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我期待中的好老師四年級(jí)作文350字（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我期待中的好老師四年級(jí)作文350字，歡迎閱讀與收藏。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 1
我心目中的好老師，不僅具有好品質(zhì)，還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師。
不過(guò)，光從外在，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長(zhǎng)得漂亮，人很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通美術(shù)、電腦。當(dāng)然，至少，她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還要溫柔，對(duì)待我們有耐心。
上課時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí)，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會(huì)跟我們一起做游戲，就像我們的好朋友，有時(shí)還教我們一些新游戲呢！
好老師，該溫柔時(shí)就溫柔，該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲。好老師，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)好，心，就偏向他。不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)差，就討厭、瞧不起他。一句話，要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)。
這就是我心目中的.好老師，這就是我期待中的好老師。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 2
我的數(shù)學(xué)老師方老師，她的個(gè)子比較矮，眼睛很小，她的性格時(shí)好時(shí)壞，比較慈祥。只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)考試沒(méi)有及格的人，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，只要有人考了不及格，方老師就會(huì)批評(píng)他，讓他有知道自己的錯(cuò)誤。
有一天，方老師為了我們連夜批作業(yè)，沒(méi)有睡覺(jué)，早上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，但她堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，放學(xué)了，老師繼續(xù)為我們批作業(yè)，病情又加重了，中午，老師去藥店買了幾盒藥，吃了幾天才得以康復(fù)。
一年一度的教師節(jié)快要來(lái)了，我真希望能對(duì)方老師說(shuō)：“老師，您好，是您把我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識(shí)的少年，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地傲游。”至此我想對(duì)老師吟誦一首詩(shī)的`節(jié)選：“老師，您用粉筆寫下的是字母詩(shī)句，線條，符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露，哺兒的乳汁，育樹的養(yǎng)料… …一方黑板，是您辛勤耕的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望… …”
我多么希望方老師能永遠(yuǎn)陪著我們。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 3
他脾氣好時(shí)，可以讓我們出教室玩輕松輕松；壞時(shí)把我們罵的“狗血淋頭，”抬不起頭。他就是打著燈籠也找不到的好老師。
老師有一回不知為什么？竟然讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。有的同學(xué)覺(jué)得自己聽錯(cuò)了，有的嚇的直發(fā)呆，還有的叫同桌打自己一拳看看自己是不是在做夢(mèng)。老師心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“今天是我的生日，脾氣很好，你們不用怕我會(huì)虐待你們�！贝蠹腋吲d得說(shuō)：“萬(wàn)歲”。
可是，脾氣不好，小命也難保啊。有一次，就是因?yàn)榇蠹以诘厣洗笱笃瑓s被老師罵了一節(jié)課。那滋味真不好受，低著頭，伸不直腰。（包括沒(méi)打的人在內(nèi)）就好像在地府被
牛頭和馬面虐待著。下課了，等老師走出教室全是同學(xué)的嘆氣的聲音。一位同學(xué)在講臺(tái)上說(shuō)：“不就是打洋片嗎？有什么大驚小怪的說(shuō)不能打就是了，還這么多話，聽得我們一擺一擺的.�！�
這就是我們的老師，一位很有特色的老師。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 4
老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引著我們。
