(熱門)猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)1
他，個(gè)子比較高，是班上個(gè)子高的男生。有著一張圓圓的臉，笑起來(lái)，嘴角上揚(yáng)，顯得十分可愛(ài)。他有些胖，身體很強(qiáng)壯，上體育課的時(shí)候，跑得很慢，所以經(jīng)常落在隊(duì)伍后面。他特別喜歡去操場(chǎng)上玩，他和我們幾十個(gè)同學(xué)一起在那兒玩抓人的游戲，每次一玩游戲就會(huì)玩的很久。有時(shí)他經(jīng)常跟幾個(gè)同學(xué)下課在教室吵鬧，撞到同學(xué)的桌椅板凳，所以經(jīng)常被老師提醒注意安全。
他很粗心，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)：“越簡(jiǎn)單的題就越容易錯(cuò)�！闭f(shuō)得這個(gè)很馬虎的孩子就是他，就是因?yàn)樗中�，不注意讀題，錯(cuò)誤很多。常常錯(cuò)誤的.題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，很替他惋惜。他很驕傲，當(dāng)他考試考100分的時(shí)候，他都會(huì)笑容滿面地走出來(lái)，感覺(jué)太神氣了！時(shí)刻將自己的試卷擺放出來(lái)，讓大家都來(lái)看看他的滿分試卷，得意的不得了。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，他力氣很大，經(jīng)常幫老師搬東西。而且他吃飯很快，比我快多了，但是，他遇見(jiàn)趙子淼的時(shí)候，準(zhǔn)是嚇得魂飛魄。小朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)2
我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我要描寫的這個(gè)人不僅是我的同學(xué)，他還是我的好朋友。
他的個(gè)子不算高，臉圓圓的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的'寶石。他很愛(ài)笑，一說(shuō)話就面露笑容，每次他笑的時(shí)候，那嘴作文唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫過(guò)我好多次。記得有，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我一個(gè)不小心摔倒在地，把腿摔破了，他看到后，趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，一只手架住我的胳膊，一步一步地陪我去了醫(yī)務(wù)室。
他還是一個(gè)拾金不昧的好少年。就在前幾天，我們課間休息的時(shí)候，他在去廁所的路上撿到了十一塊錢，他立刻返回教室，主動(dòng)把錢交給了王老師，老師在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了他，他靦腆地笑了。
他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人又誠(chéng)實(shí)的人。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)3
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的`很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)4
我有一個(gè)好朋友，小小的個(gè)子，小小的臉蛋上有一對(duì)小小的眼睛，像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。在比賽中，他是我們的主力，和隊(duì)友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊(duì)友們一直在搶球，但是還是被對(duì)方搶走了，他們一直不放棄，繼續(xù)努力去搶球，在和隊(duì)友們齊心協(xié)力的配合下，終于搶到了球，他像一陣風(fēng)，把球踢到對(duì)方的球門。比賽越來(lái)越刺激，對(duì)方不甘示弱，一直在兇猛的進(jìn)攻我方球門。別看他個(gè)子小小的，但是他一直追著對(duì)方防守，不給對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我們的`隊(duì)友們一直不放棄，堅(jiān)守我方球門。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，雖然我們隊(duì)輸?shù)袅耍俏覀冴?duì)員一直在努力。
學(xué)校有什么活動(dòng)他都積極參加，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，這優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)聰明愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他是誰(shuí)呢？他是……
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)5
他肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉；一雙亮晶晶的眼睛，好像在注視著什么；一張大嘴總是滔滔不絕，講話幽默。
數(shù)學(xué)課上，老師講評(píng)論道數(shù)學(xué)難題。當(dāng)分析題目數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手。許久，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們甚至低下了頭，不敢與老師對(duì)視。老師見(jiàn)狀只好再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下老師更生氣了，說(shuō)話聲音很大，氣挺沖的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言。這時(shí)他把手舉得高高的，學(xué)著諧星們的語(yǔ)調(diào)用四川方言說(shuō)：“老師別急，我才想起來(lái)呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上緊張的氛圍一下就化解了。隨后他站起來(lái)分析，說(shuō)的`頭頭是道、有板有眼，老師的臉上開(kāi)始露出了笑容。
他講完題后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川話說(shuō)：“老師，我講的怎么樣？”老師笑彎了腰。
大家猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)6
大家好！今天我要向你們介紹我們班的一位比較特別的同學(xué)。他不是體育健將，也不是閱讀之星，而是一個(gè)“調(diào)皮大王”。
他個(gè)子高高的，頭發(fā)又黑又亂，眼睛亮亮的，長(zhǎng)得非常帥。他很喜歡說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)聲音非常響亮，還不時(shí)有口水噴出來(lái)，因此，你若要和他交流，就必須得做好隨時(shí)被“噴了水”的心理準(zhǔn)備。
