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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-07-26 11:34:06 三年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文9篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          昨天我做了一個(gè)惡作劇,現(xiàn)在一想起來(lái)就好笑!

          昨天晚上我把桔子放進(jìn)口袋里,問媽媽:“你猜我口袋為什么這么鼓呀?”媽媽笑了,說道:“你快把口袋里的東西拿出來(lái),口袋就要被捅壞了!”我好不容易才把口袋里的桔子拿了出來(lái),說:“你站好不動(dòng),我就把桔子放回去,不然我就把桔子吃掉!”媽媽沒說話,準(zhǔn)備起身走開。

          我突然覺得如果我把桔子放在媽媽衣服的帽子里,那該多好玩啊!于是我踮起腳尖,一下子把桔子塞進(jìn)媽媽的帽子里,媽媽突然笑著說:“我的帽子里好重啊,是不是你把桔子放進(jìn)去了?”我哈哈大笑,回答道:“是的呀!”

          媽媽立刻想去用手拿帽子里的桔子,還說:“如果我拿到了,就是我的了喲!必澇缘奈铱刹桓赡兀R上用力拍打媽媽的帽子,讓她很難拿到,用另一只手一下子就把桔子搶了回來(lái)。媽媽笑著說:“你這個(gè)好吃的.家伙就是不放過一點(diǎn)機(jī)會(huì)!蔽倚α!

          這個(gè)惡作劇太好玩了,我相信每當(dāng)我想起這件事都會(huì)笑個(gè)不停的!

        三年級(jí)的作文 篇2

          如果暴風(fēng)折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,那么,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)榘哆在;如果車輪碾過了新生的嫩草,那么,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)楦在;如果人生迷失了前進(jìn)的方向,那么,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)閻圻在。一個(gè)個(gè)牽掛,一份份愛,才讓人有了喜怒哀樂,才使人生有了更多樂趣。

          記得那一顆顆糖果,記得那張熟悉的面孔,記得那人生最后的嘆息,如今也不復(fù)存在,留下的只是晶瑩的淚水和夜夜的牽掛。

          我的`爺爺,一位和藹可親的老人。那時(shí)我差不多五歲,在讀中班,在那之前,爺爺每天都會(huì)買來(lái)糖果,等我放學(xué)回家吃,沒有一次,我吃完糖不是揚(yáng)起笑臉的。爺爺?shù)奶,好像可以把人心中的任何雜念和不開心的事情都消除掉,那時(shí),我覺得自己是這世界上最幸福的人了?墒嵌蜻\(yùn)降臨了,爺爺被送去上海治療,最終,爺爺還是逃不出死神的手心。那天夜里,我敬愛的爺爺咽下了人生中的最后一口氣,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。那時(shí)年幼的我承受了親人死亡的痛苦,但仍堅(jiān)信爺爺在睡覺,正做著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。

          爺爺那無(wú)言的愛牽掛著我的心,我的心隨著爺爺?shù)膼圩撸缃駹敔斶@根“引路繩”到頭了,剩下的路就要自己走了,即便如此,我也永遠(yuǎn)牽掛著爺爺那無(wú)言的愛。

        三年級(jí)的作文 篇3

          一放暑假,我們一家三口就直奔海南。

          酒店離沙灘很近,我們每天都要去沙灘逛逛。媽媽撿貝殼,我堆沙堡。老爸是個(gè)大懶蟲,大部分時(shí)間都躺在遮陽(yáng)傘下的椅子上玩手機(jī)。他手機(jī)玩得無(wú)聊了,就會(huì)出各種餿主意:“兒子,挖個(gè)坑把你老媽的鞋子埋起來(lái),怎么樣?”

          哈哈,這真是一個(gè)有趣的主意。我在沙堡邊挖了一個(gè)很深的'坑,趁媽媽去海邊撿貝殼,趕緊把她的拖鞋埋進(jìn)那個(gè)深坑里。爸爸提醒我要把沙子推平,做好偽裝。媽媽回來(lái)了,她赤著腳躺在沙灘椅上和爸爸聊天,壓根沒有發(fā)現(xiàn)自己的鞋子已經(jīng)不見了。我和爸爸心照不宣,心里卻很期待老媽發(fā)現(xiàn)鞋子不見時(shí)炸毛的表情。臨走時(shí),媽媽找不到鞋子了,就問我和爸爸:“有沒有看見我的鞋子?”

          爸爸帶著惡作劇的眼神,笑著說:“你在這里挖挖看吧!

          “你們把我的鞋子埋起來(lái)了?”媽媽有點(diǎn)不高興地瞅了爸爸一眼。最糟糕的是,她在爸爸手指著的地方挖了半天也沒看見鞋子的影子。老媽終于火冒三丈,大吼一聲:“這雙鞋我不要了!”

