三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“煮書(shū)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已不再陌生，其實(shí)，每一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一盤(pán)“美食”。但只有多讀多理解，才能把它變成“山珍海味”，你才能品味它的酸甜苦辣。
第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，綠豆芽醒了，我也睜開(kāi)了惺忪的睡眼。吃完早飯，我照例坐在電腦椅子上看起了書(shū)。當(dāng)我從桌上拿來(lái)一本我喜愛(ài)的書(shū)，整個(gè)思想領(lǐng)域就走進(jìn)了書(shū)的世界。在看書(shū)的時(shí)候，手與嘴也沒(méi)閑著，手經(jīng)常擺些奇怪的動(dòng)作，看到好看的部分，嘴中還經(jīng)常念叨著。因此，弟弟見(jiàn)我這樣，臉上經(jīng)常露出驚訝的表情。
我正看得入迷，窗外卻響起了小伙伴的叫聲：“張瀚予，去玩吧！”不知是我太投入還是隔壁人家裝修屋子的'聲音太大，我根本渾然不知。直到媽媽來(lái)提醒我時(shí)我才察覺(jué)到。我揮了揮手，說(shuō)了聲“下次”，便繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)中遨游。但一邊的弟弟早已按捺不住了，吵著要去玩，我仍然對(duì)此不理不睬，在書(shū)中體會(huì)無(wú)窮的魅力。弟弟見(jiàn)我這樣，哭笑不得。
不知不覺(jué)，吃飯的時(shí)間到了，肚子雖然早已發(fā)起了“牢騷”，但我的目光卻還始終像有一根無(wú)形的線牽著一樣地被書(shū)中的文字所吸引，久久不忍離開(kāi)。在外面擺餐具的媽媽發(fā)現(xiàn)我一直無(wú)動(dòng)于衷，便在我的門(mén)外提醒“開(kāi)飯了”。但我還是保持原來(lái)的姿勢(shì)，媽媽見(jiàn)狀，奪過(guò)我的書(shū)又喊了聲，我這才如夢(mèng)方醒。但是我還是舍不得，趁媽媽不注意又拿起那本我愛(ài)不釋手的書(shū)，偷偷地邊吃邊看，剛好看到了有趣的部分，不禁笑出來(lái)聲來(lái)，這一笑不打緊，喉嚨卻遭了殃，我趕緊喝了些湯，又喝了些水，才好受了些。
書(shū)，是美味的。它一次次地讓我感受到世界上的酸甜苦辣，又一次次地讓我回味無(wú)窮。書(shū)，這精神食糧，讓我的視覺(jué)與心靈都大快朵頤了，呵呵！
三年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！快開(kāi)學(xué)了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書(shū)包，要不然就去買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包！洗好了書(shū)包就因該去整理書(shū)包吧！要不要看我是怎么樣整理書(shū)包的吧！我的書(shū)包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來(lái)放第一層，我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的.藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色開(kāi)第一層的文具盒，第二個(gè)是藍(lán)色開(kāi)溫度計(jì)，第三個(gè)是綠色的開(kāi)卷筆刀……說(shuō)了我的文具盒，還有我要整理我的書(shū)包。我把我的文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
三年級(jí)的作文 篇3
今天上午，天高云淡，我們?cè)俅纹诖丫玫慕咸じ栊屑磳㈤_(kāi)始。王老師說(shuō)：”今天江南踏歌行是我們?nèi)昙?jí)百鳥(niǎo)園家族的首屆迎接杭州馬拉松的毅行活動(dòng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一共9。5公里，你們怕不怕？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不怕！”之后，我們就出發(fā)了。
