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游三年級(jí)作文集合【9篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)Ｈ?dòng)物園、烈士公園秋游。
我們先去了動(dòng)物園，動(dòng)物園有長(zhǎng)頸鹿、大象、老虎、獅子、還有金花大蟒蛇……，最有趣是在猴山的時(shí)候，我們班有一位同學(xué)仍個(gè)玉米給猴子吃，結(jié)果許許多多的猴子都追搶著要玉米吃，猴群秩序弄得亂七八糟的。逗得我哈哈大笑，真有趣！
我們還去了海豚館，看了海獅、海豚的表演，第一個(gè)表演的是海獅，海獅頭上頂著一個(gè)大大的籃球，爬站在遠(yuǎn)處，晃悠悠湊近籃球架，將籃球頂入高高的`籃筐，樣子好滑稽。輪到海豚表演了，海豚有一個(gè)“超級(jí)技能”，就是從水里一躍跳出水面，用頭狠狠撞擊掛得很高的大氣球，海豚表演得非常精彩！
接著，我們又去了烈士公園，在烈士公園，我們玩了兩個(gè)項(xiàng)目，“飛毯”和“超級(jí)秋千”。玩“飛毯”十分刺激，像傳說(shuō)中的阿拉伯神話一樣，帶大家飛上去、降下來(lái)，非常驚險(xiǎn)好玩。
今天秋游真是太好玩了！
游三年級(jí)作文 篇2
星期天早上，天氣晴朗，爸爸說(shuō)：“今天天氣真好，吃完飯我們?nèi)?duì)面的山上玩。”
吃完飯后，爸爸媽媽帶著我和妹妹就出發(fā)了，一路上看著滿山的.桃花盛開(kāi)，我想起了一句詩(shī)：“桃花一處開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！蔽覀円宦沸蕾p著美麗的景色，看到小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，非�？蓯�(ài)。
我和妹妹還摘了許多松果，我們玩得十分開(kāi)心。
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間，老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。
晨會(huì)課上，吳老師說(shuō)：“下面我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽，每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的'時(shí)間了，老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開(kāi)始，女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑�。不一�?huì)兒，薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了，劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了，與此同時(shí)，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲，正在為她加油；另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲，也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了，兩個(gè)人都鉚足了勁，敝紅了臉，絲毫沒(méi)有想讓步的意思。吳老師見(jiàn)她們僵持不下，發(fā)話了：“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒，誰(shuí)就勝利！”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了。”臺(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還意猶未盡，還想再來(lái)一次“總決賽”。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
游三年級(jí)作文 篇4
春天到了，溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。孫悟空的徒弟孫小圣趁師父云游四方之際，便溜到了人間。他剛一落地就碰到了要去公園玩的小熊杰米，他倆一見(jiàn)如故，很快就成了好朋友。孫小圣讓杰米當(dāng)他的導(dǎo)游，杰米爽快的答應(yīng)了。于是，他們就興高采烈的向公園走去，一路上，花兒在微笑，鳥兒在天空中自由飛翔……
一到公園，孫小圣就被山清水秀的.景色迷住了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處綠樹(shù)成蔭，近處五顏六色的小花小草爭(zhēng)奇斗艷，他們沿路來(lái)到了柳絲輕拂的人工湖邊，孫小圣高興地上躥下跳，他一下子跳到了湖中的一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上，還做了個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，杰米看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”可是，孫小圣卻聰耳不聞，還大聲回道：“我沒(méi)事，看我的，接著來(lái)了個(gè)騰空翻�！卑呀苊讎樍藗�(gè)半死，杰米見(jiàn)狀忙喊道：“你再不下來(lái)，我就不理你了。”孫小圣聽(tīng)了，只好乖乖的從石頭上下來(lái)了。
