實用的三年級作文[精華]
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
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三年級作文 篇1
春天，布谷鳥把大山叫醒，山里的大樹伸了伸懶腰，嫩綠的枝芽慢慢的爬了出來。樹林下的小草也悄悄地探出頭來，仿佛要把春天摟在懷里！辛勤的農(nóng)民伯伯早早的起來把半山腰的農(nóng)田里撒上了希望的種子！多么美麗又和諧的春天�。�
知了的一聲大叫劃破了夏日的天空，不知不覺夏天來了！人們才發(fā)現(xiàn)樹上的嫩葉已經(jīng)長大，郁郁蔥蔥的葉子把整個樹林變成了一個大大的.網(wǎng)，翠綠的葉子變出來的氧氣讓山間的空氣格外清新！樹蔭下，小朋友在嬉戲玩耍，看著孩子們臉上漏出了甜美的笑容，知了叫的更歡了！黑牛場的杜鵑花更是不甘示弱，一朵朵火紅的杜鵑爭相開放，就像人們的生活紅紅火火，美麗的杜鵑花在山的背面一片片的美麗極了！
不知不覺秋天到了，紅彤彤的蘋果讓山里充滿了豐收的喜悅！山間的農(nóng)民正在忙碌著收獲秋天的果實，看到人們堆滿笑容的臉我們就會知道今年又是一個大豐收！
突如其來的一場大雪讓整個山谷披上了白裝！冬日里，往日熱鬧的山谷一下子變得靜悄悄的，只有松樹的葉子還在隨風晃動！
魅力九仙山，我可愛的家鄉(xiāng)！是你讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗！
三年級作文 篇2
我，今年八歲了，上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的'眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛極了。
我性格內(nèi)向，喜歡畫畫，愛養(yǎng)小動物，尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物，每次寫完作業(yè)，我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時，都是媽媽走到我身邊，大聲說：“小書蟲，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。
我好奇心特別強，總是有問不完的問題，有時媽媽被一個接一個的問題問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的話：提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢?
不過我有一個缺點，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級時有一次上數(shù)學課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開始寫了，可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學都做完玩去了，等我做完 剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!
三年級作文 篇3
（一）綠化
小朋友，大朋友，
去栽花，去種柳。
勤捉蟲，常澆水。
齊心協(xié)力，人人都動手。
（二）我愛五角星
滿天星，亮晶晶，
我最愛，五角星。
（三）講衛(wèi)生
街邊攤，不能吃。
講衛(wèi)生，不生病。
個子高，身體棒。
讀好書，建祖國。
（四）做個好學生
勤學習，愛運動。
守紀律，懂禮貌。
幫同學，愛集體。
尊老愛幼，做個好學生。
我的熱愛
啊祖國，我熱愛您！
我是一朵小花，
要去裝扮祖國的'花園。
我要走遍祖國各地。
觀看壯麗山河，
歌頌每天建設成就。
啊世界，我熱愛您！
我是一只和平鴿，
要歌唱世界和平。
我要珍惜每一天，
讓每一分鐘，
都貢獻出我的愛。
海峽兩岸一家親
海峽天空碧如藍，
海峽波浪霧茫茫。
海峽東邊是寶島，
海峽西邊是八閩。
海西吹響建設號，
高樓大廈拔地起。
公路鐵路通八方。
兩岸通航搞雙贏。
兄弟姐妹共攜手，
兩岸都是一家人。
半個世紀分離散，
今日相擁熱淚淌。
我愛祖國
祖國是搖籃，
我是小兒郎。
每天快樂地，
在這里成長。
祖國是花園，
也是我家園。
歡樂的生活，
幸福的源泉。
