【熱】三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我家的水族箱里有八條活蹦亂跳的小魚(yú)。因?yàn)樗鼈兌际菬釒~(yú)，所以必須放在有加熱功能的水族箱里面。
八條魚(yú)中有兩條大藍(lán)魚(yú)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地胡須，其中有一條還把兩條小魚(yú)都吃了呢！因?yàn)檫@水族箱以前是我大姨夫的，他一周才給魚(yú)喂一次食，大魚(yú)太餓了，就把小魚(yú)吃了。還有兩條紅魚(yú)，頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，顯得格外漂亮。最后是黑魚(yú)四兄弟，它們喜歡在石頭上游來(lái)游去。
它們吃食的時(shí)候非常有趣。嘴一張一張的，把魚(yú)食頂幾下，再一口吞下。
小魚(yú)還幫過(guò)我一個(gè)忙。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)一道題，題目是寫(xiě)關(guān)于農(nóng)業(yè)的諺語(yǔ)，我寫(xiě)了三個(gè)，還剩一個(gè)。我就想:等媽媽回來(lái)再做吧。然后我就去給魚(yú)換水，我看著魚(yú)上下游動(dòng)，我想起來(lái)了一句：小滿(mǎn)前后，種瓜種豆。
我喜歡我家的`熱帶魚(yú)！
三年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見(jiàn)利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大，開(kāi)始追尋自己的'夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
三年級(jí)的作文 篇3
最近我讀了一本書(shū)：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫凱勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的`不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫·凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫·凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫·凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫·凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。
三年級(jí)的作文 篇4
四季是彩色的，但是我最喜歡的不是彩色，而是白色！
春天的白色在花叢里，牽�；ù抵±妊葑�，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣，每一首樂(lè)曲都是那么美妙，使人們有了快樂(lè)、美好的回憶。
夏天的白色在草原上，成群的小綿羊安閑地嚼著青草。如若你這時(shí)正乘著飛機(jī)在它們上空飛翔，你所看到的草原就像碧綠的天空，上面的'羊群像正在飄動(dòng)著的幾朵白云。
秋天的白色在藍(lán)天上，天更藍(lán)了，云更白了。我在一個(gè)下午觀(guān)察過(guò)它，我看見(jiàn)幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)會(huì)變成一匹馬，有時(shí)會(huì)變成一只小白兔，所有的都是白色。
冬天的白色在花園里，潔白愛(ài)干凈的冬雪姑姑把自己變成大毯子，蓋上了花兒弟弟，讓它們安心地睡上一覺(jué)，明年春天早早地開(kāi)花。
四季中的白色無(wú)處不在，我愛(ài)白色！
三年級(jí)的作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了-----
飛奔的大貨車(chē)撞死了幾只家燕中的一只，家燕們驚恐極了，紛紛飛走了，只留下了那只被撞死的。
過(guò)了一會(huì)兒，馬路上恢復(fù)了平靜，如果沒(méi)有那只家燕的尸體，人們根本不會(huì)不知道剛剛發(fā)生的那一幕。正在這時(shí)，剛才飛走的那幾只家燕中的一只回來(lái)了，看來(lái)它是舍不得它的伙伴呀！
那只飛回來(lái)的家燕拼命地呼喚著它的伙伴：它不相信它的伙伴就這樣死了。它好像在說(shuō)：“不，你沒(méi)有死，你只是睡著了而已，我要你醒來(lái)，醒——來(lái)-----”