他玩起來(lái)可瘋狂啦！只要一下課，教室里根本找不到他的'人影，就是上課鈴聲響了，他有時(shí)還要在走廊上玩一會(huì)再進(jìn)教室。
他不僅愛(ài)玩，而且還喜歡捉弄人，所以經(jīng)常犯錯(cuò)，是老師辦公室里的�？�。他還有很多外號(hào)，比如長(zhǎng)腿哥、荷包蛋、核導(dǎo)彈……但是同學(xué)們叫得多的還是長(zhǎng)腿哥，因?yàn)樗耐日娴暮荛L(zhǎng)。長(zhǎng)腿哥雖然很調(diào)皮，但是他的優(yōu)點(diǎn)也很多，他很勤快，看見(jiàn)教室有垃圾，會(huì)主動(dòng)去掃；看到黑板忘擦了，他也會(huì)自告奮勇去擦……因此，他也受過(guò)陸老師的多次表?yè)P(yáng)！
這就是我們班的調(diào)皮大王，同學(xué)們一定已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈！
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)7
他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí)，他很愛(ài)跟同學(xué)們講木小馬的.故事，總愛(ài)在黑板上寫來(lái)寫去，故事講得好笑，我是聽(tīng)了還想再聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。
有，我上課不認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，畫(huà)畫(huà)也不知道怎么畫(huà)，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來(lái)電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來(lái)。我很快就明白了意思。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，他還對(duì)我說(shuō)：“你可不要成為這個(gè)木小馬哦，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤�！痹谖已壑校褪莻�(gè)百問(wèn)百答的百科全書(shū)。問(wèn)什么答什么，好像沒(méi)有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺(jué)得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)8
他留著鍋蓋形的發(fā)型，一雙明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜歡看書(shū)，下課的時(shí)候總能看見(jiàn)他讀書(shū)的.身影。不管同學(xué)們?cè)趺磩?dòng)他，他依舊認(rèn)真看。
他也很喜歡講《三國(guó)演義》，每次他講不同的人物時(shí)，聲音高低起伏，隨著人物和情節(jié)變化而變化，一會(huì)兒睜大眼睛，一會(huì)兒揮舞雙手沉醉其中，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。因?yàn)橛辛怂木史窒�，我都�?huì)迫不及待地去翻看《三國(guó)演義》這本書(shū)了。
他不僅故事講得好，街舞也跳得非常好。隨著音樂(lè)響起，身體的各個(gè)部位都動(dòng)了起來(lái)，舞步輕快、動(dòng)感十足。在元旦晚會(huì)上總少不了他的舞蹈。
他上課聽(tīng)講很認(rèn)真，作業(yè)很專注，字跡也很工整。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是小琦。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)9
他個(gè)子不高也不矮，身體胖胖的，一張圓圓的臉看上去很可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大葡萄。
喜歡拼樂(lè)高的`他，每次一拼上樂(lè)高別人怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)，他在拼樂(lè)高時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”可是他彷佛置身于另外一個(gè)世界，根本沒(méi)有反應(yīng)。他也很喜歡畫(huà)畫(huà)，課間有時(shí)間他都會(huì)取出畫(huà)本和畫(huà)筆三下五除二，一輛坦克便出現(xiàn)在了本子上，真像一個(gè)小畫(huà)家。
他性格開(kāi)朗，非常愛(ài)笑，平時(shí)一個(gè)小小的笑話，他都會(huì)笑得前俯后仰。他還很樂(lè)于助人，記得有英語(yǔ)課，我忘記帶鉛筆，正在我心急如焚時(shí)，他看到我為難的神情便毫不猶豫地從他筆袋里拿出后一只削過(guò)的鉛筆對(duì)我說(shuō)：“你用吧�！闭媸墙饬宋业娜济贾卑�，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好溫暖，以后遇到別的同學(xué)有困難，我也要像他一樣，做一個(gè)熱心的男孩。
同學(xué)們，讓我們一起猜一猜這位熱心，愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)10
我有一位同學(xué)，他留著平頭，頭發(fā)又黑又硬，摸起來(lái)扎扎的，像刺猬的刺一樣。一對(duì)兒淡淡的'眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴，像櫻桃似的，笑起來(lái)非常好看。
他幽默搞笑，是我們班的“開(kāi)心果”。他喜歡講笑話，逗得我們哈哈大笑，他走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語(yǔ)，我特別喜歡他！
他也很喜歡踢足球，沒(méi)事就和我踢足球。當(dāng)他踢得不好時(shí)，我就為他加油鼓勁。當(dāng)他踢得很好時(shí)，我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽，正看到精彩的地方，他喜歡的球員沒(méi)踢好，失了一球。再看看他，又是咬牙又是跺腳，恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當(dāng)球員踢得好時(shí)，他就會(huì)像瘋了一樣，在屋里邊跑邊呼喊，真是一個(gè)十足的球迷！
聽(tīng)完我的介紹，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)11
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來(lái)很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛(ài)笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來(lái)很帥氣。
