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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-02 08:26:56 三年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (實(shí)用)實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          石頭會(huì)開(kāi)會(huì)嗎?真奇怪。

          今天,我們?nèi)昙?jí)七班就開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的“石頭會(huì)”。我們聽(tīng)了“石頭會(huì)”這三個(gè)字,甭提有多高興!

          今天,來(lái)開(kāi)會(huì)的石頭很多都是從外面撿來(lái)的,只有少數(shù)是別人送的、買的。石頭千奇百怪,大大小小,讓我看得眼花繚亂。大的有一兩斤重,小的像鴿蛋。形狀可多了。有的.圓溜溜,有的是扁扁的,還有不規(guī)則的……

          老師在石頭里選了一個(gè)石頭大哥,石頭大哥是扁扁的,石頭的主人還在石頭上面畫(huà)了青青的山,山上有一條小河,河水清澈透明,河里有幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,河底還鋪滿了漂亮的石頭。我想:應(yīng)該石頭的主人就是從這條河里撿回的石頭吧!石頭大哥身邊圍著許多弟弟妹妹,仿佛石頭大哥在給它們講故事,講自己的家鄉(xiāng):我的家鄉(xiāng)在一條小河里,那里有很多我的好朋友……石頭大哥講得栩栩如生,弟弟妹妹聽(tīng)得入迷了。

          ……

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。正在開(kāi)會(huì)的石頭們聽(tīng)見(jiàn)了:“怎么這么快就下課了?我們還沒(méi)有聽(tīng)完石頭大哥講故事呢!”我們也像石頭一樣,想:“哎,多想再看看它們開(kāi)會(huì)呀!”

          放學(xué)了,我把石頭放回我家的花盆里。直到現(xiàn)在,我終于知道了石頭會(huì)開(kāi)會(huì),就是把石頭帶到學(xué)校里來(lái)進(jìn)行展覽,讓它們“交交朋友”,“談?wù)勗挕薄?/p>

          我真喜歡今天的石頭會(huì)!

        三年級(jí)的作文 篇2

          在我的校園,風(fēng)景優(yōu)美,尤其是四季的景物,那就更美了!

          春天,一走進(jìn)校園就有一陣溫暖的春風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢。來(lái)到學(xué)校后門的一座花壇,花壇上盛開(kāi)著各種各樣的花,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,五光十色!瑰麗無(wú)比!忽然,下起雨來(lái)了,春雨灑到花壇上,所有的花都央求著春雨姑娘多給它些香甜的雨水呢!

          夏天是個(gè)炎熱的日子,操場(chǎng)上的樹(shù)在陽(yáng)光下變得更綠了。一縷縷金色的'陽(yáng)光透過(guò)密密層層的枝葉,在地上形成斑駁的影子,就像美麗的地圖。孩子們?cè)凇暗貓D”上嬉戲,有的跳繩,有的猜拳,有的捉迷藏,不知道有多開(kāi)心呢!

          秋天,有火紅火紅的葉子。那葉子,在樹(shù)上落下,在樹(shù)間飛舞,最后落到地上,就像在地面上鋪了一層紅紅的地毯,讓我情不自禁地想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。

          冬天,風(fēng)呼呼地吹,樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖擺擺,像跳舞的小精靈!

          四季的校園真美麗,一年四季都有很美的景物,真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

        三年級(jí)的作文 篇3

          對(duì)了,這種感覺(jué)就像是……下一個(gè)深夜來(lái)了,你用被子卷好身子,用臂彎納入時(shí)間。

          然后,小心翼翼的,你才把自己打開(kāi)。

          我坐中巴車進(jìn)鎮(zhèn)中心的時(shí)候,街道上的人已寥寥無(wú)幾,我扒在車窗上往外看,呼出的白氣覆在玻璃上緩緩暈開(kāi),視野一會(huì)模糊一會(huì)清晰。

