（優(yōu)）三年級(jí)校園的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
春天，師大校園生機(jī)勃勃。桃花、杏花、紅葉李，紛紛開(kāi)放。楊樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽。春天的師大校園是那么美麗，迷人。
昆明湖的花島含苞待放，土山上的.花兒也將呈現(xiàn)出一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園奇觀。啊，那將多么美麗！想想看，我不禁靈感大發(fā)。
文淵樓前的桃花，也迫不及待地露出了小嘴。桃花開(kāi)的時(shí)候，花將把文淵樓裝飾成花的海洋！
紅葉李的花雖說(shuō)不如桃花那樣?jì)善G，也不如杏花那樣高傲，但無(wú)論走到哪里，都能看見(jiàn)紅葉李如繁星點(diǎn)點(diǎn)的小粉花。
玉蘭分成廣玉蘭、紫玉蘭和白玉蘭，它們像一盞盞燈泡，立在路兩旁，而陽(yáng)光苑前那兩個(gè)路燈，便是仿照玉蘭做的。
迎春花和連翹仿佛是親兄弟，但迎春花有六瓣，而連翹是四瓣；迎春花是圓瓣，連翹是尖瓣。
春天的校園，是花和人的天堂！
三年級(jí)校園的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的校園，名叫南塘小學(xué)。今天我就帶著你參觀一下我們的校園。
一走進(jìn)大門(mén)，迎接您的是一條寬敞的大路，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。往下看，一塊紅色的大理石鋪成的旗臺(tái)上面鑲著“希望”兩個(gè)金光閃閃的大字。這兩個(gè)字代表著家長(zhǎng)、學(xué)校、國(guó)家的希望，希望我們能成為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。
走過(guò)寬敞的`大路來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方——中院。在中院豎立著南北兩棟教學(xué)樓，在教小樓的旁邊有四個(gè)冬青花壇，每個(gè)花壇里都種著兩株櫻花樹(shù)。正直春天，櫻花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的花瓣隨風(fēng)飄落，像一只只可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!
穿過(guò)教學(xué)綜合樓，映入您眼簾的是一片綠色的草坪，這是我們的東操場(chǎng)，是我們嬉戲、玩耍的場(chǎng)所。草場(chǎng)的周?chē)且恍┗ú輼?shù)木，他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園的草坪。
參觀完了我們的校園，您是不是和我一樣喜歡我們這美麗的校園了!
三年級(jí)校園的作文 篇3
我們的學(xué)校位于西安市東郊，這里有辛勤的老師，快樂(lè)的同學(xué)。生機(jī)勃勃的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；五彩繽紛的秋天；白雪皚皚的.冬天，把我們的學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花壇里的花五顏六色，有紅的、黃的、紫的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳大繩，有的踢毽子，還有的打籃球……
夏天，楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的樹(shù)葉，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下靜靜地玩耍。
秋天，菊花開(kāi)了，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，看，那棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)“紅燈籠”，惹人喜愛(ài)。我們?cè)跇?shù)下采集各種顏色的樹(shù)葉做標(biāo)本。
冬天，潔白的雪花像一顆顆星星，飄啊飄哇，帶來(lái)了冬天的氣息。我們?cè)诏偪竦拇蛑┱獭?/p>
我們的學(xué)校四季如畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)校園的作文 篇4
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂(lè)禮物。這棵樹(shù)是我們學(xué)校的`“迎賓樹(shù)”，早晨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹(shù)下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹(shù)在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹(shù)下玩耍，嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看��！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的火焰。龍爪樹(shù)在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊?shù)的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹(shù)也不落后，香樟樹(shù)結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥(niǎo)在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M(mǎn)著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校日常會(huì)有科學(xué)課、音樂(lè)課、體育課以及各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我最喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)檠袑W(xué)活動(dòng)會(huì)有很多精彩的表演。
有一次，我們?nèi)熒既⒓友袑W(xué)活動(dòng)，是去海洋館看海洋生物，那里有金魚(yú)、鯊魚(yú)、娃娃魚(yú)……我們先看了海豚表演，只見(jiàn)馴獸師站在海豚的背上，海豚在水上游來(lái)游去，非�？蓯�(ài)。接著，我們還看了海象表演，那只海象很胖，它還會(huì)吹口笛，海象和馴獸師還是一個(gè)組合，叫“搞笑二人組”。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，心想，他們會(huì)不會(huì)真的很搞笑。事實(shí)上，他們剛開(kāi)始表演的.時(shí)候就把我給逗笑了�？赐旰Ｏ蟊硌荩覀冇秩チ艘粋�(gè)大劇場(chǎng)，那是一個(gè)很大的圓形舞臺(tái)，而且還是旋轉(zhuǎn)的。第一個(gè)表演結(jié)束后，我們轉(zhuǎn)到第二個(gè)舞臺(tái)，看完表演又轉(zhuǎn)到第三個(gè)舞臺(tái)……這里的表演非常精彩！
這次去海洋館我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次參加研學(xué)活動(dòng)。我原來(lái)還以為研學(xué)活動(dòng)很無(wú)聊，不就是看個(gè)海洋生物嘛，有什么好看的。結(jié)果，我沒(méi)想到研學(xué)活動(dòng)這么好玩，還能看到很多表演，我很開(kāi)心。
我非常喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樗粌H有趣，還能買(mǎi)到紀(jì)念品，更主要的是，研學(xué)活動(dòng)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多海洋生物，我真是受益匪淺啊！
三年級(jí)校園的作文 篇6
我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí)，就看見(jiàn)大路的左邊有高大的'樟樹(shù)，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫(huà)。
我沿著大路往上走，看見(jiàn)左邊不光有樹(shù)木，還有宣傳欄。再往右走，看見(jiàn)了迷人的博學(xué)廊，那里可以讓我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍、談心……
我繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了許多名人的雕像。我知道的名人有愛(ài)因斯坦、孔子、居里夫人……
我又往前走去，看見(jiàn)了教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去，來(lái)到了德馨苑，我穿過(guò)德馨苑，又到了聚賢臺(tái)，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫(xiě)字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園真是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
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