          我和爸爸一看形勢(shì)不妙,趕緊動(dòng)手幫忙挖鞋子。結(jié)果,我倆也忘了那個(gè)深坑的具體位置,挖哪兒都不對(duì),費(fèi)了九牛二虎之力才挖到鞋子。

          我們仨看著沾滿沙子的鞋子哈哈大笑。

        三年級(jí)的作文 篇4

          今天,學(xué)校組織秋游,因?yàn)橐恍┰蚝芸上,我沒有去參加。

          但今天,我過得很充實(shí)。下午三點(diǎn)左右我和媽媽一起去龍泉巖爬山。一走上山我還很興奮的,可走了一會(huì)兒,我就感覺腿很酸。我停了下來(lái):“媽媽我累了!眿寢尮膭(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!蔽液苁芄奈,一步一步地往上爬。邊走邊欣賞周圍的`風(fēng)景,雖然已經(jīng)深秋了,但是山上的樹木還長(zhǎng)得非常翠綠。偶爾能看到一兩朵野花,迎著太陽(yáng)咧嘴笑。不時(shí)停下來(lái),讓媽媽給我拍照留念。

          呀!不知不覺就到了山頂,我去窗戶邊坐了下來(lái)。這時(shí)忽然感覺到既口渴又餓了,還好,媽媽準(zhǔn)備了蒸紅棗和開水……

          周圍很安靜,空氣也很好,我拿出心愛的《淘氣包馬小跳》來(lái)看。不知不覺羞紅著臉的太陽(yáng)漸漸西下了,我和媽媽也要回家了。

          晚上我和媽媽一起去餐廳里吃披薩,吃得津津有味……

          今天雖然沒有和同學(xué)們一起去秋游,但是過得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了堅(jiān)持就是勝利和不管做什么事情,都要認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印才能把事情做好。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我心目中的車既時(shí)尚,又美觀;不但安全系數(shù)高,而且操控性能好。

          你想知道我心目中的車的外形嗎?我來(lái)介紹給你聽。

          它擁有修長(zhǎng)的車身,長(zhǎng)著一雙像奧特曼一樣的斜眼睛。它睜開眼睡,就能看清前方幾百米的'物體。它有著扁扁的嘴巴,寬闊的肚子,能容納我家10口人。你想躺下,就躺下;想睡覺,就睡覺,柔軟的車墊像蹦蹦床一樣,不論你以何種姿勢(shì)睡覺,都那么的舒適、愜意。此外,它的肚子里還有廚房、衛(wèi)生間……

          我心目中的車用處可多了。它是個(gè)十足的變形金剛。我們?nèi)乙黄鹑グ屠鍗u度假,一點(diǎn)也不用擔(dān)心居住問題。它瞬間會(huì)變成一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的溫馨別墅。每當(dāng)交通堵塞時(shí),“嗖——”的一聲,像火箭般沖上天空,飛快地到達(dá)你的目的地。只要把我的手放到操縱桿上,上方的屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別指紋,它就會(huì)說:“主人,您好。請(qǐng)指示!”如果你遇到緊急情況,一點(diǎn)也不要擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)剎車,不需要一點(diǎn)人工操作,而且反應(yīng)超快,如“都敏俊”樣地瞬間隱身,穿過障礙物。

          我心目中的車享有“環(huán)保大王”的美譽(yù)。它是一輛太陽(yáng)能汽車,不需要加油,不需要燃?xì)。有人問:?dāng)太陽(yáng)能不足時(shí)怎么辦呢?哈哈,別擔(dān)心!它還可以借助風(fēng)力來(lái)發(fā)電,根本不用擔(dān)心沒有燃料,而變成一堆廢鐵,真是節(jié)能減排,十分環(huán)保。

          這樣的車什么時(shí)候會(huì)上市呢?各位親們,請(qǐng)耐心等待!在不久的將來(lái),身為東風(fēng)悅達(dá)起亞首席設(shè)計(jì)師的我,屆時(shí)會(huì)親自為您奉上我的寶貝——“小輝輝幻想1號(hào)”,還望各位多多支持!

        三年級(jí)的作文 篇6

          “西邊天上的朵朵白云,變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽(yáng),到西山上就要落下!”我一邊興高采烈地背著課文,一邊迎著夕陽(yáng)蹦蹦跳跳地向家走去。

          啊,城市的傍晚真美呀!校園的操場(chǎng)上,幾十名體育訓(xùn)練生在跑道上沖刺。一名隊(duì)員像一支離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去,他昂著頭,挺著胸,使勁地?cái)[著兩只有力的手。操場(chǎng)中間的`球場(chǎng)上,幾位六年級(jí)的大哥哥在打籃球,一位又高又瘦的哥哥拍著球左躲右閃,縱身一躍,將球投入了籃框。

          河邊,柳樹姑娘梳理著自己的秀發(fā),微風(fēng)一吹,嫩綠的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳著,幾只小鳥停在枝頭歌唱著優(yōu)美樂曲。樹下,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老翁坐在河岸邊釣魚,他身后的石鋪小徑上,勞累的人們散著步,歡樂的說笑聲回蕩在河畔。

          廣場(chǎng)上,一些老大媽隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈,她們一會(huì)兒扭屁股,一會(huì)兒擺手,動(dòng)作各式各樣,旁邊有幾個(gè)老爺爺正興致勃勃地舞著長(zhǎng)劍,真是老當(dāng)益壯!

