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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-12 17:57:37 三年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)】三年級(jí)的作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)】三年級(jí)的作文5篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我心中的榜樣有很多,勤勞的工人叔叔,城市的美容師,孜孜不倦的老師……,在這里我最想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)外公家隔壁的王爺爺?shù)木匆狻?/p>

          王爺爺是一位臨近古稀的老人,雖然王爺爺年紀(jì)大,但身子卻很硬朗。他每天都是一大早出去,然后會(huì)在快晌午的時(shí)候背著一袋東西回來(lái),對(duì)他的舉動(dòng)我感到非常疑惑:都已經(jīng)是臨近古稀之人為什么不在家好好陪陪老伴,或者跟街坊鄰居下下棋,聊聊天什么的,卻在外面瞎折騰什么呀!王爺爺每次回來(lái)的時(shí)候都是滿載而歸,一左一右都是瓶子,我弄不懂老爺爺究竟用這些來(lái)干什么,帶著好奇心我便去問(wèn)外公:“為什么隔壁家的王爺爺從早到晚都要出去撿瓶子呢?他們家又不缺錢花。”“這個(gè)嘛……”外公說(shuō)他也不知道。一天早上,我出去玩的時(shí)候,正好見(jiàn)到了王爺爺,我便走過(guò)去問(wèn)王爺爺:“您為什么一大清早就出去撿瓶子?”王爺爺微笑著回答:“我之所以去撿瓶子,是因?yàn)椴幌胱屵@兒的環(huán)境受到污染!蹦菚r(shí)我的.內(nèi)心崇敬、愧疚之情油然升起,崇敬的是他那樸實(shí)、勤勞的品質(zhì),愧疚的是想到自己平日總是順手亂扔飲料瓶……而且從來(lái)也不會(huì)主動(dòng)去撿拾地上的瓶瓶罐罐,因?yàn)槲铱傆X(jué)得這些事是家境貧寒的人才會(huì)做的事。.

          王爺爺您真是我生活中的榜樣!在以后的生活中我也要像你一樣時(shí)時(shí)謹(jǐn)記艱苦樸素,做一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)、勤勞的人!

        三年級(jí)的作文 篇2

          有一次,是小主人慶祝生日的日子,男主人把我送給一位綁著馬尾的可愛(ài)小女生,從那一天起,我就愛(ài)上了我的小主人。到現(xiàn)在我的小主人還是非常喜歡我,她常說(shuō)她一分一秒也不想離開(kāi)我。

          我覺(jué)得我不會(huì)孤單,因?yàn)槲矣泻枚嗉胰,有女主人、男主人,還有可愛(ài)的小主人,他們都很愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)他們出門散步時(shí),小主人就會(huì)騎著我,慢慢的跟在男主人和女主人后面。那時(shí),我們一起享受著寧?kù)o的休閑時(shí)刻,樹(shù)上有小鳥在大聲歌唱,旁邊有美麗的花花草草在揮手,好舒服喔!男主人常說(shuō):“在一天工作結(jié)束后,全家人一起散散步、聊聊天,一天的疲憊都消失了!甭(tīng)到這句話,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)檫@讓我覺(jué)得我是這個(gè)家的一份子。

          但是好景不常,過(guò)了不久,小主人長(zhǎng)大了,而我還是小不點(diǎn)一個(gè),我開(kāi)始覺(jué)得小主人坐在我身上好不舒服喔!他們也嫌我太小了,男主人想要買大臺(tái)的自行車給小主人,我聽(tīng)到他們不要我了,我好難過(guò)喔!我好希望主人們還是很愛(ài)我,因?yàn)槲乙埠軔?ài)他們,我覺(jué)得我還可以保護(hù)他們,而且我們一樣還可以一直去散步。當(dāng)男主人這樣說(shuō)的時(shí)候,小主人都會(huì)跟男主人說(shuō):“不要,我不要小粉紅離開(kāi)我,我還可以騎,不會(huì)太小不舒服!碑(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我好開(kāi)心,因?yàn)樾≈魅耸沁@樣的'愛(ài)我。

