小學(xué)三年級(jí)的作文(精選7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車了。
有一次，我們班流行騎自行車，我看見了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買一輛自行車。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸經(jīng)不住我的.死纏濫打，便答應(yīng)給我買一輛自行車。
買回來之后，我便開始學(xué)騎自行車了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車，并且給我做了個(gè)示范。我見了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來。我爸爸急忙過來把我扶了起來，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的上下自行車了
會(huì)上車之后，我便開始學(xué)騎自行車了。我經(jīng)常看別人騎，覺的很容易，心想："這還不簡單么。"我騎上車，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過我并不泄氣，又騎了起來。過了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫"我會(huì)騎自行車了"。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是第一次騎自行車的景象我還是歷歷在目。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
植樹節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來，植樹造林，保護(hù)樹木。我想，我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響，如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的'流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒有了樹木，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，保護(hù)我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來，多植一棵樹，多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡貓了，它能給我一種享受的感受。
在各種貓中，白貓是最典雅標(biāo)致的，遠(yuǎn)看上去，好像一團(tuán)甜絲絲的棉花糖。兩只寶石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的銳氣。精致的臉上，粉色的鼻子似半塊潮濕的橡皮，但就這么個(gè)不起眼的器官，竟可以搜尋出天下各種美食的源頭。就可愛的是它那幾根纖細(xì)的胡須，宛如心情的晴雨表——生氣時(shí)，胡子就“刷”的根根立起像一根根針?biāo)频�；高興時(shí)，就自然下垂，像幾根軟綿綿的毛線。
貓兒是最喜歡日光的，每到太陽那溫柔的光照到貓那纖細(xì)的身上時(shí)，就會(huì)不時(shí)翻個(gè)身或在地上盡情的`打滾，那樣子愜意極了。
貓想永遠(yuǎn)長不大的孩子，它的睡眠總是那么好。每到空閑時(shí)總會(huì)躺在有太陽的地方睡上一會(huì)兒，你動(dòng)一動(dòng)它，它就會(huì)睜開朦朧的睡眼，眼神中還露出幾分生氣，好像你打擾了它的美夢。
一覺起來，伸了兩個(gè)懶腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中畫出一條美麗弧線，然后跑向遠(yuǎn)處。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于岳陽的一個(gè)小村莊里，素有“漁米之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。以前這里是非常貧窮的，可在幾年，有了明顯的改變。
最先開始改變的是路。因?yàn)榻煌ㄟ\(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。要想富裕，就必須要有發(fā)達(dá)的交通。聽奶奶講，改革開放前，這里的交通非常閉塞，與外界聯(lián)系主要靠一條土路，村里之間的交通主要靠田間小道初中，沒有一條像樣的路。再由于缺乏交通工具，人們的出行主要靠步行，學(xué)習(xí)和工作時(shí)，走十幾里，甚至更遠(yuǎn)的`路，是常有的事�，F(xiàn)在，交通發(fā)生了翻天覆地的改變，原來與外界聯(lián)系的那條土路已經(jīng)修成了二級(jí)公路，就連村莊里的道路也已經(jīng)修上了水泥路，大大地方便了我們與外界的聯(lián)系，使我們走上了致富的道路。
另一個(gè)明顯的改變就是電話，從前被人們視為金子一樣的電話機(jī)已經(jīng)被淘汰了�，F(xiàn)每家每戶都有了移動(dòng)電話。有的人家還有好幾部了，人們開始進(jìn)入信息時(shí)代。幾年前，我們村莊里只有幾座老掉牙的樓房，現(xiàn)在，家家都蓋上了大樓房，裝上了空調(diào)，安上了太陽能，還把房子都修得非常漂亮。每個(gè)人都喜愛顏開。
這一切的變化，都得感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和市政府領(lǐng)導(dǎo)的日理萬機(jī)。我相信，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，老百姓致富的道路也一定會(huì)越走越寬。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
《我的自畫像》是三年級(jí)的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是：
（1）幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時(shí)，要有順序，抓住重點(diǎn)來寫，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。
（3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛寫作。
為了設(shè)計(jì)好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)，我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手，以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己，從根本性任務(wù)出發(fā)，本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導(dǎo)”的原則，做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語言交際能力的訓(xùn)練及語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說為主，教師的導(dǎo)為輔，適時(shí)加以點(diǎn)撥，順利完成說、寫任務(wù)。
例如開課前，我以親切的語氣給同學(xué)們介紹新朋友，學(xué)生的精神一下子集中起來。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖，感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文，明了例文是由圖入手，從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來結(jié)合起來把握，讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體，兩者完美統(tǒng)一。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié)，使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求，達(dá)到預(yù)期的目的。
在進(jìn)行口頭作文這個(gè)環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主題參與意識(shí)，在同學(xué)之間的相互交流中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的`語言交際能力。學(xué)生通過口頭作文，對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。學(xué)生樂于表達(dá)，敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”，有利于學(xué)生寫作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。
在本節(jié)課中，我努力構(gòu)建層次化的學(xué)習(xí)方式，力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個(gè)難點(diǎn)，多次試教曾走向過兩個(gè)極端，一是提供填充的的模版，學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過死，雖學(xué)習(xí)效率較高，卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個(gè)性；二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像，卻又遇上化時(shí)過多質(zhì)量打折的困境。
不足之處：
一、時(shí)間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點(diǎn)，情節(jié)需要簡化；對(duì)學(xué)情估計(jì)不足，前面環(huán)節(jié)用時(shí)多，導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫作環(huán)節(jié)用時(shí)少，看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。
二、教師點(diǎn)評(píng)尚欠到位，使教學(xué)未能更深一層；比如學(xué)生作品由于追求個(gè)性色彩搭配過于花梢，有的孩子個(gè)人介紹內(nèi)容過于成人化等等，教師未能及時(shí)點(diǎn)出問題。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一位教師，工作非常辛苦，每天都累得腰酸背疼，我看見爸爸經(jīng)常給媽媽捶背，讓媽媽輕松一點(diǎn)，所以，在三八節(jié)這天，我決定也為媽媽捶背。
這天晚上，我看見媽媽坐在長板凳上繡十字繡，就走過去說：“媽媽，我給你捶捶背吧！”媽媽高興地說：“好��！”于是，我先像爸爸那樣，在媽媽的肩膀上用力地捏了幾下，然后就用手掌的`一側(cè)，在媽媽的背上從上到下，再從下到上地捶了起來。媽媽說，腰兒特別酸，叫我多敲幾下，我就奉命行事，一直敲到媽媽說好為止。然后又在其它地方來來回回地敲，媽媽說：“好了，夠舒服了！”我才停了下來。媽媽感激地說：“謝謝！”我有點(diǎn)難為情，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
做了這件事后，我開心極了，我想，平時(shí)都是媽媽為我做這做那，沒有一點(diǎn)怨言，今天，我終于也能為媽媽做事情了。我決定，今后每天放學(xué)后回家，先要給媽媽捶背！爸爸知道我的想法后，笑瞇瞇地說：“你長大了，真懂事！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時(shí)候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的.吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化，來判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時(shí)間，每當(dāng)它醒來的時(shí)候，要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候，它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見到這只貓的時(shí)候，它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺，就算睡覺也是快亮天的時(shí)候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺，在我的印象里，它白天可以做的兩件事就是吃與睡，從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢，樣子特別可愛!
這只小貓什么都怕，就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱，會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長期和我生活在一起!
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
小學(xué)三年級(jí)作文09-19