祖國是藍天，
我是小鴿子。
自由自在地，
在藍天飛翔。
我愛這片藍天，
我在自由飛翔。
三年級作文 篇4
我一直在霧里。 在我的周圍，有一個無邊無際的世界，但我卻總不能看不清它的全貌。我所能夠看見的只有面前這小小的角落。至于其它，就只是一些模糊的影子罷了。
處在迷霧中，心里免不了有些擔憂。可有隱隱有些欣喜，因為我知道，我正在向前走去。 因為，在前方的我一時還不能撥開的迷霧里，總會傳來一陣陣的歡呼，那是許多人在不同的角落里所發(fā)出的`贊美與歡欣。那些聲音仿佛在告訴我，就在我前面的那條未知的路上，有許多能讓我驚喜，歡呼的地方，又是怎樣的讓人目眩��！ 我羨慕那些歡呼，也感謝那些正在歡呼的生靈。正是他們的歡呼引領著我向它走去。當然，因為是在霧里，或是道路上的一些遲疑。我也許不一定能夠到達它們曾經(jīng)站立并歡呼的地方。在我的一生當中，也許都沖不開那層霧，永遠都找不到通向他們的世界的途徑。但是，因為它們見過了，并通過歡呼聲傳給了我，于是，我相信了它，同時也相信了整個處在迷霧里的世界。 霧里，歡呼聲各不相同。 而現(xiàn)實生活中，也有許多種不同的生活和不同的命運。 這個世界如此之大，我又怎樣才能讓你知道我來過了呢？ 大概，也只有我的記憶了。
回首，我已在千里之外。
三年級作文 篇5
今天，爸爸帶我到霞山公園。
我們開車來到霞山公園，我一下車，看到一個碑，上面刻著四個醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環(huán)山，中間是一個大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的大路給車行走，下面的'羊腸小路給人們散步。湖上有兩個通道，一個通道是石拱橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個彎彎的月亮。另一個通道是水上石級，小朋友們最喜歡在上面行走，石級是由石頭砌成，每兩級之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過石級，看著清澈的水，我迫不及待地脫下鞋，一級兩級……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來，深深地吸了口清新的空氣，真舒服�。『婧芮屐o，只是偶而有一兩只蜻蜓來了個“蜻蜓點水”，頓時，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。
霞山公園不但美麗，還是人們休閑的好地方。我愛霞山公園！
三年級作文 篇6
星期六，太陽火辣辣的，把生機勃勃的大地曬得熱呼呼的，我的心情格外的'激動，因為今天我們班組織暑假實踐活動，到軍營里體驗參觀。
一路上，爸爸開著車跟著班上的車隊，我和哥哥東張西望，希望快點到部隊。終于，到了部隊，我興奮極了。我們班分了四隊，我分到“導彈隊”我把它叫成“搗蛋隊”。不一會兒，我們到了操場，戰(zhàn)士們站得多標準啊！遠看，像一堵墻，近看，像一排松樹，看完后，指導員叔叔們又教我們怎樣站立，他們鏗鏘有力地喊著：“挺直收腹挺胸，手放褲縫線。”我們興奮地學著，雖然天氣炎熱，戰(zhàn)士們汗流浹背，但仍然耐心地教我們。跨立、敬禮、立正等一個個小動作看起來簡單，但要做到位可不容易。隊列隊行訓練結(jié)束，我們還參觀了連隊榮譽室和戰(zhàn)士們的宿舍，看到了方方正正像豆腐塊一般的被子，他們還教我們怎么樣疊被子，我們學得可認真了。中午，我們還到練功房玩了，我們早就盼望到練功房大戰(zhàn)一場了，同學們有的敲鑼打鼓，有的手拿盾大刀，還有的手持長矛……大家興奮地在“大鬧天宮”。午餐過后，我們還吃了西瓜，我覺得我從來沒吃過這么香這么甜的西瓜呢。
這真是快樂而有意義的一天！讓我體驗到了軍營生活，也學到了很多東西。
三年級作文 篇7
電子琴考級的日子快到了，今年我要考七級了。這幾天，我正在抓緊練習，彈琴時間也由原先的半小時延長至一個小時，目的只有一個：拿到優(yōu)秀證書！
考級前一天晚上，家里進行了一場考級模擬考試，流暢的琴音、動聽的旋律和自信的表情贏得了媽媽這位評委的認可，可不知為什么，我的心情還是像十五只吊桶打水似的——七上八下的。
