三年級(jí)寫(xiě)景的作文集合[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)寫(xiě)景的作文1
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既沒(méi)有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開(kāi)放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們?cè)谘┑乩�，有�?滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文2
省耕公園是一個(gè)風(fēng)光秀麗的公園。
一進(jìn)公園，只見(jiàn)人工湖清澈見(jiàn)底，猶如一面明晃晃的大鏡子，照著藍(lán)天，照著綠樹(shù)，照著來(lái)來(lái)往往的行人。
公園里的草坪像一片綠毯子一樣鋪在道路的一邊，碧綠碧綠的，一直鋪了很遠(yuǎn)的地方。
公園里的花也很多，紫的、黃的、紅的、粉的……為公園增添了繽紛的色彩。這些美麗的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的清香，讓我心曠神怡。
每當(dāng)晚上八點(diǎn)，好聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，噴泉伴著五顏六色的`燈光從湖中噴出。時(shí)而高，時(shí)而低，有的像一片大荷葉，有的像一只只小蛇……這些噴泉宛如一名名出色的演員，讓人贊嘆不已。音樂(lè)噴泉結(jié)束了，人們好像還沉侵在剛才那壯觀的景象里。
這就是省耕公園，一個(gè)迷人的美麗公園。就是這個(gè)公園，把我們的這座城市裝扮得絢麗多彩。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文3
風(fēng)景優(yōu)美的地方有很多，如：響水湖公園，有海洋公園，有西湖公園……其中我最喜歡的地方是校園。
春天，校園里小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，嫩綠的小草在向我招手，柳樹(shù)在點(diǎn)頭，柳樹(shù)那一條條柳條，如同一頭碧綠的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄蕩。
夏天，小花、小草都被太陽(yáng)公公曬得低下了頭，茁壯的大樹(shù)還堅(jiān)持著。小朋友們有的在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在看著花草，有的在跑步……真熱鬧�。�
秋天，最美的景色就是火紅的'楓葉，那些火紅的楓葉飄下來(lái)的時(shí)候，就像蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看，大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去�；鸺t的楓葉落到地上，又像給大地鋪上紅色地毯。
冬天，雪白的大雪從空中飄下來(lái)，小朋友們從教室跑出來(lái)了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人……
我喜歡美麗的校園，它是最美麗的。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文4
我的家鄉(xiāng)景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)，比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵，國(guó)家5A級(jí)景區(qū)中山陵，在我家附近有一個(gè)很有名的景點(diǎn)“珍珠泉”，珍珠泉的.由來(lái)是：傳說(shuō)，珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個(gè)妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時(shí)代，歷山(今千佛山)下出了一個(gè)大賢人——舜，他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來(lái)舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當(dāng)即啟程南行�？粗鴵]淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩(shī)曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水�！�
我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景的作文5
家鄉(xiāng)的風(fēng)，多姿多彩，把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。
春天的風(fēng)是綠色的`，把小草染綠了，把柳樹(shù)染綠了，把孩子們的夢(mèng)想，悄悄的染綠了。
夏天的風(fēng)是白色的，風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜?lái)，給人們帶來(lái)了涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)給樹(shù)木換上了新衣，并把它們的葉子帶去。
冬天的風(fēng)是銀色的，風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花，用它給大地穿上了棉衣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)，不是綠色，不是白色，不是金色，不是銀色，而是彩色。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文6
天上有什么東西？
是太陽(yáng)，
太陽(yáng)高興的時(shí)候，
