小學三年級的作文6篇(實用)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
每個孩子從小到大都會經歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的.不想在去想。我就經歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠銘記在心，那就是一次拔河比賽。
那是離三年級畢業(yè)還有三天的時候，復習很緊張，同學們都抓緊復習，一點玩的時間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什么，聽老師的的準沒錯，來到操場，我們看見操場中央放著一根繩子，還畫著分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼著老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個組，然后喊，預備，開始，男生對都露出輕松的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經過了三十分鐘的搏斗，我們隊贏了。
回到教室， 同學們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。
小學三年級的作文 篇2
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校�。≈灰妼W校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區(qū)，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發(fā)一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發(fā)給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發(fā)給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業(yè)，同學們只要把作業(yè)放到“老師”的.“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區(qū)玩耍。娛樂區(qū)有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區(qū)還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學�。�
小學三年級的作文 篇3
敞開我成長的書架，拿了本厚厚的書，里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經歷。
那是一個圣誕節(jié)，我睜著朦朧的睡眼穿衣服，當我把右腳伸進襪子時，突然覺得腳上一陣火辣辣的疼，連忙把腳縮回來，當時以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了，便沒在意。不過過了一會兒，我實在是疼得受不了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。
媽媽箭步如飛地從樓下沖上來，那“咚咚”腳步聲震耳欲聾�！澳睦锾�？哪被蟄了？”我舉起顫抖的手，指了指襪子。媽媽見了，把手伸向襪子，里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。
我的哭泣聲一浪高過一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，見地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓，把醋拿了上來，敷了敷我的`腳，我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說：“你去教室，大家一定說有糖醋排骨的味道。”聽了媽媽的話，我終于破涕為笑，似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說：“蜂蟄了也有好處呢，它能讓你以后不受關節(jié)炎的困擾。”
這是一次為關節(jié)炎打的特別“預防針”，也是我成長中一份美好的圣誕禮物。
小學三年級的作文 篇4
時間過得真快，轉眼間半個學期下來了，快要期中考試了，老師對我們說；"快要考試了，這幾天就沒有家庭作業(yè)了，你們回去好好復習�！�
回到家，我把書包扔了下來，心想‘這幾天復習夠累了，玩會沒事的’，我把老師的話當成了耳邊風，誰知玩過頭了，一直到十一點才睡。
到了期中考試那一天，老師把試卷發(fā)了下來。同學們看了都覺得很難，我想：有什么能難倒我的！我看了看試卷說："這有什么難的，你們這群傻瓜，連這兒都不會！”說著我就拼命的做了起來。做正面的時候我還胸有成，可是到后面我就停下來了，想：這些題我怎么不會做了，壞了!一定都是沒好好復習的結果。我只好唬做一通了。然后，垂頭喪氣地把試卷交給了老師�；氐郊�，我躺在床上，心想：那些題老師明明 給我們講過啊，我腦子里怎么會一片空白呢？我想來想去那些題怎么做呢，可就是不會。害的我一夜沒睡好。
第二天，老師生氣的'拿著試卷向我走來，說：“你怎么回事？怎么只考了五十分��！”我不敢相信自己的耳朵，五十分！我考了五十發(fā)！這是真的嗎？老師把試卷發(fā)下來，我頭埋的低低的。早知今日，何必當初啊！我感到十分后悔！
生活中往往有一些小事，我們都應該重視它，不然就會后悔·失望！
小學三年級的作文 篇5
我的同學可多了，可我最喜歡陳啟龍了。
陳啟龍留著一頭的短發(fā)，眼睛不大，可很有神，見人總是笑。皮膚黝黑，個頭不高。別看他長得不怎么樣，但學習很好，每門功課都是優(yōu)秀。他最樂于助人了。
記得有一次，我遇到一道數學應用題，我左思右想怎么也想不出來，急得我滿臉通紅。陳啟龍看見了，連忙走到我身邊copyright ，笑著問我：＂你哪兒不會做呀？我給你講講吧！＂我告訴了他，他就耐心地給我講解起來，他一邊講還一邊打著比方，還不斷地問我：＂聽懂了嗎？＂我高興地點了點頭，很快地做出了這道題。
陳啟龍真是一個樂于助人的好同學，我打心里佩服他。
小學三年級的`作文 篇6
那天，媽媽不在家，我和弟弟如脫韁的野馬，家是我們的游樂場�？墒峭娴眠^火了，不幸的事發(fā)生了。
弟弟學電視里的武術，筆劃著各種動作，可能是覺得不過癮吧，他居然來了個驚險舉動，從口袋里拔出一把小刀。呀，不好！他直沖向我，我見次情形迅速閃開，順手從門后拿起掃把當武器�？上业膭幼鬟t緩了些，弟弟如一陣風已出現在我面前，他的手從我臉上拂過，我覺得臉上有疼痛感，手一摸，媽呀，血！“你干什么？”我憤怒得一拳就想打過去。弟弟知道惹禍了，躲到墻角邊，害怕地看著我小聲說“對不起，我不是故意的�！�
一會兒功夫，血滴得滿地都是，疼痛感加劇，我捂著臉哭，這下完了，我會流血而死的。弟弟也邊哭邊找紙給我擦血�？粗艿芎ε碌�.樣子我的怒氣頓失，以后我再也不跟沒腦子的弟弟玩了。
多虧媽媽就回來了，看到眼前的一幕，她驚呆了，顧不上責罵，趕緊送我去醫(yī)院，還好刀口不深，醫(yī)生給上了藥。最終沒留疤痕。
這件事至今還常浮現眼前，時刻警告我：玩不可過火，安全第一。
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