三年級作文（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　咦？馬路上這一排排汽車怎么都停下了？安靜的馬路上沒有一點 催促的聲音。趕忙上班的，急著上學(xué)的，還有出門旅游的，怎么都停下了？這是給那位貴賓讓座呢？哦！原來是一排由鴨媽媽帶領(lǐng)的小鴨軍團��！

　　這天，小鴨媽媽一如既往的把小鴨喂飽，帶著小鴨出去散步。當(dāng)然，汽車司機們看到了這群憨厚可愛的小鴨們，也停下了飛快轉(zhuǎn)動的車輪，給小鴨們讓路。鴨媽媽十分感激的深情地看了這些司機們一眼，帶著小鴨們搖搖擺擺的向馬路對面走去，正當(dāng)小鴨們正高興時，意想不到的事情發(fā)生了！

　　突然，聽見一聲刺耳的尖叫聲：“嘎嘎嘎”緊接著又接二連三的出現(xiàn)了幾聲這樣可怕的慘叫聲，當(dāng)鴨媽媽回過頭張望時，驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的幾個孩子失足跌入了路旁的下水道。這時，鴨媽媽可慌了，她的`站在下水道邊急得團團轉(zhuǎn)，一時不知該怎么辦。撲動著翅膀，發(fā)出了一種極其悲慘的叫聲：“嘎——嘎——嘎——”鴨媽媽心疼的看著自己的一直拼命大聲呼救的孩子，心里可不是急嘛！

　　小鴨們眼看就要被大水沖走了，危急關(guān)頭，鴨媽媽突然閃出一個念頭，對了，找警察，于是，鴨媽媽，很快找到了路旁巡警。

　　見到巡警后，鴨媽媽用翅膀拍打著警察的褲腿，又用頭拼命地頂著巡警，發(fā)出哀求的尖叫聲。眼里還含著淚水，像是一個不說話人類母親。巡警會意了，立刻隨著鴨媽媽一起走向發(fā)生事故的那個下水道。

　　當(dāng)巡警看到即將就要被大水沖走的小鴨時，立刻開始救援，巡警找來大網(wǎng)，在下水道上面盡快的撈著，就在最后一只被小鴨撈上來時，一股大水襲來，將和小鴨一塊帶下去的樹葉卷下去了。

　　巡警握握鴨媽媽的翅膀，鴨媽媽深情的與巡警對視良久，然后發(fā)出一種感激的叫聲，帶著平安的小鴨們又上路了，巡警也目送著它們搖搖擺擺上路的背影。

　　讓世界充滿愛吧！讓愛灑滿世間！！

三年級作文 篇2

　　大家好，我是知識，我愛游玩世界，我的腳印遍布世界的各個角落。好多朋友都視我為珍寶，可是，有些小家伙卻把我扔到了污染嚴重的河里、臭水溝里、垃圾堆里等環(huán)境惡劣的地方。

　　今天，我來到了海伊，不知道這里的學(xué)生會不會喜歡我。但我能肯定的是：這里的老師不懷好意，她竟然把我放在一個黑乎乎、伸手不見五指的箱子里，渴望見到光明的我獨自在黑暗中熬過每一分、每一秒······那驚險的畫面至今仍像電影放映一般一幕幕地呈現(xiàn)在眼前。

　　一位年輕女老師彎著腰，抱著我居住的箱子，好似抱著沉甸甸的大石頭，腳步沉重得像一只老烏龜慢慢地走進教室。躺在黑暗中的我心想：我有這么胖嗎？難道我該減肥了？老師將我放在桌上，以神秘地問同學(xué)們：“你們猜這里面放的是什么？”“不知道”的齊呼聲透過黑暗傳入我的耳朵。緊接著，老師把我交到那些小壞蛋的手上，他們拍我、打我，還有個壞家伙把這我這扔那扔的，一不留神就把我重重地摔在了地上，我感到頭昏眼花，在黑暗之中更分不清東南西北了。