從古至今，每個(gè)人的成長(zhǎng)都滲透著教師的心血！教師的事業(yè)是尊貴的，更是偉大的。在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。
林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)話時(shí)，總有著迷人的微笑。
記得有一次，小明和小華不知為了什么事情打起來(lái)了，您知道后，急忙趕了過(guò)來(lái)，您來(lái)后，他們倆都停下來(lái)了，您知道事情的
來(lái)龍去脈以后，不是一味的`責(zé)罵他們，而是耐心地開導(dǎo)他們兩個(gè)，最后他們倆個(gè)又言歸于好了，林老師，您真是我們的好老師！
林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個(gè)班操了不少的心，您好好休息吧，我們會(huì)自己管好自己的，林老師，我愛(ài)您！您真是我們的好老師！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 5
爸爸和媽媽開了一家照相館，生意挺紅火，不單街坊鄰居夸他們，稅收人員也�？浒职质莻�(gè)自覺(jué)納稅的好老板。
一次，爸爸去交稅，我也跟在后面想看個(gè)究竟。到了收稅點(diǎn)，只見(jiàn)幾個(gè)老板湊到一起在說(shuō)生意不好，想推遲幾天再交稅。這時(shí)，爸爸掏出錢，說(shuō)：同志，我來(lái)交稅金。收稅的同志一見(jiàn)，連連稱贊爸爸是位好老板。爸爸說(shuō)：交稅是每個(gè)公民的義務(wù)。如果不及時(shí)納稅，國(guó)家怎么搞建設(shè)呢！旁邊的人聽了爸爸的話，紛紛掏出錢，交了稅金。爸爸主動(dòng)納稅的事，很快在縣城里傳開了。
這天，又是交稅的`日子。爸爸生意好，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？爸爸把錢交給我，說(shuō)：培培，你去幫爸爸到收稅點(diǎn)交稅。我？爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：培培，你已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，這件事你一定能做好。鼓足勇氣，緊攥著爸爸給我的120元稅金，向收稅點(diǎn)跑去。
阿姨，我來(lái)交稅。收稅的阿姨驚奇的望著我。等我說(shuō)明了情況后，她伸出大拇指說(shuō)：好樣的！真不愧是模范納稅戶的好閨女。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 6
我最敬佩的老師是我的原班主任，朱老師。她身材微微有點(diǎn)發(fā)福，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。她帶了我們四年，這個(gè)學(xué)期我們離開了她，這才感覺(jué)到我們長(zhǎng)大了，上高年級(jí)了。
離開了朱老師，還真舍不得。四年的`時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，在這四年里朱老師費(fèi)了不少的心血在我們每個(gè)同學(xué)身上。她對(duì)每件事都是認(rèn)認(rèn)真真的。記得有一次我在學(xué)校里摔倒了，手疼得動(dòng)彈不得，同學(xué)們急忙跑去朱老師。不一會(huì)兒，朱老師就氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái)了。她趕緊扶我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)可能很嚴(yán)重，必須去遂昌治療，她又急忙打電話找我老媽，看著她那急沖沖的樣子就像我媽媽。后來(lái)，我到遂昌醫(yī)院一檢查，真的斷了兩根骨頭。在后來(lái)我?guī)x書的日子里，朱老師再三囑咐同學(xué)們小心翼翼地做好我的安全保衛(wèi)問(wèn)題。就這樣過(guò)了三個(gè)月我的手終于好了。
我的班主任朱老師這學(xué)期不教我們語(yǔ)文了，我還真有依依不舍的感覺(jué)。不過(guò)我想新班主任唐老師一定也像朱老師一樣，我們一起加油吧！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 7
我有一個(gè)最好的老爸，他在我心中也是最帥氣的老爸。剃著平頭，英俊的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。高鼻梁，但是臉有點(diǎn)黑，身體有點(diǎn)胖，還有一個(gè)啤酒肚。不過(guò)身體很結(jié)實(shí)。我爸爸喜歡穿休閑的衣服。
我爸爸可能吃苦了，他是做工程的'，前年的時(shí)候，我爸爸接了一個(gè)工程是“新亞”隔壁的那個(gè)叫“蘇寧置業(yè)”他們的工程是在市中心。所以白天不給開工，都是在夜里進(jìn)行，冬天的時(shí)候特別冷，夏天的時(shí)候又熱，蚊子又多，但是爸爸從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。爸爸在干活的時(shí)候，我們都在睡覺(jué)，一直到凌晨三四點(diǎn)鐘才能回來(lái)，每次凌晨回來(lái)的時(shí)候爸爸都會(huì)給我的早餐買好了帶回來(lái)，然后看看我被子有沒(méi)有蓋好，再去睡覺(jué)。
爸爸的工程一干就是兩年多，工程干完了，爸爸頭上多了幾根白發(fā)，我看了真的很心疼。
我愛(ài)你，我的好爸爸!
