游三年級(jí)作文[大全5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天是星期五，學(xué)校組織全體春游。

　　我上了車，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C(jī)，只顧自己玩都沒(méi)有看到旁邊的景物。

　　到了廈門博物館的門口，我們想先去看木偶戲。我們一來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)別的班已經(jīng)先到了，看到好的位置已被先來(lái)的人坐了。我們很生氣，不過(guò)老師叫我們?nèi)フ矣锌盏奈恢�，不過(guò)，好像只有陳仕賢找到座位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級(jí)的`后面坐，這樣也挺舒服的，只是沒(méi)有靠背的而已。

　　剛坐下去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)上會(huì)變色的花其實(shí)就是閃光煤弄得那么漂亮的。

　　木偶戲開(kāi)始了，那些人把道具放好了。

　　戲臺(tái)上，人在操作木偶，我們?cè)谧�位上看著“木偶”們表演。表演還有“邀請(qǐng)”一些小朋友上去表演。表演結(jié)束了，我們班很多人都在叫老師說(shuō)：“老師，我好餓!”(他們本來(lái)是用英文說(shuō)的，我改成中文了。)

　　終于，到了吃食物時(shí)間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺涵帶的是壽司和飯團(tuán)。

　　我們要回家了，不過(guò)我們不是依依不舍地回來(lái)，而是高高興興地坐上了車，回到學(xué)校。老師讓國(guó)旗下講話的人，在講臺(tái)上再背練一次。然后，我們就回家了。

游三年級(jí)作文 篇2

　　在巴比松度假莊園休息了一個(gè)晚上，第二天一大早，我們打算到天目山漂流。

　　車子開(kāi)到天目山溪澗時(shí)，我們被清澈的溪水深深地吸引了。只見(jiàn)溪水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛著細(xì)細(xì)的波紋，漸漸蕩漾開(kāi)去，那景色令人心曠神怡。

　　爸爸提議：“我們不去漂流了，直接去趟水吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好��！好��！”于是，我們脫掉鞋子，挽起褲腿，迫不及待地沖入了溪水中。

　　溪水涼涼的，一絲絲地侵入肌膚，舒服極了。我和弟弟干脆脫了衣服，把整個(gè)身體都浸入了水中，打起水仗來(lái)了，歡歌笑語(yǔ)在水面上。

　　更為奇妙的'是溪水中的石頭奇形異狀，色彩也與眾不同。有橢圓的，大的像恐龍蛋，小的如鵪鶉蛋；有乳白色的，像貝殼一樣，……這些都是流水長(zhǎng)期沖蝕形成的，世間萬(wàn)物真的很奇妙��！

　　回來(lái)的路上，我們撿了不少石頭，以作收藏。

游三年級(jí)作文 篇3

　　二郎山位于陜西省榆林市神木縣窟野河畔，與窟野河咫尺為鄰，去年秋天，我和媽媽一起攀登了這座山。

　　一上山，映入眼簾的便是那一級(jí)級(jí)陡峭的石階，走上石級(jí)，就到了半山腰，山腰上滿是廟宇，里面有財(cái)神、四大天王、觀音、孫悟空、豬八戒等神仙，當(dāng)中最有名的，要數(shù)二郎廟了。二郎山，顧名思義，當(dāng)然主要是二郎神了，廟里香火不斷，氣勢(shì)十足。游完山腰，變走向圍山而建的走廊，從走廊向下望，綠色的河水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶，把整個(gè)縣城都圍繞起來(lái)。城里公路上車水馬龍，汽車象一條奔流不息的河流。過(guò)了走廊，便是讓人心驚膽戰(zhàn)的石橋了，橋很窄，橋下是萬(wàn)丈懸崖，給人一種莫名的恐懼感，我們小心翼翼的過(guò)了石橋，心里的石頭才落了地。過(guò)了石橋，與橋?qū)γ嫒�然不同，迎面而�?lái)的是一大片一大片的.狗尾草，一陣風(fēng)吹過(guò)，一地的狗尾草蕩漾起來(lái)，像一片綠色的海洋，碧波蕩漾。

