三年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一道菜的美味,自然少不了鹽,可是,有時(shí)追求美味加多了鹽,就會(huì)危害到自身的健康,從而造成一些大大小小的疾病發(fā)生。國(guó)家規(guī)定,未成年人一天不能食用超過(guò)六克鹽,雖然說(shuō)飯前喝口湯,永遠(yuǎn)沒(méi)災(zāi)殃。但是如果湯中的鹽太多,還是會(huì)有災(zāi)殃的`。鹽吃多了可以引起“冠心病、腎臟病、腦血管疾病、超重、肥胖”等等。所以“低鹽飲食”與“低脂飲食”是健康飲食的兩大保證。
我們根據(jù)《健康飲食實(shí)踐手冊(cè)》說(shuō)明,調(diào)整了家庭每天的食鹽量,并根據(jù)《食鹽使用量記錄表》真實(shí)地記錄了家庭每餐的用鹽量。通過(guò)四個(gè)周的跟蹤調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們家確實(shí)以前存在食鹽超標(biāo)的現(xiàn)象。也知道了爺爺血壓高有可能是食鹽多引起的,所以我們按照正常食鹽標(biāo)準(zhǔn)飲食一個(gè)月后,家中每個(gè)人氣色紅潤(rùn),充滿干勁。
三年級(jí)作文 篇2
有一天,大象、豬和狗在樹(shù)下議論紛紛。
大象說(shuō):“你們看,我的鼻子那么長(zhǎng),可以幫人們搬木頭、澆花草,所以我的鼻子最好!
豬說(shuō):“人們是從我的鼻子上得到啟示的,才發(fā)明了防毒面具,所以應(yīng)該是我的鼻子最好!
狗說(shuō):“雖然我的視力不太好,但是我的鼻子很靈敏,不管什么氣味都會(huì)被我的鼻子聞到,我可以幫警察叔叔破案,所以應(yīng)該是我的鼻子最好!
它們互不相讓,吵個(gè)不停,都認(rèn)為自己的鼻子是最好的。
這時(shí),老黃牛正好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诔呈裁,就走過(guò)去把他勸開(kāi),問(wèn)清楚后,說(shuō):“你們不要吵了,沒(méi)有最好的東西,只有更好的。你們的鼻子各有各的'長(zhǎng)處和短處,你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而看不到自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!贝笙、豬和狗聽(tīng)了老黃牛的話,不再吵了。
任何事物都有好的一面和不好的一面,因此,我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還應(yīng)該要看自己的短處,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三年級(jí)作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié),老師給我們放了三天假,作業(yè)又不多,我回到家后,趕緊開(kāi)始寫作業(yè)。因?yàn)槊魈煳覀円ド呈型妗?/p>
第二天,我早早地起了床。就去喊媽媽和妹妹,嘴里還催促著:“快點(diǎn),快點(diǎn),不要誤了車次”當(dāng)我們上車時(shí),我激動(dòng)的心情還是控制不住,手忙腳亂的,上扶梯還差點(diǎn)摔了一跤。
汽車像和我們作對(duì)一樣,緩緩前行。
終于到站了,我舒了一口氣。迫不及待地跑向動(dòng)物園,站在鐵窗外,就看到了許多動(dòng)物。比如老虎、松鼠猴……
媽媽給我們買了門票后,我就拉著妹妹走進(jìn)了大門。老虎在籠子里悠閑的走來(lái)走去,有的老虎用水汪汪的大眼睛望著我們,馴獸員來(lái)了,它指揮老虎干什么,老虎就干什么,那專心致志的樣子真可愛(ài)。
我的目光又轉(zhuǎn)向了那只猴子,它長(zhǎng)著大大的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嘴巴,嘴邊還有一圈黑黑的皮,嘴巴一張開(kāi)像個(gè)圓圓的冰激凌甜筒。有的在樹(shù)上活潑地爬來(lái)爬去,有的'三只猴子圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話,有的趴在玻璃窗上向我們做著鬼臉,還有的猴子排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字形捉著別的猴子的尾巴在樹(shù)之間繞來(lái)繞去,好像在開(kāi)火車呢!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)告訴我們這是松鼠猴。
最后,我們還看了許多動(dòng)物,比如兔子、猴子。
沙市的動(dòng)物園真有趣!
