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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-04-14 08:34:48 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文(錦集3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文(錦集3篇)

        三年級(jí)的作文 篇1

          我國(guó)西北的阿拉爾,有很多棉花和稻谷,幾公里連在一起,就像雪鋪成的地毯。

          春天,樹(shù)木都開(kāi)始慢慢地吐出芽,農(nóng)民伯伯、阿姨們都在。春耕春播,等著秋后有個(gè)好豐收。

          夏天,天氣熱熱的,樹(shù)都長(zhǎng)得密密層層,草上的野花漂亮極了。農(nóng)民伯伯的地還得經(jīng)常放水、施肥、除草,這么熱的天,農(nóng)民伯伯還要堅(jiān)持干活,多累呀!

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),很涼爽,不像冬天那樣冷,也不像夏天那樣熱。果園里果實(shí)累累,有:西瓜、葡萄、蘋(píng)果、梨子……我們阿拉爾的水果是最甜的。田野上,棉花裂開(kāi)了嘴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像雪鋪成的'地毯,走近一看,才能知道是棉花,稻谷是金黃的一大片。樹(shù)木的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到樹(shù)媽媽的腳下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

          冬天,我們這里不像北疆那里,天天下雪,我們這里外面雖然很冷,但是走到家里就像夏天那樣熱。

          美麗的阿拉爾一年的景色都很美麗,是一個(gè)美麗的大花壇。

        三年級(jí)的作文 篇2

          我的弟弟有一頭濃密的黑發(fā),鼻梁挺挺的。

          每個(gè)星期六晚上,都是語(yǔ)言、動(dòng)作極其幽默的小弟弟的“專場(chǎng)秀”。他會(huì)做一些好笑的動(dòng)作,說(shuō)一些俏皮的話來(lái)引我發(fā)出“哈哈”的`笑聲。

          今天又是星期六,弟弟會(huì)有什么精彩的表現(xiàn)呢?只見(jiàn)他從房間里走了出來(lái):“這次的表演要準(zhǔn)備一些東西,還要再過(guò)一會(huì)兒!闭f(shuō)罷還叫我一起幫忙。

          十分鐘后,只聽(tīng)“嗒!嗒!嗒”,房間里傳出了高跟鞋的聲音。門(mén)開(kāi)了,我們一起驚呼:“哇!百年老妖!”說(shuō)著便笑出聲來(lái)。原。來(lái)弟弟化了妝:眉毛畫(huà)得橫一條斜一條,口紅涂得嘴唇兩邊都是,臉上還有用過(guò)粉的痕跡。

          “我來(lái)模仿媽媽去上班!钡艿苷f(shuō)道。我立刻走上前當(dāng)“兒子”。開(kāi)演了,“媽媽”走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你老媽去上班,你要說(shuō)啥呢?”“哈哈哈!太好笑了!卑职帧寢屃⒖绦ι窠(jīng)敏感起來(lái)。

          “媽媽再見(jiàn)!”我一本正經(jīng)地答道。

          “兒子再見(jiàn)!”“媽媽”說(shuō)著,便向門(mén)口走去。“嗒!嗒!嗒”只聽(tīng)“砰!”的一聲。呀!弟弟因?yàn)槿税。踩到了裙子,摔倒了?/p>

          “哎喲!我的老腰啊!”倒在地上的他故作嗔怪地說(shuō)。

          “。」!”爸爸、媽媽笑得前仰后合……

          這就是我的弟弟,一個(gè)開(kāi)朗、活潑又幽默的小不點(diǎn)兒。

        三年級(jí)的作文 篇3

          我有一個(gè)李老師,她是我的數(shù)學(xué)老師。她對(duì)我可好了,特別疼愛(ài)我。我喜歡她,她也喜歡我。

          李老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái),真是條條是道。

          有一天,我們?cè)谧稣n堂作業(yè),我做完了,就交上去改。老師見(jiàn)我做得全對(duì),就在本子上打了一個(gè)又大又紅的鉤,還笑咪咪地表?yè)P(yáng)我。

          當(dāng)改到下一個(gè)同學(xué)的.作業(yè)時(shí),那個(gè)同學(xué)幾乎沒(méi)有幾道是對(duì)的。老師見(jiàn)了,笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的,并對(duì)那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)一番,然后又耐心地進(jìn)行了指點(diǎn)。

          我想:老師雖然很可親,但是對(duì)不好好的學(xué)生也很嚴(yán)格。

          這就是我的老師。

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