　　二郎山雖不及泰山雄、香山美、華山險(xiǎn)，但是我還是深愛(ài)著這家鄉(xiāng)的二郎山。

游三年級(jí)作文 篇4

　　周末，媽媽帶著我，還有張華丹和她的媽媽，一起去長(zhǎng)嶺山玩。

　　我們乘車來(lái)到了長(zhǎng)嶺山，剛走進(jìn)景區(qū)，我就被這里美的景色所折服，情不自禁地贊嘆道：“這里的山好美哇！簡(jiǎn)直像人間仙境一樣�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，張華丹不知為何在旁邊偷偷笑了起來(lái)。我一臉不解地問(wèn)她：“你笑什么？這山不就是很美的'嗎？”誰(shuí)知張華丹聽(tīng)了我一番話，笑得更厲害了。也許是笑我太癡迷了吧！

　　登山途中，我們看見(jiàn)路兩旁有許多野菊花。媽媽便開(kāi)始忙著采菊花，說(shuō)這個(gè)可以泡茶喝�？吹竭@么美的菊花，我突發(fā)其想：這么多美麗的菊花，我為什么不做一個(gè)好看的花環(huán)呢？

　　于是，我采了許多菊花，費(fèi)盡心思編成一個(gè)美麗的花環(huán)。我悄悄追上媽媽，把花環(huán)戴到了她頭上�？吹綃寢尨魃匣ōh(huán)后漂亮的模樣，我“咯咯”地笑了起來(lái)。

　　我們又走了好長(zhǎng)時(shí)間山路，看見(jiàn)一堆巖石堆成仔“小山”，我就爬到“小山”的“山頂”上，想讓媽媽給我拍張照片。照片拍好了，我急忙跑下來(lái)看照片，可是一個(gè)不小心，我踩空了，結(jié)果摔了一個(gè)“大屁堆”，我心里暗暗叫苦：哎呦，屁股好疼呀！沒(méi)想到拍個(gè)照片也這么倒霉。

　　摔疼我的小屁股還不算，最倒霉的是，走到半路才發(fā)現(xiàn)，我新買的水杯上的蓋子竟然也不知道什么時(shí)侯掉了。

　　雖然遇到了一點(diǎn)不開(kāi)心的事，但我仍然覺(jué)得這是一次美好而難忘的旅行。

游三年級(jí)作文 篇5

　　金秋十月，“十一”又到了，各旅游景點(diǎn)都人山人海，我也去了雁湖風(fēng)景區(qū)。

　　步入景區(qū)，雁湖的山并沒(méi)有想象中的雄偉，但也別有一番姿色。路的兩邊是幾戶人家和清澈見(jiàn)底的小溪，旁的是茂盛的草木，頗似“小橋流水人家”的景致。

　　進(jìn)入山間，陽(yáng)光不見(jiàn)了蹤影，兩排錯(cuò)落有致的樹(shù)木為我們送來(lái)陰涼。

　　一路上小溪潺潺，順著小溪，我們來(lái)到了梅兩瀑前、梅雨瀑細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，如煙、似霧，又好像一條純潔的哈達(dá)。走近，抬頭仰望，清晰地看見(jiàn)瀑布旁的`小水珠，猶如滿天密密麻麻的繁星，墜入凡塵，在半空中消失不見(jiàn)了。瀑布底端有個(gè)斜坡，水流敲擊在上面，濺起了朵朵小蘑菇。

　　往上，山路越發(fā)崎嶇，樹(shù)叢也越發(fā)茂密。忽然，一陣陣“轟——”的聲音使我嚇了一跳。一定又是瀑布，我們沿著石階往上爬，穿過(guò)了半人高的山洞，依然不見(jiàn)瀑布，最后走過(guò)曲境深幽的羊腸小道，才見(jiàn)識(shí)了羅帶瀑的廬山真面目。羅帶瀑和梅雨瀑捷然不同。若把梅雨瀑比做少女，那羅帶瀑便是一位壯漢。羅帶瀑由主流和分流匯集而成。中間是一條巨大的水柱，外圍繞著一條細(xì)小的水流，猶如水龍卷。湖的內(nèi)圈是深綠色，似翡翠。中圈是石頭映出的土黃色，外圈則是無(wú)色的。參觀完景點(diǎn)，我們有說(shuō)有笑地走了，還不忘摘幾片綠葉，任它順?biāo)�漂流到天涯海角�?/p>

　　爬完山，整個(gè)人神清氣爽，心曠神怡。雁湖印象，再會(huì)。

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