　　最終，老師讓小家伙們說箱子里面是什么，大家對于“又輕又重的東西”這個問題都感到很疑惑，有的'說是愛，有的說是能力……可是大家都沒說對。揭示謎團的時刻到了，老師把箱子打開了，我的眼前出現(xiàn)了一道光，漸漸地，漸漸地，那道光越來越亮，越來越亮，一雙纖細的手解放了我，太好了，我終于出來了！海伊的同學(xué)認識我后都愛我，喜歡我，我和他們成了無話不談的好朋友，我又可以踏上旅途去結(jié)識更多的人了。

三年級作文 篇3

　　我是一棵小樹，我和我的伙伴們都希望能快快長大，然而我們經(jīng)常碰到很多困難，比如惡劣的天氣、無情的風(fēng)暴，更有人類對我們無情的摧殘，回想起來，我的內(nèi)心無比痛苦。

　　一個春光明媚的.早晨，我們正在盡情地呼吸著清新空氣，“啊”一聲慘叫傳入的耳中，我回頭一看，我有朋友的樹枝被一個小男孩折下來玩。這時，一位阿姨從樹林里跑出來，對那個小男孩說：“你怎么又把樹枝扯下來?怎么跟你說的?”小男孩低下頭小聲說：“我又不是故意的，只不過拿來當(dāng)武器玩一玩嘛�！蹦俏话⒁陶f：“下次不能扯樹枝了!”

　　還有一個陽光燦爛的早晨，我們在盡情地沐浴陽光。突然，兩個小男孩跑過來，一個小男孩對另一個小男孩說：“我們用樹葉當(dāng)飛鏢玩吧!”“好啊!”另一個小男孩回應(yīng)到，我的心頓時充滿了恐懼，“啊!”朋友的一聲慘叫引起了我的注間，原來他們把我的朋友的樹葉扯了下來。我突然也感到身上有一處好疼，又一處……不知過了多長時間，兩個小男孩終于走了，可是我們已是傷痕累累了，唉……

　　人類，不要為了一時的開心，而付出嚴重的代價，請保護我們，好嗎?

三年級作文 篇4

　　我喜歡秋游，秋天的景色非常迷人，滿樹的葉子紛紛落下來，它們有的像婀娜多姿的模特，買著輕快的腳步，行走在“T”臺上，有的像飛舞的'彩蝶，煽動著迷人的翅膀。

　　我們從學(xué)校一路來到閱江樓，這里是花草樹木的世界，一片片樹葉落了下來，我慢慢的走近大樹從它的樹根旁拾起一片樹葉，它成水滴形，邊緣有著精美的鋸齒。它全身棕綠色，主葉脈和其他葉脈像人的血管一樣分布在樹葉的每個地方，再一次地仔細看它，我有了小驚奇地發(fā)現(xiàn)，盡管它全身棕綠，盡管他的邊緣已泛起焦黃，但它的鋸齒仍然在陽光的照耀下閃著金光，它似乎告訴我“我還有生命，請不要嫌棄我”！

　　我用手輕輕地撫摸它，它的正面十分粗糙，向老人的皮膚而它的反面毛茸茸的，柔軟無比，摸上去讓人心里暖暖的，我把它帶回了家，吃過晚飯，我從口袋里拿出來，放在燈光下觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，那原本棕綠色的樹葉不見了，換來的是一片黃橙橙的樹葉，這是多么神奇和美麗，這讓我想象其早晨充滿魅力和生機的樣子。

　　這次秋游是我終身難忘！

三年級作文 篇5

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴響起來了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。

　　操場上熱鬧極了，有的在跑步，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的.在打乒乓球，只見球臺四周圍滿了同學(xué)，兩位乒乓小將打得滿頭是汗，他們你推我擋，不分勝負，圍觀的同學(xué)不斷地為他們喝彩，直到上課鈴聲打響，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

　　課間十分鐘真開心��！

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