而它的伙伴靜靜的躺在那里，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。它圍著自己伙伴的尸體蹦來(lái)蹦去，它好像真的`絕望了，從它的眼睛里依稀能看到閃爍的淚花-----
最后，它終于離開(kāi)了它的伙伴，在它依依不舍的身影中我們看到它內(nèi)心里的悲傷和對(duì)自己伙伴的深厚友情。
看了這一幕，我隱隱作痛的心不由的升騰起一種感動(dòng)，在這個(gè)世界上還有多少這樣的真情------
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)阿貍彩圖本，每當(dāng)我的卷子上出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，它都會(huì)出現(xiàn)在我眼前，讓我把不會(huì)的題記在上面。
彩圖本是長(zhǎng)方形的，背景是藍(lán)色的大海。一只穿著白色服裝的阿貍正在打鼓加油。它的頭很大，嫩嫩的小臉蛋兒上，一雙眼睛笑得瞇成了一條縫。身后的龍舟在阿貍的鼓勁下飛快的行駛，桃子正騎著一只藍(lán)鯨唱歌，優(yōu)美的歌聲在天空中飄蕩，伴著龍舟，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我喜歡阿貍的樂(lè)觀(guān)。一次次的考試，一次次的`失敗，讓我很傷心，每當(dāng)我拿出阿貍錯(cuò)題本，看到它燦爛的笑容，仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“加油，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是下次還錯(cuò)�！蔽揖椭匦抡駣^精神，取得好成績(jī)。
我喜歡我的阿貍，一只天真樂(lè)觀(guān)的小狐貍，一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的小伙伴。
三年級(jí)的作文 篇7
自從我出生以來(lái)，一直在身邊養(yǎng)育我、照顧我、疼愛(ài)我、教育我、培養(yǎng)我的人，就是我的外婆-漂亮的盧金霞女士，她也是我最依賴(lài)、最喜歡、最牽掛和最熟悉的人。
外婆中等個(gè)子，留著短發(fā)，圓臉蛋，雖然今年已經(jīng)五十多歲了，但是身材卻很好，尤其是穿起裙子來(lái)，特別漂亮，我的媽媽說(shuō)，外婆是她心目中的頭號(hào)大美女。
外婆更是個(gè)善良、孝順的人，聽(tīng)家里人說(shuō)，在我出生之前，外婆的公公、婆婆生病了，癱瘓?jiān)诖膊荒茏岳�，吃、喝、拉、撒都在床上，一直是外婆在身邊照顧他們，她從未嫌棄和怠慢過(guò)癱瘓的老人，悉心照料他們十幾年，直到他們安然離世。鄰里鄰居們提起外婆，無(wú)不佩服得豎起大拇指。有一次，我在第無(wú)數(shù)次聽(tīng)親戚們談?wù)摵涂洫?jiǎng)外婆孝順父母的事例時(shí)，跑回去問(wèn)外婆：“外婆，你照顧他們這14年，你不覺(jué)得委屈嗎？”外婆堅(jiān)定地說(shuō)：“不委屈！因?yàn)檎疹櫪先耸俏业呢?zé)任�！�
這就是我善良孝順的`外婆，我們也要向外婆學(xué)習(xí)這種孝敬長(zhǎng)輩的美德。
三年級(jí)的作文 篇8
四月中旬，快樂(lè)森林突然下起了傾盆大雨，而且一下就下了好幾天。
因?yàn)槁斅敽锏姆孔硬粓?jiān)固，所以他的房子被水沖走了。聰聰猴只好冒著大雨向甜甜兔家�！斑诉诉�，咚咚咚，快開(kāi)門(mén)�！甭斅敽镎f(shuō)。甜甜兔跑到門(mén)前打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“干什么呀?”聰聰猴說(shuō)：“我的房子被雨沖走了，可以在你家住一些時(shí)間嗎?”可是我的房子太小了，你進(jìn)不來(lái)呀甜甜兔說(shuō)。聰聰猴只好灰溜溜走了，又跑到笨笨豬家說(shuō)：“笨笨豬我家被水沖走了，可以在你家住一段時(shí)間嗎?”可以，但你得幫我干十天的活，行嗎笨笨豬說(shuō)，“行”聰聰猴很快答應(yīng)了。第二天，天氣晴朗。笨笨豬和聰聰猴一起拉著小車(chē)來(lái)到森林砍樹(shù)......砍完了笨笨豬和聰聰猴各抱了一堆木頭和一車(chē)木板。選了一塊空地來(lái)蓋房子。把他們累得滿(mǎn)頭大汗，聰聰猴憤怒地說(shuō)：“這幾天干這么多活，而是給你蓋了一座新房子!”笨笨豬說(shuō)：“這房子是幫你蓋的呀!”聰聰猴感動(dòng)的流下淚忙說(shuō)：“謝謝，謝謝!”我們是好朋友還用謝嗎!好朋友就應(yīng)該互幫互助的.笨笨豬說(shuō)。
看來(lái)，要通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)，才能獲得收獲!