首先，我們從江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)走到錢(qián)塘江，一共2。3公里，走到以后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難�。≈�，又到了錢(qián)江龍，我心里已經(jīng)打退堂鼓了，但我們依然在趕路，然后我們來(lái)到了錢(qián)王射潮，王老師說(shuō)：“同學(xué)們休息一下吧！”我們迅速地“散架”了，狼吞虎咽地吃著自帶的糧食。休息過(guò)后，我們?cè)俅乌s路，一路上同學(xué)們漸漸地疲勞起來(lái)，這時(shí)，陪伴我們的.家長(zhǎng)高高舉起了303雄鷹班的口號(hào)：挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行！同學(xué)們看了口號(hào)，就像一輛喝飽汽油的汽車(chē)，馬上有了動(dòng)力。到了遺址公園，王老師說(shuō)：“開(kāi)始吃中飯吧！”“好啊！”同學(xué)們歡天喜地地跳起來(lái)，之后就津津有味地吃飯了。吃好飯以后，我們繼續(xù)趕路。又到了曉風(fēng)小區(qū)，它們的房子各自都是別墅。后來(lái)有兩個(gè)班超了我們，我們不甘落后，緊隨其后。到了彩虹城，我們看見(jiàn)312班在吃漢堡、薯?xiàng)l，看到這些讓我很想咬一口。同時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼喑艘粋�(gè)班級(jí)了，于是我們加快腳步，準(zhǔn)備一個(gè)接一個(gè)的超越。到了終點(diǎn)，我們興高采烈，因?yàn)槭堑谌�，嘀嘀，大巴�?chē)來(lái)了，拜拜！
今天的毅行活動(dòng)讓我想到一句名言：取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)忻州市，在山西省的中北部。忻字怎么講？就是欣喜若狂，欣欣向榮，欣然命筆中“欣”的意思。打開(kāi)忻州市的地圖，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，她酷似中華人民共和國(guó)，也像一只大公雞。高昂著頭，飄揚(yáng)著尾，生機(jī)勃勃，威風(fēng)凜凜。生活在這塊土地上，夠幸運(yùn)吧。
忻州市的西邊，是聲震華夏的秦晉大峽谷，懸崖奇峰，美不勝收。谷底，日夜奔騰著浩浩蕩蕩的黃河水，就是中華民族引以為豪的母親河。東邊，聳立著舉世聞名的五臺(tái)山。風(fēng)光秀麗，古跡林立，素有“五臺(tái)歸來(lái)不看廟”的美譽(yù)，位列世界文化遺產(chǎn)名錄。萬(wàn)里長(zhǎng)城橫貫東西，鑲嵌著眾多的關(guān)城堡隘，形成一道亮麗的風(fēng)景線。她是忻州人民永遠(yuǎn)堅(jiān)挺的`脊梁。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝星羅棋布，還有數(shù)不清的風(fēng)味小吃，到處是欣欣向榮的景象。你來(lái)參觀旅游，保險(xiǎn)也會(huì)欣喜若狂。說(shuō)不定還像我欣然命筆，寫(xiě)出更好的文章來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇5
放學(xué)的路我已走了三年，也感受了這一路三年的春夏秋冬，心情有不同，也讓我看到了路上不一樣的風(fēng)景。
在綠色的春季，生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，街道旁的梧桐樹(shù)在春風(fēng)的召喚下抽出新的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，活潑的小燕子站在枝頭唱著歌，仿佛在歡迎快樂(lè)的我和小伙伴們從它的身邊跑過(guò)。
多彩的夏季里，茂密的樹(shù)葉都長(zhǎng)得很大很大一片了，連在一起像一把把大傘，遮住了熾熱的陽(yáng)光。粗壯的`大樹(shù)們像士兵一樣列隊(duì)路邊，清涼的樹(shù)蔭形成了一條涼爽的“走廊”，從那里走過(guò)時(shí)就能感覺(jué)到內(nèi)心一陣輕松，既舒服又涼快。路邊的花壇里還盛開(kāi)著好幾種顏色的月季花，姹紫嫣紅的美極了！微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵和枝葉發(fā)出"沙沙"的聲音，好像在和我們打招呼呢！
金色的秋天來(lái)到了，泛黃的樹(shù)葉一片片隨風(fēng)飄落到地面，給大地來(lái)了一場(chǎng)“落葉雨”，“走廊”里好似鋪上了厚厚的“金地毯”，走在上面的我不停地尋找著最大的那一片樹(shù)葉，開(kāi)心地在“金地毯”上蹦蹦跳跳，和小伙伴們“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
寒冷的冬季，潔白的雪花給大地媽媽蓋上了銀色的棉被，植物的小種子們依偎在大地媽媽的懷里睡著了，小燕子也飛走了，雪花靜靜地飄著，白茫茫的一片。放學(xué)后我急急地走著，有幾片雪花落在我的臉上，涼涼的，仿佛在調(diào)皮地和我玩耍......
放學(xué)的路，雖然不長(zhǎng)，但多姿多彩！快樂(lè)的我?guī)е鞓?lè)的心情走在路上，感覺(jué)每天都是那樣的美好！
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