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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-12-30 15:47:03 三年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)三年級(jí)學(xué)生作文

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (實(shí)用)三年級(jí)學(xué)生作文

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會(huì)開一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園。可是不幸的`事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

          

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          人們常說:“記憶仿佛是一扇大門,每當(dāng)你打開這扇大門時(shí),你就會(huì)想起許多事,有的令你捧腹大笑,有的令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事,一種感動(dòng)油然而生。

          暑假的一天,我大步流星向車站奔去。我和同學(xué)約好去玩,看看手表,現(xiàn)在快遲到了,我不由得加快了腳步。就快到車站時(shí),一個(gè)叔叔推著一輛獨(dú)輪車從我面前經(jīng)過,只見他低著頭,嘴里像唐僧念經(jīng)一樣叨念著什么,我突然收腳,可能避讓時(shí)不小心,不由自主地撞到他的`車上,“嘩啦”一聲,幾個(gè)玻璃瓶順著車滑了下來,我這時(shí)趕緊站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似乎想逃避什么,束手無策。大叔似乎還沒反應(yīng)過來,只是默默盯著這幾個(gè)玻璃瓶,大叔的手正想摸摸碎片,手卻停住了。我見狀心一顫:緊接著,大叔來找我算賬了。怎么辦?怎么辦?賠錢嗎?可我并不是有意的呀!

          我正想向前跑,只聽大叔“!”一聲,“我發(fā)現(xiàn)50元!”我摸了摸口袋,我的50元呢?現(xiàn)在我只能眼巴巴地看著50元,只見那叔叔站了起來把錢放在我手上:“這錢是你的吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭道了謝就向前跑去。

          我邊跑邊想,那位大叔真是一位好心人,如果世界上的人都這樣不計(jì)個(gè)人得失,那世界一定會(huì)變得更加美好。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          春天到了,在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息,剛進(jìn)校門就聞到一股清香的味道,鳥兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著,真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢?原來是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來的,從遠(yuǎn)處看那一片雪白,非常引人注目。

          操場右邊的墻邊,幾棵高大的柳樹立在那里,柳樹的枝條長長垂下來,已經(jīng)長出了翠綠的葉子,看著像翠綠的辮子,吸引著小朋友爭相梳理。

          如果我沒說錯(cuò),你一定見過珍珠梅吧?沒見過的話就聽我細(xì)細(xì)到來。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊,春風(fēng)吹過后,珍珠梅已經(jīng)開出了雪白的小花,朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多,像伸展的珊瑚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹,非常好看。珍珠梅,真像你的名字一樣。

          我們的`校園還有很多很多好看好玩的,春天來了,一片生機(jī)昂然,柳綠花紅的景象,好一個(gè)美麗的花園,好一個(gè)美麗校園,我愛我們的校園。小朋友,你們的校園是什么樣的?

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