三年級(jí)作文 篇4
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)松樹(shù),到了外婆家才看到了松樹(shù)。它好像有好幾層樓那么高,郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一位正在站崗的士兵,又象一座高高的大寶塔。
松樹(shù)粗壯的枝干呈現(xiàn)出深褐色,它正在高高地向上長(zhǎng),像頂天立地,什么都不怕似的,很神氣。我伸過(guò)手摸了摸,非常粗糙,好像一位年逾古稀的老人的手。松樹(shù)的枝干一層一層,平展著伸向前方,似乎在比誰(shuí)伸得更長(zhǎng),好像一把綠油油的大傘。它的葉子很奇特,都是一簇一簇、一叢一叢的`,仿佛成百上千根青翠的繡花針,它們圍在一起,好象在竊竊私語(yǔ)。
我聽(tīng)外婆說(shuō),松樹(shù)一年四季都不落葉,顏色一叢濃,一叢淡,一叢深,一叢淺,春姑娘調(diào)出的顏色真美麗。春天,松樹(shù)吐了嫩嫩的綠色的新芽。夏天,松樹(shù)變得更茂盛了,有很多小朋友在樹(shù)下玩耍。秋天,松樹(shù)把衣服換成了金色的盛裝。冬天,松樹(shù)身上積滿了雪。
經(jīng)過(guò)多次觀察,我已經(jīng)對(duì)松樹(shù)很了解了!
三年級(jí)作文 篇5
大家都喝過(guò)蝦滑湯把?可大家知道蝦滑湯里還含有父愛(ài)嗎?
我從校門口走出來(lái)向爸爸走去,可爸爸還沒(méi)等我走到跟前就上車了。我覺(jué)得很奇怪,于是我使勁掂了一下肩上沉重的書包,加快了腳步。
我上車剛關(guān)好車門,爸爸突然大發(fā)雷霆:“這么晚才出來(lái),還考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你像干嘛?”“那……那又咋了嗎?”我哽咽著吼道。爸爸不吭聲了,我知道他還在生氣。
到家了,我下了車。爸爸不像以往那樣幫我拿書包,我只能自己背著書包,拎著手提袋默默的'上樓。心里的委屈一點(diǎn)也沒(méi)有減少!翱寄屈c(diǎn)分?jǐn)?shù)又咋了?你小時(shí)候考過(guò)那么高的分?jǐn)?shù)嗎?”心里一直默念著這句話。
到了家,我和爸爸誰(shuí)都不理誰(shuí),他做他的飯,我寫我的作業(yè),互不相干。
飯做好了。我洗好手,做到飯桌前,!是我最愛(ài)吃的蝦滑湯。我激動(dòng)地拿起勺就吃,我一邊吃,爸爸一邊往我碗里添蝦滑,而他自己一句話也不說(shuō),光喝湯。
原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的,爸爸的愛(ài)總是這樣不聲不響。
三年級(jí)作文 篇6
今天早上,我們幾個(gè)同學(xué)在觀賞我班植物角的3盆深綠色的吊蘭。呀,吊蘭葉子上面有的缺了一個(gè)口子,有的葉子上面有黑乎乎的小圓球,桌上也有一個(gè)個(gè)黑乎乎的小圓球。我們斷定是蟲(chóng)子在搗的亂。
于是,老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找搗蛋鬼蟲(chóng)子。我們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛一盆一盆地找著,第一盆沒(méi)有,又搜遍了第二盆,第二盆也沒(méi)有。當(dāng)我來(lái)到第三盆時(shí),有人喊:“快看,原來(lái)蟲(chóng)子在這兒呢!”真的,一條大肥蟲(chóng)黑黑胖胖的,頭上還長(zhǎng)了兩根觸角,應(yīng)該是毛毛蟲(chóng)吧。瞧它悠悠地蠕動(dòng)著身子,自由自在地吃著它的'美味。根本不把我們放在眼里。吊蘭可是我們的寶貝,得捉住毛毛蟲(chóng)。