這下，孫小圣安分了很多，不一會(huì)兒，兩個(gè)人就玩累了，他倆來(lái)到公園的八角亭休息，孫小圣被兩根大紅柱子吸引了，他靈機(jī)一動(dòng)，何不在此留下我的芳名呢？說(shuō)干就干，他“哧溜”一下躥到了柱子上，用后腿夾住了一根柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，拔了一根毫毛，吹了一口氣，變出了一支毛筆，在柱子上洋洋灑灑地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。他邊寫邊看，得意萬(wàn)分。杰米想阻止已經(jīng)來(lái)不及了，杰米著急的說(shuō)：“快下來(lái)，你不能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫呀！”
杰米生氣地走出了亭子，孫小圣也只好跟了出來(lái)，杰米語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孫小圣說(shuō)：“你這樣破壞公物，亂寫亂畫是不對(duì)的，如果每個(gè)人都像你一樣的話，公園還會(huì)美麗嗎？”孫小圣聽(tīng)了臉紅得像蘋果一樣，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了。”我現(xiàn)在就去擦干凈。杰米終于笑了，這時(shí)，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，好像在說(shuō)：“孫小圣，你真棒！知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子�！�
游三年級(jí)作文 篇5
星期四，我們十分高興。因?yàn)槲覀兣瓮拇河稳諄?lái)了。
我們等啊等，天上突然下起了毛毛雨。我們急了，生怕去不了了。直到導(dǎo)游來(lái)了，我們才松了一口氣。
我們到光明農(nóng)場(chǎng)啦！我們先參觀了晨光奶廠，知道了我們喝的牛奶是怎樣做的。
然后我們看了小奶牛。奶牛身上的條紋黑白相間，下面還有一個(gè)擠奶處，真可愛(ài)！
之后，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，我們盡情地玩耍。黃晨喂牛時(shí)，把奶灌到牛鼻子里，牛差點(diǎn)踢到他。
我們吃完飯，本來(lái)要去滑草和打野戰(zhàn)的.，但是又不去了，我們十分失望。
我們最后去了鴿子城，但是啥事也沒(méi)做到，導(dǎo)致“激起公憤”！
唉，這一次去春游令我們太失望了，希望下一次春游會(huì)好玩一些。不然又會(huì)“激起公憤”的。
游三年級(jí)作文 篇6
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂(lè)工具玩得樂(lè)翻天。經(jīng)過(guò)一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無(wú)存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來(lái)到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬(wàn)千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的`驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
游三年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。雨露的`媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
游三年級(jí)作文 篇8
濟(jì)南市第一屆園林博覽會(huì)在濟(jì)南長(zhǎng)清拉開(kāi)了帷幕，正值八天長(zhǎng)假，我們?nèi)冶闳チ四抢�，一覽各地風(fēng)情。
園博園共有三十多個(gè)小圓，五個(gè)大園，還有國(guó)際園區(qū)，要步行整個(gè)院子可是要一個(gè)下午呢！
我們先來(lái)到了重慶園，然后來(lái)到了澳門園，一進(jìn)門就是甲骨文，墻壁上有著各種各樣的古文，抬頭一看，幾個(gè)大水道在空中，水最后像瀑布一樣從最粗的一側(cè)落下。在瀑布后面有一個(gè)“金字塔”，一級(jí)級(jí)臺(tái)階上都是花，有月季、薰衣草、螢火草等。登上金字塔的最頂端，我們看到了第一景區(qū)的全貌：南方的、北方的、平原的，真是數(shù)不勝數(shù)。接著來(lái)到了很有特色的`哈爾濱園，滿眼都是照片，最美的還是那張《夜幕下的哈爾濱》燈火輝煌……