他非常喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他愛(ài)看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛(ài)吃紙，記得有，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來(lái)攪去，看上去好像很開(kāi)心。不過(guò)上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說(shuō)“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝惖脑�，�?jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的'開(kāi)心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)12
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲(chóng)的眉毛，眼睛不大，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫。他也特別愛(ài)笑，我給他講一個(gè)笑話就會(huì)笑個(gè)不停。他笑起來(lái)特別特別好看，就像春天的陽(yáng)光一樣，我們大家都說(shuō)，不管有多難過(guò)的事情，看見(jiàn)他的笑容，心情就會(huì)變好很多。
他還關(guān)心班上的每個(gè)人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。有，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來(lái)的。還有，我們班上一個(gè)同學(xué)忘記帶雨傘，是他給那個(gè)女生借的`雨傘，這樣的話，才沒(méi)有被雨打濕。他熱愛(ài)跑步和學(xué)習(xí)，經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上奔跑和在教室里認(rèn)真看書(shū)的身影。有，我給他借了一本作文書(shū)，他看了很久很久。他學(xué)習(xí)很好，我們?nèi)喽挤Q他為“學(xué)霸”。所以大家非常羨慕他。
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)13
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時(shí)，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個(gè)紅蘋果，顯得很可愛(ài)。
他是一個(gè)搞笑大王。有，他講了一個(gè)笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個(gè)不停，我覺(jué)得他講的笑話是我們班搞笑的了。還有，他在教室里搞怪，把我們班上的`所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛(ài)打籃球。每次拿到籃球就愛(ài)不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過(guò)了我們。只見(jiàn)他縱身一躍，把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn)，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子�！�
他就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)14
他的個(gè)子不算高，身體長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，戴著一副黑色的`眼鏡，看上去有點(diǎn)呆萌，有時(shí)候你會(huì)感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)，活像一個(gè)小博士。他開(kāi)口一笑就露出了兩排整齊潔白的牙齒，可愛(ài)極了。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，足球踢得很棒，他踢起足球來(lái)腳下生風(fēng)，像裝了風(fēng)火輪一樣又快又穩(wěn)，一腳就射進(jìn)了球門，每次我跟他踢球都是他的手下敗將。為此我給他取了個(gè)外號(hào)—-神射手。
他對(duì)待老師同學(xué)十分熱情，愛(ài)樂(lè)于助人。有下課了，數(shù)學(xué)老師要拿很多作業(yè)本回辦公室，他一個(gè)箭步?jīng)_上去幫老師搬了一堆作業(yè)本到辦公室，再跑步到教室把另一半也搬到了辦公室，來(lái)回跑了兩趟，老師給他豎了個(gè)大拇指，他朝老師一笑就跑去玩了。他性格活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真仔細(xì)。在家愛(ài)燒菜，他的拿手菜就是西紅柿炒雞蛋。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)15
我有一個(gè)非常好的朋友，大家猜猜他是誰(shuí)吧！
他有一雙水汪汪的大眼睛，白白的牙不太整齊，他的個(gè)子不太高，和我一樣，他有點(diǎn)胖，看起來(lái)很強(qiáng)壯。
他的`性格很急躁，有，他寫完作業(yè)后，我給他說(shuō)，他還有一項(xiàng)沒(méi)完成呢，可是沒(méi)想到他居然一臉生氣的看著我，嚇得我立刻就不敢往下說(shuō)了。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，他比我先學(xué)，但是后來(lái)我就被分到他那個(gè)班去了，之前我們的等級(jí)都是二級(jí)，我們一起考級(jí)，一起畫(huà)畫(huà)，我們學(xué)了兩年的畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)學(xué)得很好了，他很有想象力，能把一張沒(méi)意思的畫(huà)改成有意思的畫(huà)。
他喜歡樂(lè)于助人，有美術(shù)課上一個(gè)同學(xué)畫(huà)的不好，其他人都笑那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)很傷心，這時(shí)他走過(guò)來(lái)幫助那個(gè)同學(xué)畫(huà)好，那個(gè)同學(xué)很感謝他，在二年級(jí)的時(shí)候我沒(méi)有橡皮，他主動(dòng)借給我橡皮。
好啦，我都說(shuō)了這么多了，大家可以猜出他是誰(shuí)了吧？你們能說(shuō)出他的名字嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)16
他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，每當(dāng)他站在陽(yáng)光下，他那短發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。他有一身肥肉，肚子圓的就像個(gè)大皮球。每當(dāng)他跑時(shí)，那渾身的肥肉就跟著顫動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我看到他跑步時(shí)的滑稽樣子，便偷偷地笑起來(lái)。