          深冬了,這里有漫長(zhǎng)的寒冷冬季;野档奶炜罩胁煌赋鲆稽c(diǎn)天光,凜冽的風(fēng)不時(shí)的刮起,偶爾有些孤鳥(niǎo)飛過(guò),急速而鋒利。

          我搓著凍木的手坐正身體,中巴車的燈光越發(fā)灰暗,乘客極少,恍然覺(jué)得心慌。要不是顛簸了幾下,還以為這車死了。

          兩個(gè)月前走在街道的路上,看到院落里一扇木門旁有只木牌,上書(shū)“虛銅門”四個(gè)楷體,心中頓時(shí)驚喜動(dòng)容,來(lái)回徘徊,還拍了照片。如今,我再去尋找那扇門,他卻奇跡的消失了。問(wèn)遍附近的商家,都說(shuō),這里從沒(méi)有過(guò):“虛銅門”。

          我懷疑這只不過(guò)是我的幻覺(jué)。

          我是說(shuō),也許……

          我記得那年和現(xiàn)在一樣的寒冷,下了薄雪。雪落如塵,陰濕寒冷的讓人就得骨頭發(fā)酸。鎮(zhèn)西的一間舊宅子,廳堂門前掛著“虛銅門”的石匾額,樓上的簡(jiǎn)居里住著外祖母。雨澤時(shí)節(jié),滴雨成珠,象總是掛著愁人的淚。

          多年來(lái)外祖母坐在虛銅門的堂屋里,日復(fù)一日的納鞋底。她善心經(jīng)營(yíng),深有口碑,納的底如銅一樣耐穿,有銅的人格。在我幼年,虛銅門尚且門庭若市,可現(xiàn)只見(jiàn)得堂屋的生意被規(guī)范的商業(yè)市場(chǎng)吞噬,在琳瑯滿目的上場(chǎng)的貨架上,陳列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的虛銅門似乎逃不過(guò)人走茶涼的'冷清命運(yùn)。偶爾有人問(wèn)津,拿起來(lái)看看,又放回去,如此的如此,成了歷史話之言涼的展覽。

          在被多年陰雨腐蝕的木門左側(cè),過(guò)了一塊青黃臺(tái)色的小木板,豎著鐫有“虛銅門“三個(gè)大字的楷體。每旬過(guò)年用淡紅的漆填一遍顏色。

          有時(shí)眼看這樣,我心急了,上街拉客。看著越來(lái)越多的人踏過(guò)虛銅門,她的表情沒(méi)有愉悅亦沒(méi)有悲傷,只有一種延續(xù)不斷的專注……像謊言一樣平靜不急迫。

          祖母平靜不急迫,多年來(lái)一直如此。

          敘述或回憶并不能點(diǎn)綴生命。被閱讀的僅僅是時(shí)間輪廓。祖母死之前執(zhí)著她的手說(shuō):“人活著就是一塊棉,它最終變成哪種樣子,靠的是裁剪手藝。即使你想成為一雙繡花鞋,裁剪你的人把它做成了人字拖,你就得忍受做一雙人字拖的命!毖讣驳膹奈矣洃浝镩W過(guò)…

          冬木初春。天色陰冷,驚蟄時(shí)節(jié)的日光被反復(fù)濕潤(rùn)的風(fēng)稀釋,如同桑葉般青得格外清凜。祖母去世兩個(gè)月了,再回到小鎮(zhèn)上,空氣中依然有那種紅木腐蝕的味道。唯獨(dú)變得,是石板上沒(méi)有了任何筆跡,像是從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事一般,銅的人格,倔強(qiáng)的性格,隨虛銅門的消失而蕩然無(wú)存。

          但是,在那扇門里面,它們困了幾十年,又或許是幾百年。

          它們的記憶根深蒂固在這里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

          那一扇門終究為我打開(kāi)了這一扇門,讓你們都能懂得。

          傳統(tǒng),一直都在。

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