我期待中的好老師四年級(jí)作文 8
我心目中理想的老師是這樣的：第一，他要風(fēng)趣；第二，他要善待學(xué)生，不可以打?qū)W生；第三，他要嚴(yán)肅，講課方式要“獨(dú)出心裁”。
現(xiàn)在，我就有一個(gè)理想的老師。
在家，他是一個(gè)好丈夫，好父親。白天，在努力的工作，是家中的中流砥柱。晚上，回家一起與女兒奮斗在寫字臺(tái)前。
在學(xué)校，他是一個(gè)既嚴(yán)肅又風(fēng)趣的老師。
有一天，我們班的小Z作業(yè)沒(méi)有完成，而且在課堂上常常溜號(hào)，老師提問(wèn)到他身上，他回答不出來(lái)�？上攵�，是老師就會(huì)打他幾板子。而這位老師沒(méi)有這樣做，只是嚴(yán)肅地對(duì)小Z說(shuō)：“以后不要再這樣做了，損失的是你自己！“
還有上課時(shí)，他是一個(gè)風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，在講授新內(nèi)容前，總是用新的`“手段”來(lái)把我們送入知識(shí)的大門，讓我們?nèi)フ业借�匙來(lái)開啟智慧的大門。
我相信我會(huì)在語(yǔ)文老師的幫助下越走越遠(yuǎn)的。 看！這就是我心目中理想的老師，我很幸福吧！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 9
我心中的好老師是什么樣子的呢?我說(shuō)不清。但我想，她一定會(huì)像姥姥一樣慈祥而寬容，永遠(yuǎn)有一個(gè)好心情;她也一定和媽媽一樣，勤勞而善良，就像一個(gè)辛勤的.園丁;當(dāng)然，她也會(huì)像爸爸一樣，嚴(yán)格要求，立場(chǎng)堅(jiān)定。
好老師有什么法寶嗎?我也說(shuō)不清。但我知道，她們都有一對(duì)順風(fēng)耳，一雙千里眼，還有一顆懂你的心。每當(dāng)上課時(shí)，我和同學(xué)小聲說(shuō)話，無(wú)論多么微弱，老師的順風(fēng)耳立刻能聽得到;只要我做任何小動(dòng)作，老師的千里眼馬上明察秋毫，但她并沒(méi)有說(shuō)，她只是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛從我臉上輕輕的掃過(guò)，這足以讓我警醒。
好老師是公平的，在她心里，每個(gè)學(xué)生都是她的孩子，自然也沒(méi)有“好”“壞”之分。無(wú)論誰(shuí)寫錯(cuò)了字，都必須重寫十遍，那不是懲罰，而是讓我們加深印象，改得徹底;無(wú)論誰(shuí)取得了進(jìn)步，她比我們還高興;無(wú)論誰(shuí)學(xué)習(xí)中遇到了困難，她總是和你促膝談心，查找問(wèn)題，多多鼓勵(lì)。
我心中的好老師啊，就像歌里唱到：似米蘭，像春風(fēng)，如春雨……
我期待中的好老師四年級(jí)作文 10
“老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下，我們健康活潑地成長(zhǎng)。在這么多老師中，印象最深的是他的——江老師。
他胖乎乎的身體、會(huì)說(shuō)話的眼睛和眼鏡讓他成為一名英俊的老師。
我喜歡江老師的.一個(gè)特點(diǎn)。也許所有的學(xué)生都喜歡江老師的這個(gè)特點(diǎn)。
記得四年級(jí)的時(shí)候有一次，我們上一節(jié)課《父親的菜園》，老師教我們學(xué)習(xí)怎么改課文。原文是：有時(shí)候在山坡上放牛，尿的很急。我爸還讓我跑到菜地去撒。然后老師讓我們?cè)谶@之后加一句：“有一次，我沒(méi)辦法，就一邊尿一邊往菜地跑，最后把菜地里剩下的幾滴尿撒了。我會(huì)很開心的！”剛講完，全班笑得前仰后合，連老師也不例外！我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
在老師的幽默中，在學(xué)生的笑聲中，我進(jìn)步了！閱讀水平提高了，寫作水平也提高了。
我要感謝蔣先生。是你的幽默帶給我學(xué)習(xí)的興趣，讓我進(jìn)步…
我期待中的好老師四年級(jí)作文 11
我最敬佩的老師是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的班主任。