他總是幫助別人。他幫老師抱作業(yè)，幫助遇到困難的同學(xué)。有我犯錯(cuò)誤了，媽媽讓我獨(dú)自從學(xué)校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。
他還十分愛(ài)笑，每次同學(xué)們講笑話時(shí)，他的笑聲總是大，有一回，我給他講了個(gè)有趣的故事，他就笑的'合不攏嘴了。
他還有一件愛(ài)不釋手的東西，那就是書(shū)。當(dāng)他拿起一本書(shū)翻開(kāi)是，便一下子進(jìn)入狀態(tài)書(shū)的海洋，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，怎么也叫不醒。等到他把書(shū)合上時(shí)，看看時(shí)間，才知道不早了。
我想我不用說(shuō)大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)17
我們班有一位又帥又優(yōu)秀的好學(xué)生，他個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他的眉毛毛細(xì)細(xì)的.，下面有一雙黑寶石的眼睛，和明顯的雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個(gè)斯文的小老師。
他喜歡學(xué)習(xí)，有，他一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書(shū)，誰(shuí)也叫不動(dòng)他。他看書(shū)的樣子很奇怪，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而笑嘻嘻，真讓人搞不懂。無(wú)論作業(yè)有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂(lè)于助人，有，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學(xué)就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見(jiàn)了搖搖頭，把鉛筆撿起來(lái)，用紙擦干凈，還給了那位同學(xué)。那位同學(xué)禮貌地說(shuō)：“謝謝你，幫我撿筆�！薄安挥弥x�！彼f(shuō)。他樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
你知道他是誰(shuí)嗎？就是我們班的班長(zhǎng)—葉禹辰。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)18
他長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤(rùn)的瓜子臉上總是掛著一副頑皮的表情。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有上體育課，老師叫我們慢跑操場(chǎng)兩圈，他跑得飛快，害的'我們?cè)趺磁芤才懿缴蟻?lái)。還有，他在踢足球得時(shí)候，隊(duì)友快速把球傳給了他，只見(jiàn)他像一陣風(fēng)一樣，帶球過(guò)了半場(chǎng)�？吹綄�(duì)方有兩個(gè)人上來(lái)夾擊，他一個(gè)踩單車變向，甩開(kāi)了他們。對(duì)方已做好了防守，于是，他故意向左把對(duì)方引到右邊。后來(lái)，他飛快地向右跑，把球踢到了球門里。
他不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且喜歡說(shuō)笑話。有，我說(shuō)：“我要跟你斗�！彼卮穑骸拔乙酝炼��！备愕梦覀兌脊笮ΑＫ�比較可愛(ài)，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴里塞。
瞧，這就是，愛(ài)運(yùn)動(dòng)總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結(jié)舌。哈哈，你猜到是誰(shuí)了嗎？這就是小羽。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)19
我們班有一個(gè)老朋友，中等身材，濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡笑。笑起來(lái)的時(shí)候，他咧嘴一笑，露出一對(duì)甜甜的酒窩，非�？蓯�(ài)。
我們從幼兒園開(kāi)始就是朋友。他有點(diǎn)勇敢。小班的第一天，他一直哭，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)任何朋友。坐在一起的時(shí)候，我主動(dòng)跟他說(shuō)：“別哭了，做朋友吧！”從此，他再也不哭了，每天都叫我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的`好朋友。
他是個(gè)心地善良的人。有下課后，我突然胃痛。放學(xué)后，他關(guān)切地問(wèn)我，為什么要捂著肚子？我說(shuō)：“我肚子疼�！庇谑撬⌒囊硪淼匕盐曳龅近S線，對(duì)我媽媽說(shuō)：“阿姨，萌萌姐姐肚子疼！”道別后，我們以為他要回家了，但到了醫(yī)務(wù)室，他也跟著他，他說(shuō)：“我特別擔(dān)心你，想看看你怎么樣？”我很感動(dòng)，從此我們的友誼更加牢固。
這就是他，一個(gè)膽小但心地善良的男孩。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)20
他是一個(gè)天真可愛(ài)的人。
他很瘦小，四肢細(xì)長(zhǎng)，像“皮包骨”一樣。整個(gè)人弱不禁風(fēng)，像剛被種好的小樹(shù)苗，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他就開(kāi)始搖來(lái)晃去，仿佛不能停下來(lái)。
他喜歡海鮮了，特別是蝦。他不僅能準(zhǔn)確說(shuō)出各種蝦的名字，也能在紙上畫(huà)出琳瑯滿目的蝦，有南美白對(duì)蝦，有日本囊對(duì)蝦，還有紐澳多刺巖龍蝦……
有，他的外公買了蝦回來(lái)做菜，他就挑了幾只留下來(lái)養(yǎng)，每天，他都會(huì)和蝦一起玩，有時(shí)，他向蝦做了一個(gè)鬼臉，蝦看見(jiàn)了，嚇得趕緊躲起來(lái)，他得意地笑了起來(lái)。
他很有愛(ài)心，很疼愛(ài)他的.妹妹，每次有好吃的，他都會(huì)留著和妹妹分享，每次妹妹哭的時(shí)候，他都會(huì)哄妹妹，直到她開(kāi)心為止。
他的“口頭禪”是：“鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、草魚(yú)……”你知道他是誰(shuí)呢？猜一猜吧。
那個(gè)人，就是，我！
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)21
他是誰(shuí)？他是我的家人中小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了！
