[熱門]小學三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我是一個活潑開朗的男孩兒,有著豐富多彩的課余生活。畫畫、陶藝、做手工、爬山、釣魚等等。就說說其中的一件吧!——釣魚。
今年夏天的一個周末。外面的天氣又悶又燥,在空調屋待久了的我,渾身不舒服,什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會兒說:“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個有山洞和魚塘的地方!蔽乙宦牼蛠砭窳,爸爸看到我興奮的樣子,立刻就起身去拿釣魚用具。準備好釣魚竿后,我和爸爸媽媽驅車來到了郊外的釣魚村。來到魚塘邊后,爸爸從車上取下釣魚用具,我和爸爸各拿一根魚竿,媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風景。池塘里游來游去的魚兒好多呀!我急急忙忙掛好魚食兒,把魚竿扔了出去,屏住呼吸,盯著魚竿上的浮標,靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個小時過去了,怎么還沒動靜呀!我有點急了,很失望的收起魚竿,一看,啊!怎么沒有魚食兒了?我正納悶哪,爸爸發(fā)話了:“是不是被哪條魚精靈吃了呀?”唉,難道是魚精靈在向我挑戰(zhàn)嗎?失望的我此時并沒有灰心,而是小心翼翼地掛好魚食,再次甩出魚竿,靜靜地注視著浮標。不一會兒,坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚竿的'手,說:“噓,快拉呀,魚來了。”
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里,一邊吃著烤魚,一邊欣賞著農(nóng)村美麗的夜景,同時也分享著釣魚給我們生活帶來的樂趣。更讓明白的是:要想做好一件事,不但要專心,還要有耐心。
小學三年級作文 篇2
愛,像一盞燈。無私中默默為別人獻出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻出去。自己卻自言自語堅強地說;‘為別人服務,是我義不容辭的責任!
‘責任’的確,在這個人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭時期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭時期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學生,需要你的指導;有不懂得道理的人,需要你的教導。
‘愛’是無私的`,不管在任何時刻,都會伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻,舍己為人,樂于助人的精神品質都需要我們學習。沒錯,在這個人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的事,但這都是有原因的。
‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。
小學三年級作文 篇3
今年沒有大年三十,所以二十九那天就被當做“除夕”。
除夕那天,大人們把家里打掃的`一干二凈,接著我們就來到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進家門,只見爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。
吃飯的時候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福:祝小朋友們學習進步,祝大家新年快樂,祝老人們快快樂樂,祝福大人們工作順利………
不知不覺中這頓年夜飯在大家的祝福聲中結束了。
吃完飯后,大人們繼續(xù)在交談,爺爺奶奶在看春晚,我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12點,我和大家一起去放煙花,夜晚的天空格外漂亮,家家戶戶都在放炮,整個小區(qū)就像一座“不夜城”。
這個除夕夜,我真開心。
小學三年級作文 篇4
今天下了入冬以來的第二場雪。雪從第二節(jié)課才開始下,下的很小?墒堑搅讼挛绲谝还(jié)課的時候,已是“鵝毛大雪”了。
下課了,同學們一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的在喊:“下雪啦!下雪啦!”還有淘氣的同學從地上抓起一把潔白的.雪,趁同學不注意的時候,往同學頭上“嘩”的一扔,他的頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學還得意的喊著:“好玩!真好玩!”這個同學也不甘示弱,兩只手從地上一抓,往那個同學頭上使勁一扔,哈哈!
他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘,就這樣一眨眼功夫消失了。
放學了,我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。
路上的行人小心翼翼的走著,穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體,也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了,它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚揚的飄落著,給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個世界好像變成了“銀色世界”。
不一會就到家了;叵肫饎偛趴吹降木吧,不禁自言自語:下雪真好!
小學三年級作文 篇5
外婆在柴火間里搭了一個大籠子,里面養(yǎng)了六只活潑可愛的小白兔。
小白兔橢圓形的頭上長著一對長長的耳朵,像古代縣太爺辦案桌上的令箭牌,很是威武。一雙粉紅色的眼睛像兩顆紅寶石,閃閃發(fā)亮,漂亮極了。小小的鼻子,三瓣嘴,嘴邊長著幾根長長的胡須,樣子像個小老頭,十分逗人喜愛。
小白兔胖胖的身體,短小的尾巴,雪白的絨毛,前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳,樣子很好看。
小白兔愛吃蘿卜和青草。我每天放學回家后都會拿些洗干凈、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔見到我,總是瞪著兩只明亮的眼睛看著我,()好像在說:“我們肚子餓了,快拿些食物來給我們吃吧!”我把菜葉送到籠子邊,小白兔連忙跳過來,從我手中叼起一片菜葉跳到籠子的一角,大口大口地吃起來,吃得津津有味的。它們吃食物時嘴巴一鼓一鼓的,胡須一翹一翹的',那樣子和神態(tài)可愛極了,我情不自禁地笑了。
小白兔是我的好伙伴,我很喜歡它們。
小白兔是一種很常見的小動物,可本文小作者卻把它們寫得十分活潑可愛,讓我們也“很喜歡它們”。在寫作中,小作者主要采用了外形描寫和動作描寫的方法。如第二小節(jié),主要運用的是外形描寫的方法,寫出了小白兔“逗人喜愛”的樣子;第三小節(jié)則把外形描寫與動作描寫結合起來了;第四小節(jié)則主要是動作描寫。此外還運用了比擬和想象的方法,如把小白兔的長耳朵比作古代縣太爺?shù)牧罴,想象小白兔“好像在說”等,使表達更為生動有趣。
小學三年級作文 篇6
媽媽,我有一句在很久以前就想對你說:我愛你 記得有一次,那一天,天正在下著大雨,我在學校里,看著每一個同學的媽媽都來接自己的兒子回家,心想,媽媽那么忙,一定沒空來接我,看來這次我一定要冒著大雨回家了,哎!在遠處有一個熟習的身影向這邊走過來,我心想:一定不是媽媽,哎不用看了。這個身影慢慢地走過來,“!真是媽媽呀,我高興地跳起來。“一定是不知去那里玩了,把身子淋濕了。”“哈哈哈”我們不約而同地笑了起來。
當回到家里,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了,媽媽把我背到醫(yī)院里去,不小心也生病了。媽媽體貼入徽的照顧我,對她自己的病一點也不在乎。
我們的'報答對父母是多么來自不易呀,媽媽我在這里對你說:謝謝你對我的照顧!
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