就在昨天早上，我匆匆忙忙地來(lái)到了教室。到了以后我發(fā)現(xiàn)班主任鄭老師還沒(méi)到我就趕緊坐到了座位上，我拿出課本出來(lái)讀，不一會(huì)兒，鄭老師就來(lái)了，突然我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)鄭老師手上多了一個(gè)小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想，鄭老師是不是得了咳嗽？我繼續(xù)讀課文。忽然，一個(gè)咳嗽的聲音從我耳邊聽到，我馬上把書本放下來(lái)。又發(fā)現(xiàn)原來(lái)那嘶啞的聲音就是鄭老師發(fā)出的。跟我的想法一模一樣的。鄭老師跟我們說(shuō)：“今天老師聲音啞了本該請(qǐng)假的。但是，為了我的.學(xué)生我堅(jiān)持下來(lái)給我的學(xué)生上課。我頓時(shí)才知道，老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，其實(shí)心里很掛心我們�！�
打這之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子，還要多幫老師的忙。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 12
老師，在我小小的心靈里除父母外就是老師了，您從一年級(jí)把我領(lǐng)進(jìn)門，到現(xiàn)在陪伴了我快兩年了，我也太多的話想對(duì)老師說(shuō)。
我們的班主任、教數(shù)學(xué)的`劉招美老師，她是我們二年級(jí)八班老師里年齡最大的老師了，還堅(jiān)守在班主任的崗位上，劉老師毫無(wú)怨言，默默地耕耘著，每天早來(lái)晚走，既忙教學(xué)又忙班級(jí)，一個(gè)年輕人都感到勞累的活兒，劉老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。她是我們學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模!
還有我們的語(yǔ)文孫鳳霞老師，孫老師的孩子剛剛上一年級(jí)，孫老師卻為了我們放棄了跟一年級(jí)的機(jī)會(huì)。前些日子孫老師心情不好，我們很擔(dān)心她，我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)她。但是老師一站在講臺(tái)上，就立即神采奕奕充滿激情的給我們講課。我們特別喜歡她。
我找到我身邊的最美教師了！那就是我們的劉老師和孫老師！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 13
我心幕中的老師長(zhǎng)著短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說(shuō)話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good！”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的.眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”當(dāng)我們遇到疑難雜題的時(shí)候，只要我們一開口，他便會(huì)義無(wú)反顧地為我們“指出一條明路”，以便我們能夠在“學(xué)習(xí)”這條大道上繼續(xù)走下去。
她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 14
胡老師，自從您接待我們六九班開始，我不知道為什么忽然之間在您的課上非常積極、活躍。應(yīng)該都是源于您吧！
有一次，練武術(shù)的人都去操場(chǎng)練武術(shù)，班上就剩下我們幾位學(xué)生。我們正在上數(shù)學(xué)課。班級(jí)里雖然人很少，但是都在認(rèn)真地聽課。數(shù)學(xué)胡老師正在用甜美的聲音和滿懷笑臉地正在講新課。
“下面大家都各自改一下�！睌�(shù)學(xué)胡老師說(shuō)完后，一頓人涌了進(jìn)去。就是武術(shù)的人。我本以為老師會(huì)讓他們給我們繼續(xù)進(jìn)行，可是老師并沒(méi)有，老師說(shuō)了一句：“現(xiàn)在，我給練武術(shù)的人重新講一遍，在座的都可以聽一遍�！�
老師剛才在講這一新課的時(shí)候，寫了很多很多的字，因?yàn)槭菍W(xué)方向，需要寫很多字。而老師再給武術(shù)的.人講的時(shí)候，不管辛苦，不管手摸的多疼，胡老師始終要把最清楚的思路講給同學(xué)，讓同學(xué)都得到同樣的知識(shí)。
胡老師，自從你一來(lái)，我上課的興致全有了，謝謝您！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 15
我們的語(yǔ)文老師叫張連霞，她有一雙美麗的大眼睛，高高的.鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。張老師不但漂亮，而且也很關(guān)心我們。記得有一次，我們班的金浩宇同學(xué)受傷了，原因是這樣的：下課他和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。突然，上課鈴響了，他連忙向教室跑去，由于跑得太快，不小心摔倒了，頭磕到了樓梯上，磕出了一個(gè)很深的口子，鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了立刻告訴了張老師，她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)了好一會(huì)兒，張老師回來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“上下樓梯時(shí)千萬(wàn)不要跑，這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕埽虐杨^磕破的，并且縫了好幾針，請(qǐng)同學(xué)們把我說(shuō)的話牢牢記在心里，不要也和他一樣�！睆哪且院�，每到訓(xùn)導(dǎo)課，張老師都會(huì)講一些安全知識(shí)。
我們的張老師上課也很生動(dòng)有趣，通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，我們班總能拿第一。
啊!我們的張老師真好。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 16
如果我們是花，那您就是辛勤的園��；如果我們是大海中迷失方向的船只，那您就是指引我們前行的燈塔。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷，在我無(wú)助又迷茫的時(shí)候幫助我。對(duì)我們，您再苦再累也不怕，而您對(duì)我的關(guān)心也像對(duì)您的親兒子一樣。
記得有一次我發(fā)燒了，再加上傷口發(fā)炎，我的體溫直升到了41度，您當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，在我的.宿舍里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。您本來(lái)是想打電話通知我父母，可是您實(shí)在等不住了，一步一步把我背到校醫(yī)室。在路途中，汗水打濕了您的衣服，一滴滴汗水如同雨水一樣，流了下來(lái)，可您還是堅(jiān)持把我背到了校醫(yī)室。在校醫(yī)室里，醫(yī)生給我打了一針，但遲遲沒(méi)有效果，要不是我父母趕來(lái)了，我相信您一定會(huì)把我背到醫(yī)院的。
這個(gè)偉大的老師就是陪伴了我四年的老師——曹老師。在此，我最想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
我期待中的好老師四年級(jí)作文 17
有一天，王雅琪急匆匆地跑到學(xué)校，到操場(chǎng)的時(shí)候腳扭了下，摔倒了，水杯里的水都倒了，并且把自己也燙傷了，都哭了起來(lái)。
音樂(lè)老師看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把王雅琪給扶了起來(lái)，說(shuō)：“王雅琪，你沒(méi)事吧，把鞋子脫下來(lái)給老師看看�！蓖跹喷魍弁鄞罂薜鼗卮穑骸皼](méi)事，只是腳燙傷了�！币魳�(lè)老師安慰了她，看到那紅通通的'腳就用嘴吹了幾下，王雅琪說(shuō)：“音樂(lè)老師，已經(jīng)不疼了，謝謝你�！币魳�(lè)老師說(shuō)：“不客氣，你去保安室倒點(diǎn)涼水吧�！蓖跹喷饕渤源饝�(yīng)了。說(shuō)辦就辦，王雅琪去保安室倒和原來(lái)的熱水一樣多的涼水。