          過(guò)了不久,小主人留著眼淚跟我說(shuō):“對(duì)不起,你真的太小了,我坐不下了,爸爸要我把你送到舊物回收處,給別的小朋友騎。到時(shí)你會(huì)有新的主人,你也不會(huì)因?yàn)槲姨囟軅!甭?tīng)完小主人的話,我也留下了眼淚,我知道這就是我的命運(yùn)。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的小主人,雖然我要離開(kāi)你,不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我們共同擁有的回憶。

        三年級(jí)的作文 篇3

          我五歲生日那年,媽媽、爸爸給我買了一個(gè)“小豬”的儲(chǔ)蓄罐。

          它頭上戴著一頂帽子,真像一位“小博士”。它圓鼓鼓的身上鑲嵌著黑色的梅花斑點(diǎn),兩個(gè)小臉蛋兒粉嘟嘟的,耳朵圓圓的,四只腳胖乎乎的,尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的',特別可愛(ài)。

          每次我都把節(jié)省下來(lái)的硬幣放進(jìn)“小豬”的肚子里。現(xiàn)在它的肚子里有5分的,1角的,5角的,1元的,F(xiàn)在,我的小豬已經(jīng)變的沉甸甸的了。

          我要謝謝我的“小豬”,讓我學(xué)會(huì)節(jié)省,做一個(gè)節(jié)約的好孩子。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我的書柜里有很多書,有童話書,作文書,還有畫畫書。它們占據(jù)了書柜的大部分地方。

          媽媽說(shuō)我喜歡去書店,喜歡買書。小的時(shí)候,總是買些有很多彩頁(yè)的童話書,媽媽講給我聽(tīng),《火柴的小女孩》《白雪公主》,人魚公主》等,書里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有顆善良的心,才會(huì)得到幸福。

          我上小學(xué)了!媽媽說(shuō)藝靜長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)拼音了,應(yīng)該看一些有拼音的書,可以幫助我認(rèn)字和拼讀,于是我的書柜里又多了很多帶拼音的.童話書。我學(xué)會(huì)了拼音,不用爸爸媽媽再給我講故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以看自己想看的故事了!這真是一件讓人高興的事情。

          我上二年級(jí)了,媽媽說(shuō)藝靜不可以老看童話書了,應(yīng)該看一些作文書,學(xué)習(xí)的書。于是我的書柜里又多了很多作文書,工具書。它們是我的新朋友!

          媽媽以前說(shuō)書是好東西,它讓我們學(xué)到知識(shí),懂得道理,開(kāi)闊視野。我也這樣覺(jué)得,有些沒(méi)有去過(guò)的地方,可是在書上就能知道它們的樣子,還有那些不知道的知識(shí),書本里都有!

          現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了好多字,于是經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,把書上的故事講給我的娃娃聽(tīng)。哈哈!

          我要保持閱讀的好習(xí)慣,讓書成為我永遠(yuǎn)的益友!

        三年級(jí)的作文 篇5

          如果你是外地人,我一定請(qǐng)你去欣賞雨山湖;如果你是本地人,我還是請(qǐng)你去欣賞雨山湖。因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景實(shí)在太美了。

          說(shuō)雨山湖美,可不假。你瞧,湖呈鴨蛋形,湖水亮,像織得精致的綠緞子,微風(fēng)輕輕一吹,湖面蕩起一絲漣漪,好似一位亭亭玉立的`少女拿著袖珍手帕向你擺擺手呢!最美的是湖邊的垂柳,好似長(zhǎng)發(fā)姑娘在用梳子梳頭發(fā)又像柳樹(shù)姑娘在甩著長(zhǎng)發(fā)跳舞呢!樹(shù)下是茂密的草地,軟軟的,滑滑的,有著黃、紅、半白半紅、白、半藍(lán)半黃和藍(lán)的小花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在說(shuō):“雨山湖可美了!大家快來(lái)看吧!”雨山湖如一位漂亮的美人在向你宣傳花山區(qū)的美,又如一朵艷麗的花在綻放。當(dāng)太陽(yáng)落山了,當(dāng)最后一束陽(yáng)光照在湖面上,波光粼粼,這時(shí)的雨山湖,仍是那么美。

          啊,雨山湖,我愛(ài)你,愛(ài)你像一塊璀璨的綠寶石印在馬鞍山的地圖上。

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