[精選]三年級(jí)的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天早上，我一進(jìn)教室就把手伸進(jìn)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)。結(jié)果書(shū)包被翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)蹤影。我揉了揉眼睛，怕自己看花了眼�？墒聦�(shí)擺在面前，不信不行啊！我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，心想：“如果我忘帶書(shū)了，可能會(huì)挨老師一頓訓(xùn)斥，而且還會(huì)給組上扣分，那我就會(huì)吃不了兜著走……”事到如今已經(jīng)沒(méi)有辦法了，我決定先和同桌共一下書(shū)，等下了早自習(xí)再去借同學(xué)的手機(jī)打電話讓外婆送書(shū)來(lái)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，在早自習(xí)即將下課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶書(shū)的秘密。她朝我瞪了一眼，我在她的目光中似乎看到了幾分責(zé)備。平時(shí)我可是個(gè)天天受表?yè)P(yáng)的好學(xué)生呀！我的`心一時(shí)承受不住，號(hào)啕大哭起來(lái)。老師沒(méi)理會(huì)我，繼續(xù)上課。我哭得更傷心了。下課了，和我要好的幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)安慰我，王雨琪說(shuō)：“你別哭了，我這正好多了一本語(yǔ)文書(shū)，先借給你吧！”“別哭別哭，就算扣了分，我也不會(huì)怪你的！”小班長(zhǎng)周惠同勸我�！�…我整整哭了十分鐘，直到上課鈴響才停止哭泣。

　　事后，我好好地想了想，這根本算不了什么，用得著哭嗎？誰(shuí)叫我這么馬虎呢？以后生活中遇到的挫折一定還會(huì)有很多很多，哭是解決不了問(wèn)題的，我一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力想辦法解決。

三年級(jí)的作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在洗手，洗著，洗著，競(jìng)不知不覺(jué)地玩起水來(lái)，紙船中的`小奧秘。這時(shí)，我的腦海中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，如果我折一條小紙船放在水里，它會(huì)不會(huì)沉下去呢？

　　說(shuō)干就干，于是我立刻興致勃勃地折了一條紙船放在水里，紙船競(jìng)?cè)粵](méi)有沉下去。我轉(zhuǎn)念一想：“如果給它增加一些阻力，那會(huì)沉下去嗎？想到這，我立即行動(dòng)起來(lái)，首先我對(duì)著小船用嘴使勁地吹風(fēng)，并拼命地拍打水面，最后還用手按住小船往水里壓，小船沉下去但又馬上浮上來(lái)了。不論怎樣，它始終浮在水面上。霎時(shí)間，我的心里涌出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱〈�不�?huì)沉下去？我還對(duì)著它吹風(fēng)，起浪，甚至還用手去按它，可它還是不會(huì)沉下去？”

　　媽媽聽(tīng)了我這番話后，笑著說(shuō)：“那是因?yàn)樗�有浮力，�?dāng)浮力大于重力時(shí)，它就會(huì)浮在水面了。一艘客船在海上航行，如果沒(méi)有水的浮力，大船就不能在海上航行，那就要沉入海底啦！”

　　聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，我知道了為什么船能浮在水面上了。它讓我知道了在玩中只要肯動(dòng)腦，一樣可以收獲到許多東西增長(zhǎng)很多的知識(shí)。真是玩中也有大智慧呀！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今年寒假，我在父母的推薦下，買(mǎi)了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，才看了一個(gè)開(kāi)頭，我就被“超級(jí)阿嬤”樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度給吸引了。現(xiàn)在我就把這本書(shū)的內(nèi)容向你們介紹一下吧！

　　廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去 。因無(wú)力撫養(yǎng)幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂(lè)觀的外婆總是有辦法讓日子過(guò)下去。外婆在屋后清澈見(jiàn)底的小河中間插了一塊木板，用來(lái)攔截從上游被水沖下來(lái)的食品；走路的時(shí)候在身后綁上一塊吸鐵石，用來(lái)吸路上的廢鐵賣(mài)錢(qián)，阿嬤說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西�！�

　　每當(dāng)昭廣說(shuō)：“我們太窮，買(mǎi)不起好吃的�！卑�嬤就會(huì)說(shuō)： “窮分為兩種，一種是窮的.開(kāi)朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種�！痹谛�學(xué)三年級(jí)時(shí)，昭廣想要學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可因?yàn)槭裁炊家�錢(qián)，阿嬤推薦他練習(xí)跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來(lái)跑步，后來(lái)他當(dāng)上棒球隊(duì)隊(duì)員，非常感謝阿嬤在小時(shí)候幫他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂(lè)。鄰里之間互幫互助，互相團(tuán)結(jié)，過(guò)著幸福的日子。