袁程作業(yè)沒(méi)寫完，被音樂(lè)老師叫到了辦公室，音樂(lè)老師對(duì)袁程說(shuō)：“你怎么沒(méi)寫作業(yè)�。俊痹陶f(shuō)：“我忘掉了�！痹叹脱a(bǔ)完作業(yè)，回到教室反思去了。
這一天真是美好的一天，音樂(lè)老師真是一個(gè)嚴(yán)肅又樂(lè)于助人的好老師。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 18
我心目中的好老師，有著綿羊般溫和的脾氣，平易近人，
我心目中的好老師，有綿羊般的脾氣。每當(dāng)我們犯小錯(cuò)誤 時(shí)我們總會(huì)溫和的給我們講道理，以理服人，讓我們自然而然的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后就去改正，之所以下一次就不會(huì)犯這樣的差錯(cuò)了。
而當(dāng)你上課去和周公喝茶時(shí)，老師會(huì)用那雙手拍拍你，你便不得不和周公說(shuō)拜拜，便匆匆回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。你如果被一般的'老師看見(jiàn)了，下課后，老師一定會(huì)請(qǐng)你去小黑屋里喝茶，接受暴風(fēng)雨的襲擊。完后還給你一張可以和500萬(wàn)大獎(jiǎng)兌換的獎(jiǎng)券去父母那兌獎(jiǎng)。父親一定會(huì)為你做一份“宮爆雞丁，”母親會(huì)施展江湖上失傳多年的“嘮叨神功，”讓你的耳朵聽得不耐煩。最后，搞不好會(huì)來(lái)一頓“男女混合打，”那么你便感覺(jué)星星在眼前飛，包子在頭上開（明天的早餐不用愁了）。
我心目中的好老師的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完，下一次再說(shuō)。我喝水去了，拜拜！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 19
我有一位好老師，我覺(jué)得自己真的非常幸運(yùn)。因?yàn)樗斆�、漂亮、和藹可親又敬業(yè)，她是誰(shuí)呢？
她教我們語(yǔ)文，她很認(rèn)同我們的意見(jiàn)。有一次她不小心把一個(gè)字寫錯(cuò)了，大家都紛紛舉手給她指出錯(cuò)誤，她立即在黑板上改了錯(cuò)，并說(shuō)：“以后你們也要像現(xiàn)在這樣，要勇于改正自己的'錯(cuò)誤，還要積極幫助他人改錯(cuò)�！痹趯W(xué)習(xí)上，如果誰(shuí)的學(xué)習(xí)遇到難題，她總是會(huì)很有耐心地一遍又一遍地講解，直到明白為止。
她還是一位女作家，她喜歡寫作，為了鼓勵(lì)學(xué)生寫作，老師還幫我們建立博客，讓大家的作文發(fā)表到博客里，經(jīng)常選一些優(yōu)秀文章幫我們投稿，為此來(lái)提高大家的寫作興趣。新學(xué)期老師又出新招了，讓大家寫“循環(huán)作文”把大家的寫作積極性進(jìn)一步提高，使得全班同學(xué)都愛(ài)上了寫作。
她就是我們喜歡的好老師——戴老師。
我期待中的好老師四年級(jí)作文 20
我遇到過(guò)許多老師，有好的老師，厲害的老師，也有很普通的老師，但給我印象最深的就是現(xiàn)在的班主任孫老師了。
孫老師是一位全能老師，什么都能教給我們，雖說(shuō)是上語(yǔ)文課，但卻講著與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，可里面蘊(yùn)含著許多大道理，換來(lái)?yè)Q去，可我們雖說(shuō)聽得不太明白，但也能明白老師的良苦用心。
孫老師又像我們的媽媽，每天不但給我們講著新課，又給我們復(fù)習(xí)著原來(lái)的`課，還給我們講有趣的故事，課下又像媽媽一樣關(guān)心我們。雖然有時(shí)還挺嚴(yán)厲，但我們也知道，那是老師對(duì)我們深深的愛(ài)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽我們沒(méi)有得第一正在我們?yōu)榇松鷼獾臅r(shí)候，孫老師沒(méi)有批評(píng)我們而且還鼓勵(lì)我們，讓我們頓時(shí)又對(duì)自己有了信心！
孫老師還是我們的指路燈，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，感到迷茫時(shí)，就會(huì)耐心地給我們講道理，告訴我們正確的方向，向好的方面發(fā)展，不會(huì)慌張。
