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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
人們想飛,就發(fā)明了飛行器;人們不想跑,就發(fā)明了火車(chē);人們想看很小很小的東西,就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們的學(xué)校可以變得更美好。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹。
未來(lái)的學(xué)校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校很安全,因?yàn)樗慕ㄖ牧鲜敲藁。有同學(xué)摔倒?不怕,地板夾層里的棉花會(huì)保護(hù)他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
在這所學(xué)校里,我們可以看到海里的小魚(yú),可小魚(yú)卻看不到我們。下課了,我們可以看著鯊魚(yú)游來(lái)游去,看著大大的螃蟹很威武地?fù)]動(dòng)爪子,看著海面上迷人的.風(fēng)景……自由而快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師了,我們的老師就是機(jī)器人。機(jī)器人來(lái)給我們上課,幫我們改作業(yè),它們不會(huì)對(duì)我們生氣,只會(huì)耐心地教。
放學(xué)回家時(shí),回家的路太遠(yuǎn),書(shū)包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會(huì)變成一輛小汽車(chē),把我們帶回家,這樣多方便!
我希望我的想法可以早日實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
課上,你不經(jīng)意間看她時(shí),她總是做的端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講,思維緊跟老師,回答問(wèn)題總是又快又準(zhǔn)。
活動(dòng)時(shí)間和午休前,你總會(huì)在教室看到她,不必驚訝,這是她在學(xué)習(xí)呢!瞧,她是那般全神貫注,去復(fù)習(xí)所學(xué)課程。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學(xué)的所有知識(shí)重點(diǎn),思維回到從前,清晰記憶所有難點(diǎn)。她要給自己以前的成績(jī)開(kāi)一劑救濟(jì)的學(xué)習(xí)藥方。
不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)作業(yè)本,寫(xiě)滿(mǎn)了整齊的楷書(shū),如群蟻排衙。幾個(gè)星期的辛苦,凝結(jié)而成了眾人之上的好成績(jī)。
熄燈后,她的床位就會(huì)有手電光出現(xiàn),她也在惜寸陰、分陰,她貪的是精神食糧!吧钕饬痢笔撬陌閭H,因它大開(kāi)光明的前途,“漂白了的四壁”。
當(dāng)然,她也會(huì)科學(xué)利用時(shí)間,上課時(shí)不會(huì)因晚睡而與周公約會(huì),在課堂上,她從來(lái)都是精神飽滿(mǎn),努力學(xué)習(xí),不會(huì)做任何一個(gè)小動(dòng)作。
她就是這樣一位一絲不茍的同學(xué);她就是這樣一位刻苦努力的求知者;她就是這樣一位求知似渴的好學(xué)者。
她,是求知的.標(biāo)兵。她,是學(xué)習(xí)的榜樣。她,就是我的同學(xué)小丹。
三年級(jí)的作文300字 篇3
一到新年,每家每戶(hù)都要打掃家里的衛(wèi)生,貼春聯(lián),放鞭炮,這些都是過(guò)年時(shí)要做的.。
為什么要放鞭炮和貼春聯(lián)呢?原來(lái),相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代,有一種兇猛的怪獸叫“年”,一年四季都住在深海里,但逢新舊歲之交,便出來(lái)糟蹋莊稼,傷害人畜,百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹,被一家門(mén)口晾曬的大紅衣服嚇跑了。到了另一處,又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音,怕火光和怕紅色的弱點(diǎn)。每至年末歲首,人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈,院子里燒柴火、攏旺火,用菜刀剁菜肉等各種食物,發(fā)出聲音,所以新年大家都要放鞭炮和貼春聯(lián)。
一到除夕的時(shí)候,每家每戶(hù)都放鞭炮,啪,啪,啪,鞭炮像一粒粒爆米花炸開(kāi),那情景非常美麗。
每到過(guò)年的時(shí)候,處處洋溢著一片喜氣洋洋的景象,大人小孩都非常喜愛(ài)!