那毛茸茸、軟乎乎的蟲(chóng)子,誰(shuí)來(lái)捉它呢?當(dāng)然是芮希源了,他可膽大了。只見(jiàn)他拿一張卡紙,做了一個(gè)紙夾子。我們都緊盯著大肥蟲(chóng),不讓它從我們的眼皮底下溜走。芮希源第一次沒(méi)夾成,第二次也沒(méi)成,原來(lái)是紙夾子不夠力,芮希源干脆扔掉了夾子,不屑地說(shuō):“不就是毛毛蟲(chóng)嘛,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”他用手輕輕一捏,終于把大肥蟲(chóng)捏出來(lái)了。大家可高興了,有人還在指著毛蟲(chóng)解著氣:哈哈,你個(gè)大肥蟲(chóng)呢,我們要剁了你。這時(shí),老師發(fā)話了,“它雖然是害蟲(chóng),但是它也是一條生命,我們不能弄死它,那我們應(yīng)該怎么辦?”有人說(shuō)把它扔進(jìn)草叢,有人說(shuō)干脆把扔出窗外。最后,我們還把大肥蟲(chóng)扔進(jìn)了學(xué)校的垃圾桶里,讓它自生自滅了。
大肥蟲(chóng)被清除后,我們的心情輕松多了。再看植物角時(shí),窗外一陣微風(fēng)吹來(lái),吊蘭好像重又拾起精神,在輕輕悠蕩,在翩翩起舞。
三年級(jí)作文 篇7
“百里不同風(fēng),千里不同俗”。各地的語(yǔ)言行為習(xí)慣千奇百怪,像掀蓋頭、披麻戴孝的怪習(xí)慣應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。
我們這里,過(guò)年的頭等大事不是買食品,食品算什么,先把新衣穿上身。其次才是購(gòu)買年貨:各種糖果、花生、瓜子什么的。到了除夕夜,家家趕做年菜,到處是酒肉的香味;夜深了,在我們這兒,沒(méi)有什么人守歲,跟豬一樣,倒頭就睡,如果你睡晚了,十二點(diǎn)的節(jié)日煙花會(huì)想睡覺(jué)開(kāi)燈似的打斷你的睡眠!氨衤曋幸粴q除”,不過(guò)不要高興的'太早,正月初一可不是幫你過(guò)生日的,在這一天里,家家都去走街串巷、走親訪友。這一天一般是去父母的兄弟中最大的人(也就是舅舅)家拜年;拜年是要拿紅包的,大人們會(huì)像一群大闊佬似的發(fā)紅包,少則幾百,多則上千。這個(gè)年,大人們損失慘重,孩子們卻過(guò)得其樂(lè)融融。
湯圓上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮元宵節(jié)就初露眉目,不過(guò)我們這里沒(méi)什么人猜燈謎,更不像北京那樣點(diǎn)上幾百盞花燈,也許是買燈的時(shí)候花的都是紅票票吧。燈謎沒(méi)什么人猜,但圓潤(rùn)的湯圓可少不了,亮似夜明珠,吃起來(lái)又黏又甜。
結(jié)婚,是男女雙方的人生大事,客人來(lái)到新房時(shí),夫妻雙方要捧上一杯紅棗茶給客人,又香又甜(不過(guò)我不喜歡)。在這一天里,雙方父母要在喜被下放上一個(gè)紅包,以示夫妻雙方生活紅紅火火的好兆頭。
也許原來(lái)掀蓋頭、坐轎子的習(xí)俗正漸漸被人們遺忘,但中華文化仍在代代相傳。
三年級(jí)作文 篇8
今天在家里看電視,電視里播放的是描繪寺院發(fā)展歷程的紀(jì)錄片,在記錄篇里每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,和尚都會(huì)敲起那口鐘,讓鐘聲響徹寺院,響徹山里。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)和我說(shuō):“寶寶,你看人家和尚,當(dāng)一天和尚就要撞一天鐘,多么的盡忠職守,你以后要向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)一天學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!