照著干凈的大地，
我們熱了，太陽(yáng)就舒服。
天上有什么東西？
是雷母，
天上下雨的時(shí)候，
響起了轟隆隆的.雷聲，
我們淋濕了，雷母也生氣了。
天上有什么東西？
是彩虹，
大雨下完的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，
漸漸的，會(huì)出現(xiàn)許許多多的顏色，有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色等……
我們燦爛的微笑，彩虹也高興的微笑。
天上有什么東西？
是月亮，
每一個(gè)晚上，她會(huì)出現(xiàn)在天空，
她看著我們睡覺(jué)前哭，還是笑，還是沉默，
我們睡覺(jué)了，月亮就睡覺(jué)。
天上有什么東西？
有神仙、嫦娥……
長(zhǎng)大了，我要去天上看看有什么東西？
我真想知道。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文7
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了萬(wàn)物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟魚(yú)兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車(chē)，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開(kāi)心�。�
��！春天的`景色多美�。�
指導(dǎo)老師：盧杰英
教師評(píng)語(yǔ)：文章運(yùn)用了擬人的手法，形象具體的描繪了春天的景色，把對(duì)春天的喜愛(ài)與春戀之情融入了字里行間，給人留下深刻的印象。（
三年級(jí)寫(xiě)景的作文8
我們是地球媽媽的兒女，是地球人世世代代的炎黃子孫。
不過(guò)我們不是這樣做的，我們利用地球媽媽肚子里的東西，去制作很多東西，不過(guò)我們沒(méi)感謝地球媽媽，還把制作完的廢物都弄在地球媽媽的身上，也讓我們很多剛出生的小寶寶，因?yàn)榭諝馕廴径劳觯憧醋罱侣剤?bào)道，最近北京要連續(xù)好幾天的大霧，據(jù)說(shuō)是空污染。唉！你說(shuō)這一些被污染的食品能吃嗎，而且還把農(nóng)民伯伯的辛苦給毀了，人說(shuō)：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”工廠卻排放污氣，你看了還敢吃嗎，如果吃下去中毒怎么辦，那不就會(huì)引起不該發(fā)生的災(zāi)難，還有汽車(chē)排氣，現(xiàn)在汽車(chē)?yán)锩娉鰜?lái)環(huán)保品種，但是有一些人還是買(mǎi)汽油的，因?yàn)槠偷呐艿每�，而電�?dòng)的'很慢，現(xiàn)在有一些人買(mǎi)了電動(dòng)汽車(chē)，而大多人買(mǎi)的都是汽油的。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文9
站在墻外看燈泡廠的花園，已不直一次了，可總沒(méi)有進(jìn)去細(xì)觀過(guò)。今天在爸爸的帶領(lǐng)下終于可以進(jìn)去參觀了。我可高興了！瞧！那不就是花園嗎？紅磚壘的花墻，周?chē)晃嗤?shù)和柏樹(shù)包圍著。看！鮮紅的美人蕉從花墻洞口探出頭來(lái)，好象在迎接我們的到來(lái)。
踏進(jìn)花園門(mén)口，我簡(jiǎn)直欣喜若狂了。嗬！真是萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)艷�。〔皇窃缫咽巧钋锪藛�？這里卻還春意正濃呢！園內(nèi)五彩斑爛的景色真使人眼花繚亂、目不暇接。那玫瑰色的.像絨球一樣的百日紅，在嫩綠色葉子的襯托下特別耀眼，象是要與美人蕉比美；火紅的美人蕉在肥大的綠葉的映襯下更加?jì)善G了，那百日紅那是她的對(duì)手啊。
我正想再仔細(xì)地觀賞花園里的美景，可急著工作的爸爸還是把我?guī)С隽嘶▓@，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文10
我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周?chē)牧鴺?shù)的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹(shù)木，園丁已給它們的樹(shù)干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)木像穿著白色的褲子，那么整齊。“表姐，快過(guò)來(lái)喂魚(yú)啦”，我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)湖里的魚(yú)兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開(kāi)心地笑了。
下雨了，從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的`傘有花的、綠的、紅的、紫的等等，像一朵朵美麗的花兒在綻放。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文11
今天，我看見(jiàn)了一個(gè)窗口，我一看見(jiàn)這個(gè)小窗口就想起了我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西。
我家住在山西太原的一個(gè)小山村里，小山村在一座高山的半山腰上，那里有清澈見(jiàn)底的小河，小河里有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石，石頭的上面有許多的'小魚(yú)在快活的游來(lái)游去，它們一會(huì)兒在水草叢里捉迷藏，一會(huì)兒又在水里追逐打鬧，它們可真頑皮啊！
山上有茂盛的大樹(shù)，有大榕樹(shù)、有橡樹(shù)、有松樹(shù)。夏天，我還經(jīng)常在大榕樹(shù)下乘涼呢！
