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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-01 13:51:55 三年級(jí) 我要投稿

        (必備)三年級(jí)的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)三年級(jí)的作文5篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我家養(yǎng)了三只小烏龜,分別叫:卡卡、卡奇、卡斯。它們身長(zhǎng)大約是7厘米。卡斯是最小的烏龜,卡卡比它大一點(diǎn)兒,卡奇是最大的烏龜。

          它們的殼油綠光滑,上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的',,手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒,如果我來(lái)看它們的話,它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來(lái),友好地看著我。

          每天早上,中午或晚上,我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來(lái),用水把小房子沖干凈,再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開心的時(shí)刻啦,因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦,它們可以把肚子填飽啦!它們吃的是曬干的小蝦,我把一只小蝦放到它們的鼻子上面,它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開嘴巴一咬。放心吧,它們不會(huì)咬到我的手。它們吃飯可快了,轉(zhuǎn)眼間,所有的小蝦都被它們吃掉了。

          它們活潑可愛(ài),非常乖。我把它們放在手上,它們爬呀爬,小爪子抓的我癢癢,呵呵呵。如果有太陽(yáng),那么我一定帶它們到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),據(jù)說(shuō),這樣對(duì)龜殼有好處哦!

          我喜歡我的三只小烏龜。

        三年級(jí)的作文 篇2

          我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛,小小的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡。

          李老師最疼愛(ài)我了,記得有一次,我不小心把鼻子磕破了,一陣劇痛之后,頓時(shí)鮮血直流,李老師急忙把我送到了學(xué)校觀察室,觀察室里的老師說(shuō):“孩子,你傷得挺重,你還是去醫(yī)院縫針吧!”李老師馬上帶我上了一輛出租車,去了省立醫(yī)院門診,李老師上氣不接下氣的樓上樓下來(lái)回跑著,辦理著各項(xiàng)手續(xù),我被老師對(duì)我的關(guān)心所感動(dòng),我對(duì)老師說(shuō):“李老師,我的傷一點(diǎn)也不痛,您別著急!薄安恍,這樣你的傷會(huì)感染的,會(huì)更加嚴(yán)重的!崩蠋煂(duì)我說(shuō)。接著,媽媽也來(lái)了,帶著我去縫針,李老師一直在后面跟著,醫(yī)生見我這么害怕,只能先給我打上麻藥,再縫針。手術(shù)臺(tái)上的我一直堅(jiān)持著,因?yàn)槲腋杏X(jué)在我的身旁一雙眼睛正在注視著我,有一股巨大的力量在默默支持著我。

          縫完針后,李老師見我沒(méi)事了,才放心的`回學(xué)校了。那天正巧是我的生日,下午李老師打來(lái)電話,說(shuō):"生日快樂(lè)!”還讓全班同學(xué)為我唱生日歌:“祝你生日快樂(lè)······”這時(shí)候,我感動(dòng)的熱淚盈眶,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

          我最喜歡我的班主任李老師了,李老師是一位值得我尊敬的老師!

        三年級(jí)的作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

          老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的.媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!

          后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我,我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情,她問(wèn)我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō):“用我的吧,咱倆一起用!”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我,我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”

          從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲!

        三年級(jí)的作文 篇4

          藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,而美麗的永昌就是我的家。

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,現(xiàn)在城鄉(xiāng)一體化。這里有清新的空氣,高高的樓房,洋氣的小別墅,漂亮的廣場(chǎng),還有寬寬的馬路。

          農(nóng)忙時(shí)節(jié)人們?cè)诘乩餅⑾碌蔚魏顾,秋天的景色最迷人,大片的麥田像是為大地穿上金燦燦的節(jié)日盛裝,微風(fēng)吹過(guò)像是翩翩起舞的姑娘,不遠(yuǎn)處的向日葵是它們最忠實(shí)的觀眾,總是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,或許在說(shuō):“麥姑娘跳的真好!真好!快樂(lè)的農(nóng)民伯伯忙碌著、笑著,這就是大自然最美的圖畫!

          等麥寶寶都安靜的睡在糧倉(cāng)里,廣場(chǎng)上可就熱鬧了,奶奶拿起了扇子扭起了秧歌,爺爺取出放了大半年的二胡,唱起了小曲,涼亭里還有下象棋的叔叔,阿姨們更是跳著永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的`廣場(chǎng)舞,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

          歡迎大家都到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,等你已游完了驪靬城,武當(dāng)山再吃上一頓永昌的羊肉墊卷子,面皮子,窩窩飯,清粉湯也會(huì)深深的喜歡上這里。

          家鄉(xiāng)雖沒(méi)有名山大川,偉人古跡,但有它獨(dú)特的美,在我心中她就是最美的。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我是一株小草,自由自,當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí),便會(huì)把頭歪了過(guò)去,希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng),有一句古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”當(dāng)我們草家族被火燒了頭,可根還泥土里,這樣我們就可以起死回生了!

          咦!花姐姐和我同伴再聊些什么呢?原來(lái)是聊人們汽車排放二氧化碳太多了,令花兒們失去血色,從五彩花,變成干巴巴,多么不好看。有一次,幾位小朋友草地上嘻嘻哈哈地,多么快活,我們身上打滾,給我們生活里添加了無(wú)限樂(lè)趣。“滴答”,突然,一滴小雨滴掉了我腰上,身體一彎,他又從我身體上溜了下去,好似玩滑滑梯似。

          風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái),給了我一個(gè)親切擁抱,天空似我老師,我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴,讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然一切那個(gè)不是我朋友?大地媽媽給了我們新生命,讓我來(lái)到了這沒(méi)麗世界。喂!淘氣小鳥!嘰嘰喳喳地聊些什么呢?我猜你們是飛行里看到好風(fēng)景!不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)!清涼山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎?

          忽然一陣劇痛讓我醒來(lái),原來(lái)是小朋友拔草呢!我兄弟們都被拔了好多!我忍著劇痛,把根緊緊抓住泥土,我說(shuō):“人類們,請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)花草!沒(méi)有我們,著還是個(gè)美麗世界嗎?沒(méi)有我們,清新空氣,少量噪音,還會(huì)有嗎?人類啊!請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草吧!讓這世界永遠(yuǎn)都是美好!”

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