第二天，我穿上最漂亮的新衣服，整理好自己凌亂的心情，來到了考級地點，面對那么多像我一樣的考級選手，我莫名地感到緊張。在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“楊佳，加油，相信自己，你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑挘业淖孕判乃坪跤只貋砹�，我深吸一口氣，勇敢地邁進了考場的大門。面對評委老師，我深深鞠了一躬，接著便坐下來，像平常練習的那樣彈了起來，美妙的音樂讓我一下子忘卻了緊張，我盡情徜徉在音樂的世界里。幾分鐘后，我以零失誤的出色發(fā)揮完成了全部曲目的展示，滿懷期待地看著評委老師，希望評委老師為我頒發(fā)優(yōu)秀證書，讓我失望的是評委老師只是微笑著向我點頭，并示意我可以出去了。
此刻的我，心里就像打翻了五味瓶，想到那么多天的努力，還有黃老師犧牲休息時間為我補課的情景，鼻子一酸，差點眼淚就要流下來了。我故作輕松地走出考場，但是，這一切還是無法逃過媽媽的火眼金睛，可能是為了不讓我太傷心，也可能是媽媽為我感到遺憾，一路上，我們一句話也沒有說，我的'心情跌落到了谷底。
正當我對優(yōu)秀證書徹底死心的時候，奇跡發(fā)生了，媽媽接到了黃老師的電話，說我考到了優(yōu)秀，只是評委老師來不及現(xiàn)場發(fā)證書了，這下媽媽高興得像個孩子似的連聲向老師道謝，我興奮得一蹦三尺高。
走出家門，望著天空漂浮的朵朵白云，我感慨萬分：今天真是不平凡的一天，經(jīng)歷了跌落谷底的失敗，然后又從谷底被拋到快樂云霄頂上，這大起大落的一天，我一輩子也不會忘記！
三年級作文 篇8
今天是個特別的日子，我將迎來人生中第一次巨大的考驗。我參與初選的作文《手機控制的機器人——黑洞》，從全省九萬多參選作文中成功被選入前三千名，今天我將參與復賽，面臨口試和現(xiàn)場寫作。
作文對我來說一直是件頭痛的事情，今天我將獨自面對，心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場我們先參觀七彩田野，本以為是件輕松的事兒，可誰知道隨時有可能被抽去寫作，所以整個參觀過程我非常的緊張，生怕一不小心被點了名。
即便是這樣，我也有了許多收獲。
我們在七彩田野看見了許多栽種下去的番茄。老師讓我們誰先發(fā)現(xiàn)大番茄，就將那個番茄獎勵給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個又紅又圓的大番茄，真新鮮，我樂滋滋地把它裝進了兜里。
接下來我們來到第二個區(qū)域——魚塘，將開始我們的摸魚之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚，老師說可以帶回去養(yǎng)，也可以帶回去加餐，話音剛落，魚就從我的手里逃走了，哎！白忙活了一陣。別人什么也沒撈到，我好不容易撈的小魚也跑掉了，真倒霉！
接下來，終于到了我們的.考試時間，今天的作文題目是《今天有收獲》，寫作要求400字。我們四人一桌，開始進入寫作倒計時。寫著寫著，不知不覺已過了半小時，寫著寫著只剩十五分鐘，天啦，我連一篇都還沒寫完了，怎么辦？真的好難寫呀。
突然我想到可以加一些形容詞，把一些描述的詞語填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字數(shù)增加了不少，我大概數(shù)了數(shù)，應該能寫四百字吧。
當老師說：只有一分鐘啦，停筆、檢查、看看字數(shù)夠不夠，我趕緊數(shù)了數(shù)，真的有四百多字呢！
看來以后多用些形容詞，還挺管用的。
啊，今天真是太不容易啦！
三年級作文 篇9
海倫.凱勒想擁有三天光明，這三天的光明她充分的運用了起來。我不奢求三天的光明，因為我已經(jīng)擁有。我只是奢求上帝能給我三天的`成功，就三天，讓我好好感受一下成功的魅力。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在畢業(yè)考試的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我的各種想法實踐的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我每一次的比賽中。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在……
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