三年級(jí)作文錦集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
周五，徐老師帶領(lǐng)我們?nèi)?）班觀看了我校第14屆大隊(duì)委員競(jìng)選，這也是我們第一次觀看大隊(duì)委員競(jìng)選，我又好奇又激動(dòng)。
這次競(jìng)選，可謂是“八仙過海，各顯神通”。你看，有些同學(xué)講得十分有趣、生動(dòng)；有些同學(xué)雖然因?yàn)榫o張，忘了臺(tái)詞，但是我們用掌聲鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底；還有的同學(xué)干脆帶來(lái)了稿子，看著稿子認(rèn)真讀著……我們等啊等、等啊等，終于等到了我們班的兩位候選人：陳詩(shī)妍和夏琳。
首先，夏琳出場(chǎng)了，她一點(diǎn)也不緊張，完美的演講，贏得了所有老師和同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)，陳詩(shī)妍也出場(chǎng)了，她聲音響亮，幽默有趣的演講，同樣受到了大家的稱贊。所有的選手都完成了演講后，就是我們最期盼的時(shí)刻了，那就是現(xiàn)場(chǎng)投票！同學(xué)們可以把手中的'11張選票投給任何一位自己喜歡的候選人。等了好久才輪到我，我迫不及待的將攥在手里熱乎乎的票，投給了夏琳和陳詩(shī)妍，希望她們都能成功。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等候，最緊張的時(shí)刻終于到了，隨著鄭校長(zhǎng)宣布新一屆大隊(duì)委員名單，我的心就開始越跳越快，沒有、沒有，怎么還是沒有我們班的同學(xué)。終于，校長(zhǎng)報(bào)出了“夏琳”這個(gè)名字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大聲歡呼起來(lái)：“夏琳同學(xué)太棒了，你真是我們的驕傲！”
雖然，陳詩(shī)妍落選了，但我還是很佩服她，因?yàn)槟苷驹谶@個(gè)舞臺(tái)上的每一個(gè)人都是最棒的。
三年級(jí)作文 篇2
記得一年的夏天的星期六，我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩!
我們到了門口，那里立了一個(gè)牌字牌子上寫了：“歡迎來(lái)到美麗的荷花山莊。”我們走進(jìn)了荷花山莊里面，里面的小花紅彤彤的，大樹亭亭玉立。
我們走到了專門養(yǎng)殖荷花的地方，進(jìn)去有很多五顏六色的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花碧波上蕩這點(diǎn)點(diǎn)就像五顏六色的白帆煞是好看，有粉紅色的荷花有紫色的`荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花，還有沒有開放的花，就像花瓣里睡著還沒開放的花精靈，這里最美麗的荷花就是白色的荷花就像一朵一塵不染的白蓮從水里鉆出來(lái)，宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。
到了中午我們參觀了荷花，就依依不舍地走了。
美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
三年級(jí)作文 篇3
追夢(mèng)的路上，時(shí)常會(huì)有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應(yīng)放棄……
背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞……那時(shí)的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個(gè)可愛的小矮人；又想有像哆啦A夢(mèng)一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個(gè)個(gè)山頭，卻總望不見童話中的大海。
隨著時(shí)光的流逝，我愛上了竹笛，一個(gè)人動(dòng)聽的音符從雙唇間飛揚(yáng)，心中有一種說不出的愉悅�？墒�，一次次反復(fù)枯燥的練習(xí)，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個(gè)個(gè)難題總讓我望而卻步；每次練習(xí)課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時(shí)，眼前浮現(xiàn)美妙的畫面——悠揚(yáng)的笛音回蕩在繽紛的舞臺(tái)，我陶醉在美妙的笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會(huì)上，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，面對(duì)著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉(zhuǎn)的《神話》完美演繹。
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一切對(duì)我來(lái)說，都是未知，但也充滿著挑戰(zhàn)。只有認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地了，才能在初中這個(gè)大舞臺(tái)上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和難點(diǎn)；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個(gè)個(gè)美妙的'單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會(huì)知識(shí)，整理數(shù)學(xué)筆記，提高思維能力……我是個(gè)貪玩的孩子，有令人癡迷的網(wǎng)絡(luò)渡，有引人入勝的電視劇，時(shí)不時(shí)誘惑著我。但為了心中的夢(mèng)想，我可以放棄抵制。
穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上經(jīng)過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢(mèng)的少年，我們一路成長(zhǎng)，一路逐夢(mèng)。在這條漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應(yīng)拿起那柄名叫“夢(mèng)想”的寶刀去披荊斬棘，揚(yáng)起名叫“堅(jiān)持”的風(fēng)帆去乘風(fēng)破浪，找到鮮花盛開的天地，到達(dá)成功的彼岸！
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)小山村里長(zhǎng)大的小女孩，今年讀三年級(jí)。
一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時(shí)，我的聲音既大又回答正確，所以語(yǔ)文暨老師經(jīng)常叫我回答并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心而又興趣盎然。
我在家里撒嬌時(shí)，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！
我愛穿黃色的衣服，也愛運(yùn)動(dòng)，尤其是跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)時(shí)在空中一瞬間的感覺真好！就像一只自由飛翔的小黃鸝鳥。
我還愛畫畫，愛語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、猜謎語(yǔ)······小小的我心里充滿了各種美麗的幻想：當(dāng)作家，畫家。
哈哈，小小的'我竟有這么一顆大大的心。媽媽總是對(duì)我說：“只有現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來(lái)才會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
我一定要努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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