園博園真是人的海洋。我們又看了最有價(jià)值的北川園。這里所有的墻都是用石頭一塊塊壘起來(lái)的。進(jìn)到里面，好一個(gè)“大山寨”啊，這是一個(gè)兩層樓，都是用木頭做的。來(lái)到東邊的大廳，里面的墻上寫著許多名字，中間由一串照片隔開(kāi)。在大廳的正中央有一個(gè)捧著心的手，上面寫著“救災(zāi)大使”，照片都是記錄救災(zāi)的情景，仿佛讓我們回到了地震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。
而后來(lái)我們又看了石家莊園、西寧園、南昌園、齊魯園……無(wú)論是哪個(gè)園都是那么精致。
最后，我們依依不舍離開(kāi)了那兒，希望以后還可以再來(lái)看這美麗的風(fēng)景！
游三年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我慕名來(lái)到了三清山。它位于江西省上饒市玉山縣內(nèi)。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀、廬山的靈氣華山的險(xiǎn)峻。展現(xiàn)了別具一格的風(fēng)采。在三清山上，還有各種的奇峰怪石、激流飛瀑、峽谷幽云等景觀。所以，它享有“三清天下秀”的美稱。
三清山上，最有名山峰的當(dāng)屬“東方女神”。她高86米，從各個(gè)角度看，都很像一名少女。她高鼻梁、櫻桃口、剪著短發(fā)。靜靜的端坐于山上，仿佛在沉思，又像注視著遠(yuǎn)方的山峰。她逼真的形狀，讓人懷疑是不是故意雕刻出來(lái)的。相傳，她曾是山下一名農(nóng)家姑娘，她為了救護(hù)眾鄉(xiāng)親，泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚的天機(jī)，玉帝一氣之下，把它變成了這座山峰。從此，她日夜守護(hù)在山上，守護(hù)著她熱愛(ài)的鄉(xiāng)親。
除此之外，還有一大奇觀“萬(wàn)筋朝天”。此峰拔地而起，好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來(lái)似的，整齊又光滑呢，像一排“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)不遠(yuǎn)處，有一山峰單獨(dú)佇立，此峰高約百丈，旁邊無(wú)依無(wú)靠，峰頂稍稍彎曲，如一條巨蟒豎立于山間。傳說(shuō)，太上老君在玉京峰上和眾仙下棋，忽然聽(tīng)到山下一聲巨響，一看，原來(lái)是一條巨蟒破巖而出，想傷害不遠(yuǎn)處一位老婦人。老君頓時(shí)起了憐憫之心，順手拋下一本竹簡(jiǎn)將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡(jiǎn)書峰下的`“巨蟒出山”，而“萬(wàn)筋朝天”就是那本竹簡(jiǎn)。
山中，還有一塊奇特的石頭，名叫“玉女開(kāi)懷”。你要是不細(xì)看，還真看不出里面的奧妙。仔細(xì)一看，才會(huì)恍然大悟。所謂“玉女”就是少女，“開(kāi)懷”就是擁抱的動(dòng)作。這時(shí)，你就會(huì)看出一名少女，張開(kāi)著雙臂，好像要與你擁抱。
看！在險(xiǎn)峻的峭壁上，有一條“白龍”盤繞著，上面還有五顏六色的鱗片在閃動(dòng)。定睛一看，那條“白龍”原來(lái)是棧道，那些五顏六色的鱗片原來(lái)是旅游的人們。我真不懂，這條棧道是怎么嵌在那么陡的山上的？并且是那么的堅(jiān)固。在“白龍”的脊背上向下望，本來(lái)高大的山變的那么渺小，這不僅讓我膽顫心驚。這時(shí)候的我仿佛是一名巨人，撥開(kāi)云朵，各種景物盡收眼底，讓我真切體會(huì)到“一覽眾山小”的詩(shī)境。走在棧道上，仿佛騰云駕霧一般，腳下是萬(wàn)丈深淵，頭上是懸崖峭壁，真叫人驚心動(dòng)魄，又驚嘆不已。隨著空間的變換，腳下的山峰忽大忽小，忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的感受。
這次游三清山，讓我見(jiàn)證了大自然的奇妙。我欽佩它，因?yàn)樗且幻芄で山�，能鍛造出各種奇峰怪石，并且一個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。它是一位舉世聞名的畫家，他只要用畫筆稍稍點(diǎn)綴一下，就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩(shī)人，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆墨，就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅(qū)動(dòng)下，有些人把保護(hù)環(huán)境拋在一邊，把大自然給我們的恩惠丟在一邊，大肆破壞環(huán)境，給人類帶來(lái)了災(zāi)難�？吹竭@樣美麗的大自然，你忍心傷害它嗎？
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