看不出一點(diǎn)空隙，仿佛是一幅綠色的圖畫(huà)，又仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
走進(jìn)竹林里面，竹子淡淡的清香就隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。走到竹子跟前，輕輕地?fù)崦黄袢~，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉上有一層薄薄的.絨毛，走近一看，就像是竹葉披上的一層薄薄的外套。再一摸，就會(huì)感到你的手指尖落到無(wú)窮無(wú)盡的綿花海洋之中。
我們要像這些竹子一樣做一個(gè)虛心志堅(jiān)的人，虛心體現(xiàn)在竹子身上就是中間虛空，一個(gè)人只有虛心，才能接受更廣博的知識(shí)。志堅(jiān)，體現(xiàn)在竹子身上就是四季常青，風(fēng)吹難折，這不正是我們所要學(xué)的意志堅(jiān)定嗎？
這就是我學(xué)校的竹林，我愛(ài)這片既充滿了竹文化又安靜、美麗的小竹林，更愛(ài)我的母校。
翠竹林四年級(jí)作文 40
我家屋后有一大片綠油油的小竹林。竹子直立挺拔，聳立云霄。竹葉一團(tuán)一團(tuán)，密密麻麻，時(shí)而縱橫交錯(cuò)，時(shí)而被竹子隔開(kāi)。它們有的像小雞在茫茫雪地上留下的腳印，有的像那一葉葉扁舟。竹桿硬而光滑。它，這片小竹林給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
春天的早上，云霧繚繞著小竹林，好像給小竹林穿上了一層薄紗，美麗極了！小鳥(niǎo)兒飛出了它們的家，它們飛在竹林間，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。春筍也冒出尖兒出來(lái)湊熱鬧。稚嫩的小青蛙也一蹦一蹦，似乎在講：“小鳥(niǎo)唱的歌聲真好聽(tīng)，我來(lái)為它們伴舞吧！”又扭動(dòng)著身軀跳了起來(lái)。小魚(yú)在小溪里歡騰，好像在跳“水中芭蕾”。整個(gè)兒竹林簡(jiǎn)直成了“音樂(lè)世界”。
傍晚，小竹林格外的幽靜。小鳥(niǎo)兒不再唱那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒了，回屋休息去了。小魚(yú)也不再水面上歡騰了，沉到水底去了。小動(dòng)物們?nèi)辉冁覒蛄�，都陪伴著媽媽沉沉進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚風(fēng)吹拂著小竹林，好像媽媽輕輕的撫摸著它們。小竹林發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“真舒服��！謝謝您，媽媽?zhuān) 敝袢~兒的.露水“叮當(dāng)叮當(dāng)”的滴到了小溪里。太陽(yáng)快落山了，一片片晚霞灑落在小竹林的上空，好像仙女的飄紗披在它們的身上，美麗極了！
我愛(ài)我家后院的小竹林！
翠竹林四年級(jí)作文 41
我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，松樹(shù)、花壇、球場(chǎng)，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最?lèi)?ài)校園的竹林。
“轟隆隆”幾陣春雷響過(guò)，溫暖的春風(fēng)馬不停蹄地送進(jìn)了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來(lái)，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛(ài)，有的像寶塔一樣雄偉……
夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來(lái)到了我們的.校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。
冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國(guó)中飄落下來(lái)。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當(dāng)太陽(yáng)灑向大地時(shí)，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力，它時(shí)刻啟發(fā)我們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。
啊!校園里美麗的竹林，您是我們快樂(lè)的天地，將陪伴我們度過(guò)六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛(ài)您，我要贊美您，愛(ài)您的美麗，贊美您的無(wú)私。
翠竹林四年級(jí)作文 42
在我的腦海里的竹林是這樣的——一片綠的海洋，一個(gè)個(gè)“小腦袋”“探”出頭來(lái)，好像在對(duì)我微笑。小鳥(niǎo)們盡情地在竹林中打鬧嬉戲......
春
在春暖花開(kāi)的時(shí)候，在春風(fēng)、春雨、春雷的伴奏下小竹筍盯著嫩綠色的腦袋“跑”出來(lái)了，穿著灰褐色的上衣出來(lái)“玩耍”，“小腦袋”尖尖的，猶如一座座寶塔在漸漸地升起。
夏
一個(gè)個(gè)新生命慢慢地長(zhǎng)高變成了稚嫩的小竹子，在小竹子三，還有一些鮮嫩的小芽生出來(lái)“手臂”。盛夏，嫩綠的葉子也“跑”出來(lái)湊熱鬧了。
秋
秋天到了，一片金燦燦的.稻田，一片紅彤彤的高粱......竹林里也出現(xiàn)了嫩黃舍得葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，有的如同蝴蝶一般在空中飛舞，有的垂直落地，仿佛不得不離開(kāi)，所以就停在了“媽媽”腳下，還有的在竹子上，緊緊地抱住了“媽媽”......
冬
竹子不虧是“歲寒三友”��！在寒風(fēng)、大雪之中還蒼翠欲滴，笑迎困難，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我們和竹子一樣，在四季的磨難中成長(zhǎng)，我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了，開(kāi)始變得成熟。
翠竹林四年級(jí)作文 43
在我的家鄉(xiāng)——四川,有一片美麗的小竹林,那里一年四季的景色都很美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽?jī)好俺鰜?lái)了，春雨滋潤(rùn)著它，哺育著它，使它長(zhǎng)得又快又壯。快看！那一個(gè)個(gè)小竹筍，多么像一座寶塔呀！側(cè)面來(lái)看，筍芽而又像一個(gè)等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽?jī)航?jīng)過(guò)脫下一件又一件的衣服，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，那頑強(qiáng)的'生命力和強(qiáng)壯身體的筍芽?jī)�，至今以長(zhǎng)成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽(yáng)光哺育著它，夏雨為它解渴，涼風(fēng)為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著飄落，等待著冬天的來(lái)臨。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去炫耀著自己��！
冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴(yán)寒，在紛紛大雪中頑強(qiáng)的生活著。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得很！
�。∷拇ǖ娘L(fēng)光真美呀！不過(guò)，最美的，還是四川的小竹林！
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