三年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我將是一名四年級學生,卻不會自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,還我自由。
這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂開了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說:“一路順風,早點回來!”其實我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。
送別了老爸老媽,我長舒一口氣,決定先做作業(yè),再自己燒個飯,最后再看會電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來,可屁股還沒坐熱,一陣丁零零的'響聲傳進了我的耳朵,我只好站起來,耐著性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關好門,一定要保險,外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,我就掛了。唉,我已經(jīng)十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開始寫起了作業(yè)。可還沒寫幾行字,電話又響了,我已經(jīng)火到極點,“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見!”我已經(jīng)聽不下去了,我已經(jīng)會自己煮飯了,用不著你撈叨。
當我作業(yè)寫完,已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個雞蛋。
一陣開門聲傳來了,可我看見老媽那笑容時,直接躺在沙發(fā)上裝死。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,請還我自由。
三年級作文 篇2
我是一比較文靜的女孩,總是靜靜地坐在教室的第二排的座位上看自己喜歡的書。
我最喜歡畫畫,尤其畫我自己展開想象創(chuàng)造的吉祥物——“小紫”。
我喜歡畫畫是因為有一天暑假里,我正在院子里玩耍,忽然我看到一只花蝴蝶飛過來,心里想:這么漂亮的蝴蝶我要畫一只,不畫的話就要錯過畫蝴蝶的機會了,如果真的不畫,不知多少天后才又能看到這漂亮的蝴蝶了?想著,我馬上跑到客廳里,拿好畫畫的.材料,再次來到院子畫了起來。我左畫畫,右涂涂,啊,終于畫好了,一只美麗的蝴蝶躍然紙上,雖然大部分的身體歪歪扭扭,不好看,但是在我眼中,畫成這樣已是一種力量、一種成就了。我又展開想象把蝴蝶的一些部分修改了下,畫出了一只新的蝴蝶。因為這只蝴蝶與眾不同,我把它作為我的吉祥物。我喜歡紫色,因此,我把它叫小紫。這就是我為什么喜歡畫畫的原因。
這就是我,文靜的我,愛畫畫的我。
三年級作文 篇3
今天,我們學校進行了大掃除,這是因為“五一”勞動節(jié)即將來臨,我們要提前做好衛(wèi)生工作。
我任務是把凳子擺到桌子上,上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒,所有凳子都擺到桌子上,一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著:“打水去,打水去……”原來,女生們都要去擦玻璃,而他任務就是給他們打水。過了一會兒,魯老師發(fā)現(xiàn)有地方我們根本夠不著,就對我說:“你到前樓去,叫幾個哥哥,姐姐回來幫我們班擦玻璃!
我馬上跑到五年級,對王老師說:“王老師,能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎?”于是王老師叫了兩個男生到我們班去了,魯老師又說:“還缺人啊!再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒,魯老師又叫我擦地,我擦了一會兒,魯老師說:“把水掃到外面去。”洗手池前水可真多!我掃了半天還沒掃完,后來又來了幾個同學,他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃,掃上課鈴響了終于掃完了。一會兒,走廊里沒水了,這些水到哪里去了呢?原來都被我們掃到操場上去了。
就這樣,從教室里掃到走廊里,又從走廊里掃到操場上,一場大掃除就我們歡笑聲中結束了。
今天大掃除雖然有點累,但是經(jīng)過我們一翻努力,教室和學校變得更美麗了!
三年級作文 篇4
如果說成長是一首優(yōu)美的樂曲,那么理想則是其中一個不可缺少的音符;如果說成長是一望無際的大海,那么理想則是其中一只乘風破浪的帆船;如果說成長是沙灘上五彩繽紛的貝殼,那么理想則是其中一枚最亮麗的貝殼。理想,它隨著年齡的增長,不斷變化著。每個人都有自己的理想,當然我也不例外。我的理想并沒想報效祖國那種偉大的理想,但是這個理想足夠填滿我的心,努力實現(xiàn)。 高聳入云的東京鐵塔,氣勢宏偉的布達拉宮,如大海孤帆般的伯瓷酒店,這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時,我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師啊!
夢想成為建筑設計師的種子在我心中扎根, 20xx年5月12日 發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時,當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美,將建筑物倒下的時間推遲一會兒,哪怕是短短的幾分鐘,也會有更多的人從死神手中逃出,災區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望,在不遠的將來,我親手設計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境,帶給人們美的享受,為社會奉獻我的一點力量。
我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定,我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志,只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后,我都會認真閱讀末頁,從那精美的插圖,簡短的文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己,為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時,學校準備組織同學去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽,在學校的初賽中,我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛,獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論干什么事,都不能馬虎,特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌,也正是因為它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師,就要對待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍!崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪,我也在用行動改正自己這個不好的習慣,為將來成為建筑設計師打下堅實的基礎。
一分耕耘,一分收獲。我堅信,只要自己以堅持、改正為槳,以奮斗、付出為帆,朝著目標不斷努力,總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸!
理想是什么呢?理想就是進步,就是發(fā)展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是以一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發(fā)展。理想是海中的風向標,理想是高山的上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫(yī)生,有的想當人類靈魂的工程師——老師,有的想當人民的守護神——警察。而我的理想是當一名作家。
為什么我會想當一名作家呢?那是因為我覺得作家不僅可以把沒有生命的東西寫得活靈活現(xiàn),作家還可以給人們帶來知識和啟發(fā)。我希望我可以用一只普通的筆去描述我的故事和我的.想法。用美好的文字去編織一個個完美的結局,用溫馨的文字去溫暖每一個人的內心,用尖銳的文字去表達人民的憤怒和無助,用悲傷的文字讓每一個人感動得潸然淚下……我希望我的文字可以感染每一個人,告訴他們:“你們并不是孤身一人,在你孤單的時候,你的身邊還有文字在陪伴著你,傾聽你的故事,希望你不要忽略它們。”我之所以會把文字看得那么重要,全都是因為它們帶給我的感動和美好,當你細細地品味它們時,你就會發(fā)現(xiàn)有一絲絲漣漪在你心中蕩漾。
為了朝向這個目標前進,我會更加努力地學習寫作的技巧和方法,增加自己的詞匯和學識,以及多看一些課外書。假如,我真的成了一名作家的話,我希望當大家看到我的書時會眼前一亮,在看到搞笑的部分會開懷大笑,在看到感動的部分會落下幸福的眼淚,在看到溫馨的部分會覺得心中暖暖的并且陶醉在其中,在看到美滿的結局時,嘴角會不自覺地勾起一抹燦爛的微笑。
這就是我的理想,一個單純而美好的理想。我希望在若干年后,我的理想會變成現(xiàn)實,但是不管以后會怎么樣,我都會為了自己的理想而奮斗。即使這條路既漫長又艱辛,但我始終相信撥開烏云就會看見彩虹。讓我們一起為了自己的理想而努力吧!讓我們創(chuàng)造出屬于我們自己的那一片藍天,尋找美麗的彩虹吧!
三年級作文 篇5
我愛春天芬芳的花,愛夏天歡唱的鳥,愛秋天飄香的果,但我更愛冬天晶瑩的雪。
冬天小雪花從天而降,雪潔白如玉,無色無味,先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來,像一只只翩翩起舞的`玉蝴蝶。雪不停地下著,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞,忽左忽右,像個頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。
大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,給山坡披上了一身美麗的銀裝,給松樹穿上了六角形的衣裙。
雪花,它們像春天里的花朵,像夏天的蝴蝶,像秋天的楓葉,像冬天的天女散花,各種各樣,美麗極了!
我非常喜歡雪。
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