三年級(jí)的作文 篇4

　　看了這本書(shū)不禁吃了一驚，我很喜歡貓，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)活了一百萬(wàn)次的貓，貓發(fā)生了許多故事，我才明白這是一篇童話而已，想要告訴我們的真諦。 這個(gè)故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。他已經(jīng)不太在乎死了。

　　他活這時(shí)，受到了一百萬(wàn)個(gè)人的寵愛(ài)，他沒(méi)有受寵若驚。死了后，又有一百萬(wàn)個(gè)人為它哭過(guò)，他一次也沒(méi)有哭。他的主人很多：國(guó)王，水手，小女孩，術(shù)師，小偷，老太太·········· 但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿進(jìn)小巷，欣喜若狂。許多的母貓都想成為 它的新娘。虎斑貓驕傲地說(shuō)，他自己是死了百萬(wàn)次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來(lái)她是美麗的清高貓�；�斑貓呆在她身邊，他們倆生了許多小貓，過(guò)著幸福的生活。小野貓們長(zhǎng)大了，清高貓和虎斑貓老了。

　　終于有一天，白貓?zhí)稍诨�斑貓身邊不�?dòng)了，他死了。這是任何人看了都會(huì)感動(dòng)，感傷的畫(huà)面：那只美麗的白貓和哭的虎斑貓。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，再 活下去還有什么意義呢 !虎斑貓摟著死去的.白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬(wàn)次都沒(méi)有哭過(guò)的野貓，終于張開(kāi)大嘴放聲動(dòng)哭了!他是在為無(wú)法挽留愛(ài)人的生命而悲傷。虎斑貓的眼淚大滴大滴地落下來(lái)，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動(dòng)不動(dòng)。他在也沒(méi)有起死回生過(guò)。其實(shí)，喜歡也喜歡過(guò)了，虎斑貓滿足了。人生中有很重要的人，就像文中的白貓。學(xué)會(huì)了珍惜，比尋找更難。原來(lái)一個(gè)人不甘心死去，想了再活，也沒(méi)有太多期望，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些很少的，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中，在家里，在桌邊。你看見(jiàn)了沒(méi)有呢?那只美麗的白貓。

三年級(jí)的作文 篇5

　　都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。

　　我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……

　　最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則，就會(huì)把紙刻斷，甚至還會(huì)把手指割破。

　　開(kāi)始刻紙了，這次我要刻一輛馬車(chē)。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來(lái)。線條很細(xì)、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車(chē)窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來(lái)。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車(chē)窗內(nèi)部的無(wú)數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng)，一塊塊長(zhǎng)方形的.窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車(chē)。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因?yàn)樗鼈兒芪ｋU(xiǎn)！怎么樣，我這么一個(gè)細(xì)致的男孩，你喜歡我嗎？

三年級(jí)的作文 篇6

　　在寫(xiě)作文之前，我先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“森林里有什么？有的喵喵叫，有的唧唧叫，汪汪汪的是什么？“對(duì)，就是小狗了，我相信大多數(shù)人家里都養(yǎng)過(guò)小狗，當(dāng)然我們家也不例外，下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹我吧。

　　我們家養(yǎng)的.小泰迪，全身都是咖啡色的，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩雙眼睛睜得大大的，好像在尋覓什么食物似的，它特別勤快，每次帶它跑步，它都跑得老快了，而且走幾步還會(huì)停下來(lái)等一下我，你看，它夠熱情的吧。其實(shí)，告訴你一個(gè)秘密，媽媽買(mǎi)這條狗是為了治我的怕狗癥的。

　　有一次，無(wú)意中有一條小狗久了我的命，那次，我才8歲，我們一家四口去山中爬山了。當(dāng)時(shí)我牽著它，它還很小，因?yàn)檎{(diào)皮，所以跟爸爸媽媽走散了。天色漸漸暗下來(lái)，我牽著它迷路了，突然不知被什么東西咬了一下，好疼好疼，一看，我居然被蛇咬了，我坐在石頭上不知所措，它咬斷了繩子，跑過(guò)去找人了，大約一個(gè)小時(shí)了，正當(dāng)我擔(dān)心，它回來(lái)了還把爸爸媽媽給帶來(lái)了。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“還好送的及時(shí)，再晚一點(diǎn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)了，所以它救了我的命。啊，你問(wèn)我它是不是喜歡咬繩子，哈哈，被暴露了，對(duì)，它就是喜歡咬繩子，所以我們少拉著它走，都是讓它自己走。

　　這就是我的狗，你喜歡這條狗嗎？

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