三年級的作文匯編【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我的童年趣事很多，像一串美麗的珠鏈。童年的趣事純真、幼稚、滑稽可笑……在這串珠鏈中，有我記憶最深刻的趣事。

　　“愛美之心人皆有之�！钡拇_，童年的我是個愛臭美的女孩，喜歡一切美的東西。如；喜歡媽媽的唇膏、高跟鞋……最羨慕的是媽媽的那頭，像方便面一樣的漂亮卷發(fā)。我知道，媽媽的卷發(fā)使用了秘密武器——啫喱膏，才變的漂亮發(fā)型。每次看到啫喱膏我心里就直癢癢，真想試一試，梳理出自己的個性發(fā)型。

　　有一次，我趁媽媽在洗衣服不注意，抓住了這個好機會，趕快拿出媽媽的啫喱膏，用力一擠壓，就冒出了粘糊糊透明的液體，說時遲，那時快，我學媽媽在手心揉搓了幾下，統(tǒng)統(tǒng)抹到頭頂，然后又用梳子梳理了凌亂的頭發(fā)，我看到鏡子里經精心打理的發(fā)型，簡直不敢相信自己的眼睛，更顯出我的風采。自我感覺良好，就得意洋洋的走到媽媽的面前，期待著媽媽的'夸獎，媽媽回頭看見了我奇怪的發(fā)型，忍不住哈哈大笑，媽媽說：“趕快去把你‘漂亮’的發(fā)型洗掉。小孩子是不能用啫喱膏的，會刺激皮膚�！蔽矣帜苗R子一照，沒想到軟軟的頭發(fā)變硬了，像一個長刺的大刺猬。自己也覺得滑稽可笑�，F在想想，還忍不住哈哈大笑。

　　如今我才真正明白；美是不用妝扮的，自然地美、內心的美才是真正的美。只有內心美的人，生活會更美好。

三年級的作文 篇2

　　以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語作業(yè)做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽著那恐怖的`聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經很酸了，竟然還要做奧數作業(yè)！

　　一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠。可媽媽用嚴厲的眼神望著我說，：奧數作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續(xù)寫了起來。終于寫完了，一看表，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現在我每天放學要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動，不是說，

　　生命在于運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！

三年級的作文 篇3

　　人的表情有許多種，有哭、笑、生氣、發(fā)悶······媽媽最常見的表情，那當然是發(fā)怒了。媽媽生氣時，眼睛瞪的'非常圓，卷卷的頭發(fā)立刻變的筆直，吼起來，聲震四方，頭發(fā)上好像看見了火光。要是媽媽會功夫，在戰(zhàn)國時期都可以稱為“虎將”了呢！

　　有一回，我理直氣壯地說我的觀點是對的。我很著急想說清楚，但理屈詞窮的我還是沒說過媽媽，因為我著急，便打了媽媽一下，媽媽生氣極了。使出了“佛山獅子吼”，打出了“如來神掌”把我打得皮開肉綻，慘叫連連、血肉模糊。我看著紅的發(fā)腫的屁股，心里傷心極了。但媽媽還咬著牙，一副怒氣未消的樣子。

　　我媽就是一個這樣的人，想起她發(fā)怒的樣子，還是讓我心驚膽戰(zhàn)。

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