他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè)呵呵的！記得有，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的'名字，好讓他順著聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢(shì)，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì)兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣又地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)22
“小韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲�！蹦谴叽俚穆曇裘慨�(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的'襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——小韜！
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)23
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張瓜子臉，就像一顆“特大號(hào)瓜子”！他有一個(gè)小鼻子，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴，雖然他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，但是你可別小瞧他，他跑起路來(lái)，就像離弦的箭一樣快呢！
他非常喜歡看書(shū)，記得二年級(jí)下學(xué)期，我?guī)Я肆拘≌f(shuō)，借給了他三本，結(jié)果他一上午的時(shí)間就看完了。這本《未解之謎》，他竟然一個(gè)上午的時(shí)間就看完了！這件事情我還記在日記本里呢，到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記！
你別看他喜歡看書(shū)，但是他的'成績(jī)卻不怎么樣，從一年級(jí)到二年級(jí)，上學(xué)期都是考八十幾分的，有時(shí)候還會(huì)考七十分呢！二年級(jí)暑假之前的兩個(gè)星期，他問(wèn)我，你有什么學(xué)習(xí)秘籍嗎？我想了想，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“除了寫練習(xí)，還是寫練習(xí)！”于是，過(guò)了一天后，他買了兩本練習(xí)本。我們就這樣一天寫一頁(yè)，到了期末考試，他竟然考了97分！后他感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”聽(tīng)完這句話，我非常感動(dòng)！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)24
一個(gè)矮個(gè)子，是雙胞胎中一個(gè)，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的眼睛，只要轉(zhuǎn)幾圈，就想出好幾個(gè)歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話掛在嘴邊，是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)我和你一起用好嗎？我說(shuō)：“謝謝”。我把彩筆用得快沒(méi)水了，我拿去還給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。他真大方。他將來(lái)的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，像愛(ài)迪生發(fā)明許多東西，為人們?cè)旄！?/p>
打電腦、玩游戲、看書(shū)都是他的愛(ài)好，愛(ài)好還挺多的'，可沒(méi)有一樣拿手。寫字糊涂上課不認(rèn)真聽(tīng)都是他的缺點(diǎn)，記得有，上英語(yǔ)課時(shí)，老師在寫單詞，他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說(shuō)話，老師看見(jiàn)了，把他留下來(lái)讀單詞，他臉紅了說(shuō)，“我不會(huì)”。
你知道他是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)你猜一猜？
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)25
他個(gè)子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開(kāi)朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧，有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的`體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的成績(jī)特別好，上課認(rèn)真，有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)他響亮的回答。
他是個(gè)小書(shū)迷，他看過(guò)很多書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書(shū)的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問(wèn)道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書(shū)呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰(shuí)呢？我小小的提示一下，是一個(gè)男孩子哦！
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)26
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的.，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑，有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了，有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停，他熱愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來(lái)扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說(shuō)：“我還可以繼續(xù)跑。”他說(shuō)：“你的腳有傷。如果你再摔怎么辦呢？”說(shuō)著他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì)，又滿頭大汗的跑了回來(lái)，呼呼的喘氣說(shuō)：“累死我了�！蔽艺f(shuō)：“非常感謝你把我扶來(lái)扶去�！彼艉舻拇瓪庹f(shuō)：“沒(méi)事，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
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