三年級(jí)的作文300字 篇4
上個(gè)星期,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來(lái)演一演這個(gè)故事。請(qǐng)大家按照國(guó)際課的'分組坐好!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過(guò)一陣匆忙的分配角色、背臺(tái)詞、排練后,小劉小組第一個(gè)上場(chǎng)了。擅長(zhǎng)朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺(tái)詞也是倒背如流;平時(shí)文文靜靜的小鄒今天卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng),能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時(shí)很有氣勢(shì),動(dòng)作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺(tái)詞也沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我也佩服他們能把臺(tái)詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演;丶液螅乙蛔鐾曜鳂I(yè)就開(kāi)始看臺(tái)詞,并把動(dòng)作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個(gè)等。第二天早上,我在車(chē)?yán)镉挚戳艘槐榕_(tái)詞,確認(rèn)全部都背出后才把語(yǔ)文書(shū)放
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩,我可以練琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……但我最喜歡的還是學(xué)騎自行車(chē)。
記得剛剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我手握緊車(chē)把,雙腳在地上卻只打顫,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別怕,你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:為了不辜負(fù)媽媽的期望,我豁出去了。我左腳踏在蹬子上,用力一蹬,右腳立即抬起,還沒(méi)等我把右腳抬上車(chē)身,車(chē)子就像被風(fēng)吹著的.小樹(shù),左搖右晃,我沒(méi)法掌握它的平衡,立即又把右腳放到了地上,著實(shí)的捏了一把冷汗,吸了一口涼氣,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,要勇敢,接著練!”在媽媽的再次鼓舞之下,我刻苦練習(xí),翻了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,弄的身上青一塊,紫一塊的。這時(shí)我又叫苦連天,媽媽只好在后面扶著我,我在前面用力的蹬著車(chē)蹬子。這樣不知不覺(jué)得我會(huì)騎了!媽媽扶著的雙手不知什么時(shí)候松開(kāi)了,我竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)有覺(jué)察到。我還總以為是媽媽在后面扶著我呢!媽媽在后面喊:“慢點(diǎn)兒騎!”這時(shí)我回頭一看,媽媽還站在原地沒(méi)動(dòng),我真不敢相信我自己會(huì)騎自行車(chē)了!我踏著腳蹬子,車(chē)輪在迅速運(yùn)轉(zhuǎn),我唱著歌兒,感覺(jué)自己仿佛生了翅膀就要飛起來(lái)似的。那感覺(jué)真叫爽。
我愛(ài)課余生活,它是我生活中不可缺少的部分。
三年級(jí)的作文300字 篇6
秋天是豐收的季節(jié)。我一走進(jìn)果園,就被陣陣果香勾住了腳。
你看,蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅的像燈籠的蘋(píng)果,讓人看了直流口水。橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!石榴妹妹笑了,露出她那燦爛的笑容和迷人的牙齒向我們打招呼。
突然,果園里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,蘋(píng)果說(shuō):“我一定是第一個(gè)被主人摘走的',因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)最豐富,大人和小朋友都喜歡吃。”
柿子說(shuō):“應(yīng)該是我!因?yàn)槲铱梢援?dāng)水果還可以做成柿餅,不但美味,而且容易存放!
橘子也不服氣地說(shuō):“應(yīng)該是我!我可以做成罐頭,穿上漂亮的外衣!
石榴妹妹溫柔地說(shuō):“大家別吵了,每一種水果都有自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,不管以后我們變成了什么,都會(huì)發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)的!
果園的主人來(lái)了,大家一起隨著秋風(fēng)舞動(dòng)起自己的身體,好像在向主人示意:主人,快來(lái)摘我呀!主人好像明白了它們的意思,把一個(gè)個(gè)它們都放到了筐里。
秋天的果園給人們帶來(lái)豐收的快樂(lè),我喜歡秋天的果園。
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