我家的院子里還養(yǎng)著一些小雞和小鴨呢！它們和我是好朋友，我出去玩時(shí)會(huì)帶上幾只小雞和小鴨，它們自己玩自己的，可當(dāng)我一拍手，它們就會(huì)跟著我回家了。你看，它們多聽(tīng)話�。�
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文12
雨過(guò)天晴后，我滿心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。
剛走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里，一股清新甜潤(rùn)而又涼爽的空氣向我撲來(lái)，讓我頓覺(jué)神清氣爽。
田野邊有一片蒼翠的竹林，我輕輕地?fù)崦黄〈频?綠葉，綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上，讓我感到一陣清涼，舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿了雨水，變成了小池塘，一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來(lái)飛去，正忙著產(chǎn)卵。
忽然，一股花的芳香撲鼻而來(lái)，尋香望去，金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來(lái)，茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蟬興奮地叫著，好像在說(shuō)：“景色真美麗��！”
啊！雨后的夏景真迷人啊！它如同一幅美麗的畫(huà)卷，深深的吸引了我，令我久久難忘。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文13
在我家樓下的小區(qū)院里，有一個(gè)十分美麗的池塘。
每當(dāng)夜幕降臨，小池塘就像一個(gè)寶葫蘆似的，靜靜地躺在那里。映著夜晚淡淡的月光，可以清楚的看到水中五顏六色的小魚(yú)在自由地游來(lái)游去，快活極了!在水底的邊緣，還有大大小小、奇形怪狀的鵝卵石，旁邊還長(zhǎng)滿了綠油油的海草。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水面上的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，海草也在水中搖擺起來(lái)，月光下的池塘也顯得熱鬧了起來(lái)。
池塘中最引人注目的應(yīng)該是那幾朵艷麗的荷花，此時(shí)它們也在風(fēng)中翩翩起舞。一束月光照射下來(lái)，水面也慢慢恢復(fù)了平靜，清澈的水面上倒影這月亮那美麗的身影，就像是一幅生動(dòng)的`水墨畫(huà)!
可愛(ài)的螢火中在水面上飛來(lái)飛去，在荷花叢中嬉戲打鬧，四周一片寂靜，似乎能聽(tīng)得見(jiàn)它們?cè)谛χf(shuō)話呢。
這就是月色下的池塘，這就是我們小區(qū)里美麗的池塘。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文14
早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過(guò)潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚(yú)在淺灘中自由歡樂(lè)的游著�？蓯�(ài)的寄居蟹頑皮的爬來(lái)爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛(ài)不釋手，忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來(lái)，天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)點(diǎn)的變紅，淡淡的陽(yáng)光射了出來(lái)，太陽(yáng)慢慢的.出來(lái)了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了！
明媚的陽(yáng)光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽(yáng)光像片片魚(yú)鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開(kāi)始享受快樂(lè)的時(shí)光。孩子們?cè)谏碁┥献分饝蛩�，有的在在用沙子建造�?mèng)中的宮殿，有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無(wú)間，接受大自然給予的享受。
陽(yáng)光，大海，沙灘是最美麗的！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文15
在公園的池塘旁邊，有一座小涼亭十分顯眼。這個(gè)小涼亭在公園里，無(wú)論春夏秋冬，都在供人們乘涼，休息。但是我更喜歡春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)的小涼亭。
春天的時(shí)候，池塘邊開(kāi)著小花，五顏六色的，還有一些小草，把一旁的涼亭襯托得漂漂亮亮的，讓涼亭變得更加有風(fēng)采。過(guò)來(lái)乘涼，休息的人就會(huì)覺(jué)得這里風(fēng)景真優(yōu)美呀，這樣人們就會(huì)更愜意地坐在涼亭里休息！
夏天的時(shí)候，院子里的狗狗熱的'伸出舌頭。這時(shí)候人們，人們也喜歡到?jīng)鐾?lái)乘涼，夏天涼停就是一個(gè)多人待的地方。
秋天的時(shí)候人們都不來(lái)乘涼了，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)很涼快，但是涼亭還是有往常的熱鬧，在沒(méi)人休息的時(shí)候，我和我的伙伴們一起來(lái)涼亭玩，抱柱子。秋天的時(shí)候，我們?cè)跊鐾だ锱軄?lái)跑去做游戲，又使涼亭恢復(fù)了往常的熱鬧。
這個(gè)公園的小涼亭真的很美。
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