【熱門】實用的三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
大家好，我是小米，今天我要來給大家介紹一下我的臥室。
我的臥室不算很大，當然也不算很小。我的臥室的墻壁是粉色的，其中左邊的那面墻上還有我自己用熒光筆畫的幾顆星星，到天黑的時候我的墻上的星星就會閃閃發(fā)光。
從門口走進去，就可以看到我的書桌。我的書桌是白色的，比較小。在書桌上整齊的放著我每天一定要閱讀的課本和書籍，還有一個綠色的筆筒。在那個綠色的筆筒里，還裝著我的5支鉛筆和12支水彩筆。
在我的書桌旁邊是我的書架。我的書架不算很大，只是一個普通的雙層書架，這個書架是我的爺爺送給我的，他希望我將來一定要成為一個作家�，F在在書架上已經堆積了至少十本書了，有的書是媽媽買給我的，有的'書是表哥送的，還有的書則是自己去跟同班同學們換的。
在書架旁則是我的小床。我的小床是紫色的，上面還有一個叮當貓的玩具。在我的小床下面則有兩個小柜子，里面裝滿了我的明信片和賀卡。
這就是我的臥室，大家喜歡嗎。
三年級的作文 篇2
這一次四川汶川大地震，震級高達八級，那真是大得很。在這樣強大的地震面前許多英雄產生了，許多人的愛心奉獻給了他人，真是可歌可泣！
我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個英雄頑強的小男孩。他在地震時，拼命跑出教室因此獲救了。當他知道自己脫險以后，沒有只顧自己，而是返身回去救同學。在搶救同學脫離危險的時候，不小心他的肩膀受了傷�？墒牵耘f沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學。他在又救出兩名同學以后，余震還在發(fā)生，再不撤離不但救不出同學，連自己也得壓進去了。他才強忍悲痛，帶著從廢墟里救出來的同學轉移到安全的地方去了。后來，他對人們說自己沒有能夠救出更多的同學而內心深處感到不安。啊，多好的學生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強大，在地震發(fā)生的時候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起��！
還有一名大姐姐，她救出了好多位同學，但是事后她卻說：“我后悔沒有能夠救出更多的同學！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的'生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板，還用身上的手機給嬰兒發(fā)出了最后一條信息：媽媽永遠愛你。在一塊水泥板下，有幾個體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動不要浪費體力，要保持清醒。那幾個兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動極了，連那些從來都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說：“你們先去救別人吧！我能堅持��！”搶救人員聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后，還堅決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。
我想這許多動人的人和事，就是在這次地震中涌現出來好人好事，其中體現了多少動人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來！
三年級的作文 篇3
從前有一只灰不溜秋的小老鼠。動物王國里的居民沒一個喜歡它。于是小老鼠出去找朋友，它走啊走啊，來到了一個小花園碰上了一只蝴蝶，小老鼠說：“蝴蝶姐姐，你可以和我一起玩嗎？”“你看你，全身灰不溜秋的'，哪能和我這么美麗的蝴蝶一起玩呢�！焙唤浶牡卣f。小老鼠傷心極了。它走著走著碰上了蜻蜓哥哥，連忙叫道“蜻蜓哥哥。”
蜻蜓停下來說“小老鼠，你怎么了？”我能和你交朋友嗎？”小老鼠說。“沒問題�！彬唑阉斓卮饝�。它們一起玩游戲還不時發(fā)出笑聲。七星瓢蟲飛了過來說：“能和你們一起玩嗎？”“可以，可以�！�
小老鼠和蜻蜓異口同聲地說。小老鼠高興極了說“一下子碰上了兩個好朋友，心里從傷心變成了高興。”“來我家玩吧”小老鼠又說�！昂每墒悄慵以谀膬�？”七星瓢蟲和蜻蜓一起說�！拔�?guī)銈內��！钡搅耸蠖�，蜻蜓和七星瓢蟲都鉆了進去。它們在洞里玩得開心極了。終于太陽落山了七星瓢蟲和蜻蜓對小老鼠說“我們都得回去了，不然媽媽會找我們的�！毙±鲜蟾吲d地說“好吧，不過你們今天讓我知道了兩件事，第一失敗是成功之母，第二是友誼要珍惜�！�
三年級的作文 篇4
書,是人類進步的階梯-----高爾基曾這樣說過。如今，讀書成為了我們小學生除了上學外最好的學習方法。今天，讓我們一起去聆聽書的海洋。
這周，是我們天長小學的讀書周。在這一周中，我們開展了一個個豐富多彩的活動，其中，最令我難忘的，還是那次薛家柱爺爺的講座。
晚上六點半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經過幾分鐘的介紹，講座開始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個問題：“為什么要讀書？讀什么書？讀書有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書，是知識，更是力量。只有會讀書的'人，才會把知識轉化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗�！甭犃诉@句話，我不禁暗下決心，要做一個會讀書的人。
從接下來薛爺爺的只言片語中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺的讀書精神。
在接下來的一個多小時中，薛爺爺跟我們仔細討論了兩個問題，還專門留下半個小時讓我們提問。
從這場講座中，我體會到了讀書的八個字：“知識娛樂陶冶教化”真是受益匪淺��！
三年級的作文 篇5
你見過燒不壞的手帕嗎？今天我就請你們見識一下它的神奇魔力！
實驗課上老師說手帕燒不壞，大家半信半疑。實驗開始前老師告訴我們需要準備：手帕、打火機、筷子、酒精、碗等一些物品。實驗開始了，同學們炸開了鍋，爭先恐后的擠到講臺上，只見老師先用酒精把手帕洗濕，再用筷子把手帕夾起來，拿起打火機點燃手帕的一角，手帕頓時燃燒起來，這時同學們驚慌起來，生怕手帕燒沒了。有的躲到桌子下面，有的站到了很遠的地方，我和幾個膽大的同學一直聚精會神的.看著燃燒的手帕會出現什么情況。這時，老師用一個大碗蓋住了燃燒的手帕說：“接下來就是見證奇跡的時候了！”話沒說完老師就把扣在手帕上的碗拿起來，同學們看到眼前的一幕，都驚呆了。
只見手帕完好無損的在那里。我們好奇的問老師：“手帕為什么燒不壞呢？”老師告訴我們因為酒精30%有水分，70%有濃度，等70%的酒精自燃后就剩水分了，所以手帕燒不壞。我們聽后恍然大悟。通過這個小實驗讓我明白了生活中有許多東西是要我們不斷去嘗試和探索的。
三年級的作文 篇6
世間萬物，總會找到帶給我們心靈上慰藉的寄所，亦是最真摯的朋友。
——題記
親愛的，每天早上睜開眼一看，第一眼看到的總是你。你總是比我早起，或許該說不知道你是何時睡的。我的生活早已離不開你——每天早上叫我起床、以免我遲到的總是你。當然，你很講義氣，在雙休日或放假時，你總會靜靜地看著我，讓我安心地睡著大頭覺。親愛的，我們就這樣日復一日、年復一年地陪伴著，而我，也變得越來越依賴你。親愛的，你是我的寄所，是讓我的心安定下來的寄所……
親愛的，你是我的傾訴者。你知道的，在我的'生活中，最看重的就是朋友，而我也離不開朋友。只是，我卻無法真正做到向朋友敞開心扉、依賴他/她么。所以，親愛的，你知道我想說什么了嗎？是的，我對你敞開了心扉。我的心事總能輕易地向你傾訴，我的表情——悲傷地表情總能安心地在你面前流露出，我的眼淚——從不輕易流下來的卻總能在你面前自由流落……雖然，你無法開口安慰我，但你卻總用你那獨特的小調安撫我的心靈。你從不感到厭煩，也從不埋怨——埋怨我總是在悲傷地時候就想起你。親愛的，我真慶幸有你在身邊，你是我的寄所。
而最近，親愛的，你常常鬧別扭，難道你討厭我了嗎？難道你想要棄我而去嗎？每天早上，你已不再叫我起床；晚上，你卻總是哼著調，讓我無法安心睡覺。親愛的，我做了讓你生氣、傷心地事嗎？哦！
親愛的，對不起，請你原諒我，恢復我們以往的樣子，沒有你，我將迷失在蒙蒙大霧中，找不到親愛的——我的寄所。
親愛的，你是我的寄所，是給我這顆無助、滿懷沉重的心安撫的寄所�。�
后記：
其實，“親愛的”是我6歲時姐給我買的很貴、很可愛的一個鬧鐘。它陪我走過了10個春秋，然而耐不住歲月的磨損，它已漸漸有了些許毛病。雖然它只是一個小鬧鐘，卻是我最真摯的朋友……
三年級的作文 篇7
如果愿望可以長上翅膀，那我的愿望就是像小鳥一樣自由的飛翔。如果愿望可以變成小河，那我的愿望就是為失去生機的黃土沙石添上一絲綠色。如果愿望可以變成知識，那我的愿望就是為災區(qū)失學的兒童播種希望。但是，我最大的愿望是當一名畫家。用我靈巧的手和多彩的筆，在潔白的'紙張上畫出五彩繽紛的未來世界。
從小，我就特別喜歡畫畫，還立誓要當一個著名的畫家。為了這個愿望，我放棄了很多玩耍的時間，堅持學畫畫。有時候，爸爸媽媽要在節(jié)假日帶我出去玩，想到外面熱鬧的場景，我就特別興奮�？墒菫榱水嫯嫞揖途芙^了。在學素描中，有一次我削鉛筆，不小心把手指頭給劃破了，看著流血不止的手指，受著鉆心的疼痛，我真想扔下畫筆放棄不學了。可爸爸說：世上無難事，只怕有心人。做什么事，都要堅持到底，持之以恒。就算再難的事情，
只要有這個信念，就一定能成功。聽了爸爸說的話，我又堅持學畫畫了。
如果愿望可以激勵我勇往直前，那我的愿望就是一直堅持學畫畫，長大了當一名著名的畫家。
三年級的作文 篇8
我有一個表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴就像一個小櫻桃，真是可愛極了。
表弟雖然可愛，但是他非常淘氣。記得有一次我來到他家，那時候他們正在吃午飯，而表弟卻在那一會爬、一會滾、一會兒跑，像一只調皮的小猴子，逗得我們都哈哈大笑。舅舅不停地喊著：“別玩了，快來吃飯�！翱杀淼芫拖駴]聽見一樣，自己繼續(xù)玩著，如果這是有人去拉他的'話，他就會大哭一場，如同雷鳴一般，好像在向全世界表明是你不讓他繼續(xù)玩的。
到了下午，表弟又開始淘氣了，他從房間里拿出各種各樣的小丑服裝，還把這些全部穿戴在我身上，最后笑著說：“哈哈，姐姐變成小丑了�！�
表弟的淘氣是三天三夜都寫不完的，但他隨時都可以給我們帶來無窮的快樂，是個名副其實的開心果。
三年級的作文 篇9
放寒假了，我的妹妹毛泉靈來我家做客。
她的奶奶說：“我們要在這里住好幾天，等到大年三十再走。”我和妹妹聽了都開心地跳了起來！我們每天一起做作業(yè)，一起玩游戲，我和她都開心極了！
妹妹是個很滑稽的人，她會裝哭。如果一旦有一個人欺負她，她就會使出她的獨門絕技“超級哭聲波”，害得我總是被大人們罵，以為我在欺負她。然后還得去哄她，把她哄得不“哭”了才行！可是她也有乖的地方比如她從來都不挑食，大人們總是讓我向妹妹學習。喜歡玩得東西也很多，比如：打地鼠、捉迷藏、玩沙子等等好多好多游戲。毛泉靈真是太可愛了！我真想把她永遠留在我們家里。
這就是我的.妹妹，一個機靈的小女孩，一個可愛的小女孩。
三年級的作文 篇10
一年四季是如此的美妙，如夢幻一般！
春天是萬物復蘇、生長的季節(jié)！樹兒抽出了嫩綠的芽兒，小草也從大地母親的懷抱中探出頭來，想看看這個五彩繽紛的世界：桃花、梨花、杏花都競相開放，一朵朵潔白的梨花、一簇簇嬌艷的桃花、一枝枝粉紅的杏花，一陣春風輕輕吹過，花瓣兒紛紛落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞！陽光明媚，我招呼大伙兒去放風箏。一群小朋友在風景如畫的下午開心地放著風箏，多么生機勃勃的春天�。�
夏天的清晨，滿池的荷花含苞待放。寬大的荷葉上滾動著晶瑩剔透的'露珠兒，就像一顆顆價值連城的水晶！池塘邊有一棵粗大的柳樹，她揚著那長長的秀發(fā)，好像在對人夸耀自己：＂看！我多婀娜多姿！”
秋天，各種各樣的果實掛滿了枝頭。黃澄澄的梨子把樹枝都壓彎了，害得梨樹都駝背了！紅紅的蘋果掛滿了樹梢，像小朋友紅撲撲的臉蛋，又像一個個紅燈籠！秋天的田野更像一片金燦燦的金色海洋，秋風吹過，泛起陣陣金色的漣漪！
冬天，鵝毛般的大雪緩緩落下，外面精彩的世界立即披上了銀裝。雪停了，我和弟弟出來堆雪人打雪仗，不經意間發(fā)現屋旁的臘梅樹開了花。臘梅頂著嚴寒，不屈不撓地競相開放，不禁讓我想起了一句古詩：＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
啊！夢幻般的四季，炫麗多姿的四季！我愛你！
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