三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
你們知道花栗鼠嗎?它可是我的最愛(ài)，而且還屬于稀有物種，你們想了解它嗎？今天就由我上場(chǎng)來(lái)給大家介紹一下它吧。
你瞧！它那晶瑩剔透如黑珍珠般的大眼睛，向著你一眨一眨的，看起來(lái)多么得呆萌可愛(ài)呀!
要問(wèn)我為什么喜歡花栗鼠，聽我慢慢地向你道來(lái)，那還得從半年前說(shuō)起。
一天下午，我正在家看動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目，正好這期介紹的是關(guān)于花栗鼠的介紹。
花栗鼠一出來(lái)我就被它的模樣深深地吸引住了，我覺(jué)得它和松鼠應(yīng)該是近親，雖然頭很相似，但個(gè)頭要比松鼠矮好多，并且頭頂上是棕黑色的毛，讓我驚奇的是，眼睛上下和耳朵兩邊是白色的，身體的毛又變成棕褐色的了。
背上還有幾條黑條紋，來(lái)裝扮著它的全身，瞪著它那兩只水汪汪得大眼睛，不停地伸著頭看著四周得動(dòng)靜，那樣子簡(jiǎn)直是可愛(ài)極了。
花栗鼠不但可愛(ài)，還是個(gè)藏東西的專家和播種小能手呢，每年一到秋天，它都會(huì)非常辛勞地把吃不完的堅(jiān)果埋在樹林里的各個(gè)角落，為即將到來(lái)的冬天儲(chǔ)存食物，等到冬天的時(shí)候，大雪鋪滿了整個(gè)森林，道路被厚厚的`積雪淹沒(méi)了，花栗鼠就會(huì)尋找秋天儲(chǔ)存的食物，以便自己度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。
可無(wú)論它多么細(xì)致，還是會(huì)有一些堅(jiān)果沒(méi)能找到。這些沒(méi)找到的堅(jiān)果就會(huì)在來(lái)年春天生根發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的樹苗。
花栗鼠也算為森林的保護(hù)做了一份貢獻(xiàn)，這就是我喜歡的花栗鼠，你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎？如果有可能，我多么想擁有一只可愛(ài)的花栗鼠呀。
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，小魚醫(yī)院來(lái)了一位客人——小河，只見(jiàn)小河一拐一拐地掛號(hào)室，掛號(hào)醫(yī)生說(shuō)：“你怎么會(huì)來(lái)這了，你不是很健康嗎？”唉！我給人們獻(xiàn)出了那么多的水，可他們吃剩的香蕉皮,零食袋,蘋果核......都扔到了我的.身體里，你能幫我弄干凈嗎？醫(yī)生說(shuō)：“我無(wú)能為力，你去大型會(huì)診室吧，那里有各種各樣的專家�！毙『犹ぶ林氐牟阶�，走到了大型會(huì)診室。
各種各樣的專家給小河做了各種各樣的檢查，他們都搖搖頭說(shuō)：“我們也無(wú)能為力呀。是那些人么把什么香蕉皮呀,蘋果核呀,零食袋呀......都扔到了你的身體里，只有他們共同努力，才能救你呀。”生病的小河聽了恍然大悟，說(shuō)：“我知道怎么治自己的病了�！�
小河以后天天勸說(shuō)路過(guò)的每一個(gè)人要保護(hù)生態(tài)環(huán)境不要亂扔垃圾，也是給自己創(chuàng)造一個(gè)健康美麗的生活環(huán)境。
在小河的努力勸說(shuō)下，人們也逐漸意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信小河一定會(huì)好起來(lái)的。
三年級(jí)作文 篇3
我們已經(jīng)進(jìn)入了電子時(shí)代，電子產(chǎn)品五花八門：電腦、手機(jī)、電視……其中電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，我家就有一臺(tái)，今天我就要談?wù)勗鯓永秒娔X。
計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)許多好處，鼠標(biāo)一點(diǎn)百度、搜狐隨你瀏覽，天下大事，足不出戶，就可知曉。爸爸用電腦查找資料，媽媽用電腦學(xué)做菜，我用電腦查文章，查資料。有一次爸爸出差媽媽用電腦還給爸爸買了一件衣服。姐姐上大學(xué)了，我每次寫完作業(yè)，我就打開計(jì)算機(jī)和姐姐對(duì)話。電腦給我們帶來(lái)許多方便同時(shí)也帶來(lái)了煩惱，有許多青年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，還有許多成年人不務(wù)正業(yè)在搞網(wǎng)上詐騙，還有人亂發(fā)謠言。媽媽告訴我鄰居家的大哥哥一天一夜沒(méi)會(huì)家，沒(méi)想到他上網(wǎng)吧呆了一夜。
電腦有許多好處也有許多壞處，我想電腦還是好處非常多壞處非常少。我們要把電腦當(dāng)成工具而不是玩具。我們一定要好好利用電腦。
三年級(jí)作文 篇4
“咔擦咔擦”我津津有味地吃著海苔，吃著吃著，我忽然哈哈大笑。笑什么呀？你一定很奇怪。告訴你，我是想起了快樂(lè)的童年趣事才笑的。是什么事呢，請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
“咔擦咔擦”，我仍是在吃海苔，聚精會(huì)神、一絲不茍，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的3歲小孩了！才做父親沒(méi)幾年的爸爸，正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問(wèn)：“一一，吃那么香，給爸爸吃一點(diǎn)好不好？”他想大概展現(xiàn)我孝順的一面，可天真貪吃的我不配合。剛才還專心致志吃海苔的我一聽這話，慌了，急急忙忙用雙臂護(hù)住海苔，匆匆往嘴里塞，說(shuō)：“不好不好，爸爸有吃的�！薄熬统砸稽c(diǎn)點(diǎn)嘛”爸爸開始討價(jià)還價(jià)。“娃娃剛才爬樓爬得累死了，要補(bǔ)力氣的。”我撅著嘴，一心守護(hù)我甜甜的'海苔天使。“爸爸也累的，”我爸那時(shí)在我心中可以算的上是死皮賴臉了：“那么好吃，快給我一點(diǎn)。”“聰明”的我立刻一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，海苔很咸的，你不能吃�！币慌栽僖脖锊蛔⌒Φ膵寢寙�(wèn)：“海苔都咸了一一還吃�。俊薄班�，”我仍是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“娃娃不怕咸�！薄昂谩ぁぁぁぁぁぐ�。”爸爸無(wú)可奈何地妥協(xié)了。啊哦 。
事后想起來(lái)，不僅是忍俊不禁想笑，也覺(jué)得小時(shí)候挺自私的。不過(guò)還好，現(xiàn)在我孝順多了，學(xué)會(huì)與大人分享了！
我一直都還以為自己是小孩子，但當(dāng)我打開童年的回憶夾，幸福地會(huì)心一笑時(shí)，我才偶然發(fā)現(xiàn)：
原來(lái)，童年將逝;原來(lái)，我已長(zhǎng)大……
三年級(jí)作文 篇5
前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說(shuō)："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書香的`味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來(lái)……
這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè)的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
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