我知道爸爸是在趁這個(gè)機(jī)會(huì)教育我,但我不同樣爸爸的觀點(diǎn)。
當(dāng)一天和尚不必撞一天鐘,每天起來(lái)都撞鐘,沒(méi)有一點(diǎn)心意,墨守陳規(guī),這樣根本不會(huì)有好的發(fā)展。如果每天撞鐘就可以了,根本不會(huì)有手表有鬧鐘的.出現(xiàn)。在說(shuō),你當(dāng)和尚每天的工作就是撞鐘,說(shuō)明你沒(méi)有本事,身體素質(zhì)不行,根本不是習(xí)武的材料。
我是學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),這是每個(gè)人都了解的事情。但我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲沂菍W(xué)生,我每天寫作業(yè)了或者每天騎自行車去上學(xué)了就是好學(xué)生。每天去上學(xué),但是不認(rèn)真聽(tīng)講,又有何用,還不如不去上課。
所以我不認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn),人就是要有創(chuàng)新思想,要有求知欲,要懂得進(jìn)步。
三年級(jí)作文 篇9
我的家在農(nóng)村,別小看農(nóng)村,在農(nóng)村也是很美的。
而我覺(jué)得,田間的四季小景最美。
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。田眼里,蔬菜長(zhǎng)出了小嫩苗,綠油油的,像嬰兒的皮膚一樣嫩。
夏天,田園里一片綠色,遠(yuǎn)看,即像一塊無(wú)暇的翡翠又像一片綠色的.海洋,田園邊有幾棵大樹(shù),枝繁葉茂,好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,出任務(wù)來(lái)守護(hù)這片田野。里面有一些蔬菜已經(jīng)成熟了,偶爾可以看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯摘蔬菜。
秋天田野里,一切蔬菜都成熟了,玉米唱著豐收的歌曲,秋風(fēng)吹來(lái),稻谷跳起了豐收的舞蹈。小草還堅(jiān)強(qiáng)的站在田基上,昂首挺胸,玉米亭亭玉立站在那里,農(nóng)民伯伯把它摘下來(lái),堆成一堆,就像一個(gè)黃黃的小山坡。夜晚,紡織娘為辛苦了一天的人民唱歌,那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓辛苦一天的人民進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天,田野蓋上了一層厚厚的被子,小草在地下等著,等待著明年的春天到來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)農(nóng)家有什么不同的看法嗎?
三年級(jí)作文 篇10
大家都知道筆、墨、紙、硯是文房四寶,在我們的生活中,也是必不可少的一部分,可到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?聽(tīng)!他們又吵起來(lái)了。
筆驕傲的說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫字呢?我的本領(lǐng)最大。”墨十分生氣的說(shuō):“怎么是你的本領(lǐng)最大?明明是我呀!如果沒(méi)有我,你也寫不出字來(lái)!”紙聽(tīng)了不服氣的說(shuō):“不不不!是我的本領(lǐng)最大才對(duì),如果沒(méi)有我……!背幉荒蜔┑.說(shuō):“如果沒(méi)有我,你墨準(zhǔn)備放哪?放垃圾堆里?”“不對(duì)不對(duì),是我的本領(lǐng)最大!薄拔业谋绢I(lǐng)最大。”“我的!”“我的!”吵鬧聲吵醒了正在睡覺(jué)的桌子爺爺,大家一致請(qǐng)桌子爺爺來(lái)評(píng)價(jià),桌子爺爺對(duì)大家說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們之中,缺誰(shuí)都不行!蔽姆克膶毬(tīng)了,低下了頭。
大家異口同聲的說(shuō):“桌子爺爺,我們知道錯(cuò)了,我們以后會(huì)和睦相處,互相幫助,幫小主人取得好成績(jī)!
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