          城市的傍晚是多少美麗!我為能生活在城市里而感到驕傲、自豪!

        三年級(jí)的作文 篇7

          他留著小平頭,小眼睛不大,但很有神,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得比我高,但看上去比較瘦,經(jīng)常穿一件紅色的夾克衫。

          他很愛勞動(dòng),在家里,每天幫媽媽打掃院子,倒垃圾。在學(xué)校,他經(jīng)常主動(dòng)打水、擦黑板。輪到他值日,他更是不惜力,總會(huì)把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈,而他自己卻弄成了五花臉。

          他很有愛心。平時(shí)誰(shuí)忘了帶鉛筆、橡皮,只要他見了,總會(huì)悄悄地遞過去。開學(xué)初,欒豫祁沒有按時(shí)返校,是他主動(dòng)幫著領(lǐng)回了新書、作業(yè)本,還幫著包好了皮。每一次,班里地同學(xué)生病嘔吐,其他同學(xué)都嫌臟,皺著眉、捏著鼻子、捂著嘴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。而他總是第一時(shí)間拿著簸箕撮來(lái)沙土把污穢物收拾得干干凈凈。

          正因?yàn)檫@樣,我越來(lái)越喜歡他——我的好朋友任輝了。

        三年級(jí)的作文 篇8

          我住的小區(qū),雖然沒有些小區(qū)那么顯眼,但是它的味道。

          走出屋子里映入眼簾的是一排整齊的映山紅,春天會(huì)開出紫色的、白色的、紅色的喇叭狀的花來(lái)。接著他的是幾株鐵樹,他穿著綠色的刺衣,專門用來(lái)保護(hù)自己。抬頭一望就能看見一種翠綠的竹子,有幾根非常顯眼的,很長(zhǎng),像一把劍。竹子旁是兩棵桃花樹開出的桃花是玫紅色的,格外耀眼,使人心生愛慕。

          桃花樹旁是一個(gè)池塘,池塘周圍用鵝卵石鋪成,中間有著別具一格的.設(shè)計(jì)一一有幾個(gè)正方形的花壇,花壇里種了幾棵垂柳,剛剛發(fā)芽時(shí),吐出嫩綠的小芽,十分可愛,忍不住伸手撫摸它,使人露出笑容。池塘后有幾株桃花樹,它們兩個(gè)品種,左邊的綠葉稍微多些,桃花三三兩兩開在一起;右邊的綠葉作為陪襯,桃花是主角。

          再往前走,有一條青石板路,走過青石板路,有一顆跟我身高差不多的羅漢松,越過羅漢松,是我們小區(qū)的主路,主路兩旁種著許多茶花樹,媽媽說,茶花樹勝過玫瑰花。小區(qū)門前有一棵高大的桂花樹,到了八月,不用走到門前,就能聞到桂花濃郁的花香。大門兩旁還有兩顆羅漢松,他們每天向門衛(wèi)一樣堅(jiān)守在他的崗位上。

          大家如果有時(shí)間,可以來(lái)我家品茶賞花哦!

        三年級(jí)的作文 篇9

          我最愛的老師是老師,黑珍珠般的眼睛炯炯有神,皮膚白白的,好像只有20歲的小女孩一樣美麗,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披散在肩膀上,如同飛流直下的`瀑布一般。

          下課的時(shí)候,她有兩只眼睛,上課的時(shí)候,她的后腦勺上好像也長(zhǎng)了兩只眼睛。耳聽八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會(huì)被制服。她的課,生動(dòng)有趣,就算再調(diào)皮的”小猴子“也會(huì)入了迷。記得有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)千克和克的時(shí)候,是老師帶了一個(gè)柚子,四個(gè)蘋果和八個(gè)橘子,同學(xué)們饞得直流口水,他們都以為這是獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué),所以上課的時(shí)候都聽得非常認(rèn)真,一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕得不到好吃的獎(jiǎng)品,可是一節(jié)課上下來(lái)才知道,原來(lái)這不是給我們吃的,是上課用的道具,害得我們白高興了一場(chǎng)。

          有一次吃中飯了,我不小心吃了辣椒,感覺馬上就要噴火了,這時(shí),一碗湯出現(xiàn)在我的面前,一看原來(lái)是是老師拿過來(lái)的,喝完湯后,我連忙跑到是老師那里道謝。

          老師是園丁,澆灌我們祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人。

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