三年級(jí)的作文 篇9
地球這幾天渾身不舒服，就準(zhǔn)備到太陽(yáng)系醫(yī)院去看一看自己得了什么�。�
地球千辛萬(wàn)苦的來(lái)到醫(yī)院的門(mén)口，正好遇到太陽(yáng)院長(zhǎng)，太陽(yáng)院長(zhǎng)對(duì)地球說(shuō)：“你來(lái)有何貴干，有什么事要我?guī)椭膯幔俊钡厍驀@氣的說(shuō)到：“我近期身體感到有許多地方不舒服，常常感到口臭、眼睛不舒服、皮膚癢。”
太陽(yáng)院長(zhǎng)說(shuō)：“口腔醫(yī)生火星來(lái)了，你先讓火星給你看一看口腔。”火星一看大吃一驚，人類(lèi)的'汽車(chē)排出的廢氣已經(jīng)進(jìn)入地球的內(nèi)臟了。地球要的氧氣非常少了�；鹦鞘膶�(duì)地球說(shuō)：“這個(gè)病，我無(wú)能為力�！钡厍虼蟠蟮膰@了一口氣，說(shuō)：“醫(yī)生請(qǐng)你幫我看看我的眼睛，我每天早上起來(lái)，看不清楚太陽(yáng)，只能看到一片黑壓壓的，吸入口中一空氣也有怪味。太陽(yáng)院長(zhǎng) 決定好好給地球會(huì)診一下，就請(qǐng)來(lái)了外科醫(yī)生和內(nèi)科醫(yī)生土星、水星。大家會(huì)診了地球的病情后對(duì)地球說(shuō)：“你的病只有人類(lèi)才能給你治好，你回去找找人類(lèi)吧！”
就在地球已經(jīng)要絕望時(shí)，月亮妹妹跑來(lái)對(duì)地球說(shuō)：“地球哥哥放心，人類(lèi)是有辦法給你治好病的，月亮領(lǐng)著地球來(lái)到人類(lèi)。
地球來(lái)到人類(lèi)的面前，求人類(lèi)為自己治病，人類(lèi)很快發(fā)現(xiàn)發(fā)地球的病源，就是多給地球一點(diǎn)綠色，自己少傷害地球，地球的病就好了。
三年級(jí)的作文 篇10
我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪一張紙上寫(xiě)下的字句，不知是否依舊彌散著冷艷與張揚(yáng)。
———題記
我把自己溫存的記憶，蒼白的青春用文字的方式傾斜下來(lái)，寫(xiě)給那些與我靈魂相通的人看。每一個(gè)選擇寫(xiě)字的人都背負(fù)著一種沉重的孤獨(dú)感，并且是始終背負(fù)的。
我不是散文大師，更不是雜文大家，有些網(wǎng)友評(píng)論我是文學(xué)混混。我想自己應(yīng)該算是一個(gè)流水帳高手，同時(shí)我不得不承認(rèn)，我已無(wú)可救藥地依戀上流水帳，因?yàn)槲蚁嘈潘鞘澜缟献钫鎸?shí)的文體。我總用很多的逗號(hào)把句子硬生生的隔開(kāi)，使它變得紊亂不堪并且支離破碎，讓人覺(jué)得那是一種空前絕后的凌遲，是一場(chǎng)廝殺！
我曾是快樂(lè)的`，然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆，毫無(wú)征兆的。那些曾經(jīng)生動(dòng)過(guò)的笑靨，那些年輕得不知天高地厚的狂妄，還有那些一氣呵成的檢查，都已成為了我最刻骨的記憶，成為了一種永不更替的永恒，成了生命中不可磨滅的注腳�？伤鼈兛倳r(shí)常盈現(xiàn)在我的眼前，然后悄悄撤退，慢慢模糊，最后消逝殫盡，緊跟而來(lái)的是以光速涌到我面前的無(wú)限感傷和一種欲哭無(wú)淚的倉(cāng)皇，像是一個(gè)人被仍在了荒蕪人煙，看不到邊的沙漠，有的只有難過(guò)。所以我寫(xiě)很多很多的字，來(lái)完成一次傾訴，一次頹廢線(xiàn)的顫動(dòng)。
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