小學(xué)三年級(jí)的作文8篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我興高采烈地來(lái)到青云公園玩。公園里不少人，有的在秋千，有的在玩爬竿，還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿(mǎn)頭大汗。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀，把一朵朵美麗的.花朵剪了下來(lái)。我心里很難受，仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒的哭聲。這種行為一定要制止！我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)環(huán)境，如果你再把這些美麗的花朵剪掉，那我就向公園管理人員報(bào)告！”
那個(gè)大哥哥滿(mǎn)臉不在乎地說(shuō)：“關(guān)你什么事，這些花又不是你種的，你再啰嗦我就打你�！蔽衣�(tīng)了心里有些害怕，但一看那些被摧毀的花朵，覺(jué)得心很痛。于是，我勇敢地說(shuō)：“你看花兒都哭了，你還不知道錯(cuò)了，還想打人？”
他聽(tīng)了這句話，可能心里有些害怕，就低著頭說(shuō)：“我知錯(cuò)了，我不應(yīng)該剪掉那些花朵。”
這時(shí)，管理員來(lái)了，他向管理人員道歉。管理員原諒了他，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
于是，我笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大年初一，我和爺爺、奶奶一起去舅奶家，由于路途較遠(yuǎn)，又堵車(chē)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我眼前突然出現(xiàn)一個(gè)活潑而可愛(ài)的小男孩笑瞇瞇胡對(duì)我說(shuō)“你好，您夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的，只要想到什么就會(huì)有什么的。
我想要一個(gè)在堵車(chē)時(shí)，只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過(guò)去，要是按一下粉紅色就能聽(tīng)到的音樂(lè)，汽油要是沒(méi)有了可以用儲(chǔ)存在那里陽(yáng)光或風(fēng)力當(dāng)汽油，當(dāng)然不同的.，汽油的力度也有不同的，陽(yáng)光是慢，風(fēng)力是快。按一下藍(lán)色的鍵，四個(gè)輪子會(huì)變成兩只腿的機(jī)器人，當(dāng)然，這是你遇到苦難的時(shí)候或需要幫助的時(shí)候才可以使用這個(gè)機(jī)器人。
我相信經(jīng)過(guò)我們這代人努力學(xué)習(xí)，天天向上。日后一定會(huì)發(fā)明這樣的汽車(chē)，肯定會(huì)發(fā)明更多類(lèi)型的夢(mèng)想汽車(chē)，并且日后我們的生活會(huì)更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來(lái)，讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財(cái)富。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘兀伎焱颖沉�，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的.書(shū)包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！庇幸淮危覊�(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書(shū)包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書(shū)包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累��！”
可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書(shū)由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書(shū)本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書(shū)，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書(shū)包，神氣地說(shuō)：“神奇的書(shū)包！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期三的上午，學(xué)校安排我們做了一次視力檢查，結(jié)果檢測(cè)表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放學(xué)回家，我將視力檢測(cè)表遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬橐幌伦訌那缈杖f(wàn)里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬(wàn)分同時(shí)又露出一絲失望，說(shuō)：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現(xiàn)在還是1.5，看來(lái)是你沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生啊！”
下午放學(xué)，媽媽給了我一份預(yù)防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網(wǎng)上搜集后打印的，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉?lè)湃胨校劬Ρ犞�，眼球上下、左右各運(yùn)功三次，然后再按順時(shí)針、反時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈各三次，就完畢了。據(jù)說(shuō)一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅(jiān)持三個(gè)月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進(jìn)行練習(xí)。她細(xì)心地給我準(zhǔn)備好溫水，站在我的身旁鼓勵(lì)我做，還不斷地叮囑我在水中做操時(shí)要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺(jué)得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著我，笑容中透著肯定和欣慰。這就是母愛(ài)，她總是那樣平凡、那樣無(wú)私。
我的'媽媽給予了我無(wú)數(shù)的愛(ài)！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我對(duì)您有著說(shuō)不盡的話，就讓我輕輕地對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如今，我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的.墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)暑假我有很多事，例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來(lái)說(shuō)學(xué)游泳，我是我們班游泳游的最快最好的，從第一天開(kāi)始我是害怕的，因 為我不會(huì)游泳的，是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的，水溫猶如在南極般寒冷，雖然 很冷但是我還是挺過(guò)來(lái)了，本來(lái)我連五米都游不到，在教練的教導(dǎo)下，我從五米到了五十米，考試是二十五米。
到了最后，我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步，一開(kāi)始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了，可后來(lái)不一樣了，我 們從缺少鍛煉的'人，變成了十分愛(ài)鍛煉的人，變化可大了，從1公里變成3公里再變成最后成了5公里，鍛煉對(duì)身心幫助很大，希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛(ài)上鍛煉。 最后一件事是釣魚(yú)，昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚(yú)，先把魚(yú)鉤放上蚯蚓，靜靜的等待，一個(gè)小時(shí)下來(lái)釣了四條魚(yú)，然后有一位爺爺過(guò)來(lái)幫我們釣了兩條魚(yú)，這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚(yú)，到了最后我們釣了三十幾條魚(yú)，開(kāi)心極了。 這就是我的暑假，你們的呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每到冬天，我們小區(qū)門(mén)外就有位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺叫賣(mài)自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來(lái)老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著那破舊的.棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對(duì)爺爺說(shuō)：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢(qián)，不要賣(mài)了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說(shuō)：“不行不行，我給你稱(chēng)給你稱(chēng)！”說(shuō)著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱(chēng)一邊說(shuō)：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢(qián)遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇�是因?yàn)槭裁矗杏X(jué)發(fā)燙，對(duì)他稱(chēng)贊說(shuō)：“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉綻開(kāi)了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿(mǎn)足和尊嚴(yán)的光來(lái)。
后來(lái)，我常常買(mǎi)爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“母愛(ài)如水深，父愛(ài)如山深�！�
從出生到現(xiàn)在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因?yàn)樗秊榱宋以缟夏艹缘綗岷艉舻脑绮�，一天比一天起得早。做好早餐，忙著催促我起床。吃過(guò)早餐，她又騎著車(chē)送我去學(xué)校。有時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)晚，她一急，就會(huì)撞到墻上。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)她：“疼嗎？”她為了讓我上學(xué)不遲到，就忍著疼痛。對(duì)我說(shuō):“不疼了，不疼了，快上車(chē)，媽媽送你到學(xué)校�！钡搅藢W(xué)校，她騎著車(chē)又去上班，看見(jiàn)她的背影，我心里默默地說(shuō)到：“媽媽?zhuān)飞闲⌒��！蓖砩纤X(jué)的時(shí)候，她總是愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話，可那都是關(guān)于工作的事，這時(shí)，我默默地地對(duì)媽媽說(shuō)到：“媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)9歲了，家里的事就讓女兒來(lái)做一些吧，您就安心地睡一覺(jué)吧！您是天下最偉大的母親�！�
為了我的學(xué)習(xí)，她幾乎每天晚上5點(diǎn)鐘回家。有時(shí)下班早，就來(lái)學(xué)校接我。回家的路程只有20分鐘，這20分鐘我總會(huì)學(xué)到許許多多的知識(shí)，同時(shí)也是我和母親交流溝通的`好時(shí)間�；丶抑�，她督促我寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)得好，她會(huì)表?yè)P(yáng)我，不懂也會(huì)教我，但是寫(xiě)得不好，他會(huì)批評(píng)我。開(kāi)始，我不理解她，但后來(lái)，我漸漸知道他們是為我好費(fèi)盡苦心。
盡管這看似簡(jiǎn)單的事，卻包含著媽媽無(wú)私的愛(ài)。
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