雖然再過(guò)幾個(gè)月就有可能離開孫老師了，可我們?cè)趺匆膊粫?huì)忘掉陪伴了我們五年的孫老師！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 21
我有一個(gè)和藹可親處處為我們著想的老師，他就是我們的班主任張老師。
記得有一次，上完第二節(jié)課，應(yīng)該下去上間操，可是我們都在寫字，忽然一個(gè)聲音在我的耳邊響起，我抬頭一看是張老師，只見(jiàn)他笑著對(duì)我們說(shuō)：“課間不要做作業(yè)，活動(dòng)一下吧�！�
我無(wú)可奈何，只得放下了鋼筆，同學(xué)們也紛紛離開了教室。我就和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上，邊走邊打鬧著，這是老師又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我的身邊，輕輕地拍了我的'肩膀說(shuō)：“你們?cè)谧呃壤锎螋[很危險(xiǎn)，請(qǐng)你們右側(cè)通行。”
像這樣為我們著想的事還多著呢！
張老師不但為我們著想，而且講課的本領(lǐng)也很高。
記得有一次上《刷子李》這一課時(shí)，教室里連掉一根針也能聽得見(jiàn)，同學(xué)們的衍生都在跟著老師走，粉筆寫在黑板上啪啪的聲音，伴著同學(xué)們驚訝的聲音，如同伴著鼓點(diǎn)，合著琴聲演奏一般。
你說(shuō)張老師是不是一個(gè)好老師？
我期待中的好老師四年級(jí)作文 22
我有一個(gè)好老師，她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面架著一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的，聲音可好聽了！
王老師很溫柔，每次上課都會(huì)問(wèn)我們有沒(méi)有讀書，大家都說(shuō)讀了，王老師就甜甜的笑了。有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“下課了把它補(bǔ)上�！蔽夜怨缘匕蜒a(bǔ)好的`作業(yè)交給老師，老師溫柔地說(shuō)：“你的字寫的真漂亮，繼續(xù)努力！”
每個(gè)星期六，王某便帶我們?nèi)D書館。我們看非常重視，王的樣子也很嚴(yán)重。我看了“大百科全書”，“小女孩的窗口”，“格林童話”等，王是這樣的，我們培養(yǎng)閱讀興趣。
王老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲，我們可以玩得開心！
這就是我的王老師，我真的很喜歡她！
我期待中的好老師四年級(jí)作文 23
她是一個(gè)有愛(ài)心的人，她對(duì)我的關(guān)心和幫助一直留在我內(nèi)心最深處。和普通人一樣，她是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師。
我的老師頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙大眼睛，長(zhǎng)鼻子下有一張多嘴。尤其是瘦瘦的身材真的很苗條！雖然不高，但是很強(qiáng)壯，不信，看！
記得那一次，我在教學(xué)樓后面玩，不小心被門口擠到了，腳趾甲翻倒掉了。當(dāng)時(shí)腳趾甲都是血，哭了。幸好學(xué)生及時(shí)向老師匯報(bào)，老師趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師環(huán)顧四周，盯著我的傷口看了一會(huì)兒。她毫不猶豫地抱起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓，老師到了就摔倒了�？次野陚�，老師還要一遍一遍的`背我去教室。路上老師問(wèn)我：“家駒，還疼嗎？以后小心別亂跑�！�
我哭了，一滴眼淚流到老師手里。我激動(dòng)地回答：“老師，我想起來(lái)了�！�
老師幫過(guò)我的事情很多，都在我心里回響。教師節(jié)就要到了，祝天下所有的老師開心、健康、快樂(lè)！
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