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        三年級作文

        時間:2024-06-11 13:11:41 三年級 我要投稿

        三年級作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        三年級作文

        三年級作文 篇1

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,許多人吃得好,穿得好,總想讓自己儀表堂堂,風(fēng)度翩翩,讓自己變得更美一些。好多人認(rèn)為往身體上抹高檔化妝品,戴名貴首飾,穿時尚衣服,這就是美。我認(rèn)為這不是真正意義上的美,光有華麗的外表,但靈魂卻是很骯臟,被人唾棄,何美之有?穿著樸素,品德高尚,對他人富有愛心和同情心,這才是真正意義上的美。有一位作家說得好:“人的美并不在于他的外貌、衣服和發(fā)型,而在于他的本質(zhì),在于它的內(nèi)心,要是沒有內(nèi)心的美,我們會厭惡其漂亮的外表。”據(jù)說,諸葛亮的妻子長得很丑,可諸葛亮卻與她相親相愛,原因就在于她善良賢惠,是諸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表,而在于內(nèi)心,如果我們每一個人都能注重追求心靈美,隨手撿起地上的一張紙片,主動給老弱病殘讓座,積極向他人伸出援助之手,即使你是一個外表極其丑陋的的人,可在他人的.眼中,你卻是一個很美的人。做一個心靈美的人吧,你會享受到僅追求外表美的人享受不到的快樂。

        三年級作文 篇2

          悠閑,愜意的生活,人人都想要。這一次我在老家終于體會到了,為什么古代詩人要隱居山林了!

          這一天早上,我從夢中醒來,分身時,被正在打明的公雞叫醒。穿好衣服走到門外,忽然聽到知了,螞蚱和小河的演奏會,一會兒又電鉆聲,一會兒有蛙叫,一會兒有“嘩嘩"聲,靜謐的讓人陶醉。吃完早飯騎上自行車帶上妹妹去上學(xué)。

          早上人很少,騎車在大道上,不是有一陣陣微風(fēng)吹過,頓時讓人神清氣爽,路旁還有農(nóng)田,種的有金黃的麥子,玉米,花生,芝麻......上面湛藍的.天空上一只又一只的小麻雀,可好玩了!它們嘴里不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,讓人沉醉在其中,仿佛真的在人間仙境一般!“姐姐”妹妹大叫一聲"我快遲到了”。我就突然加快速度“飛奔到”了學(xué)校門口,在門外聽到了朗朗的讀書聲,再配上原生態(tài)的農(nóng)田和演奏會。真是讓人心曠神怡,根本不知怎樣用語言來表達的美。讓我流連忘返。

          我想這就是詩人隱居的生活吧!

        三年級作文 篇3

          隨著電閃雷鳴,原本昏暗的天空頓時出現(xiàn)一線光亮,隨后下起了傾盆大雨。

          雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間,綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。

          人們也叫到了夏姑娘的`禮物,他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了,幸好夏姑娘幫我們下了一場及時雨,讓我們在夏天里涼快了一回。

          希望這個夏天多來幾場這樣的雨。

        三年級作文 篇4

          我每天一進教室的第一眼看到的就是黑板了。黑板可是我們“好朋友”,它每天幫老師把知識都轉(zhuǎn)播給我們。但我看久了,總覺得黑板它還有一些缺點需要改正。一天,我放學(xué)回到家把作業(yè)做完之后,躺在床上想著。想著想著一件新型黑板在我腦中誕生了!不信?那么你就聽聽吧!

          這件黑板仍舊是長方形,只是粉塵槽不見了。大家有沒有發(fā)現(xiàn)一天下來,粉筆槽積滿很多粉塵。給做值日的同學(xué)帶來了許多不便,而且粉筆放在上面總是要掉下來。同學(xué)或老師會一不小心踩到,地上又全是粉塵,太不干凈啦!現(xiàn)在黑板下方是一排抽屜,可以把粉筆放進去,需要的時候再拿出來,這樣一來方便多了!擦黑板看起來挺簡單,可做起來有難度。尤其是低年級同學(xué)和矮個子的同學(xué)擦不到黑板的.上方就要搬是一把椅子站在上面,這多麻煩呀!現(xiàn)在有了一雙“大手”,就像汽車的雨刷器一樣,安裝在黑板兩側(cè)。只要按動一下電鈕開關(guān),“大手”揮舞兩下,黑板就變得烏黑發(fā)亮了!不過,這樣還不夠,擦黑板粉塵會揚起來,如果吸入身體里的話,會讓我們生病,F(xiàn)在我在黑板上設(shè)計了許多肉眼幾乎看不見的小孔,它的名字叫“吸灰孔”,它可以把揚起的粉塵吸得一干二凈。這樣一來,黑板就十分完美了!

          同學(xué)們,你們聽了,覺得這個發(fā)明不錯吧!我相信在不久的將來它一定會“現(xiàn)身”的!

        三年級作文 篇5

          雷鋒說:“幫助別人,快樂自己!痹谝还(jié)美術(shù)課上,我悟出了這句話的意思。

          這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來做手工,我?guī)Я嗽S多卡紙,一方面是自己用來做手工,另一方面是發(fā)給那些沒有帶卡紙的同學(xué)。

          美術(shù)課前,沒帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來,亂得不成樣子。我只好讓他們排隊領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙,用感激的眼光看著我,還對我說:“謝謝”!我笑著,擺擺手,說:“不用謝!”看著他們滿意的`笑容,我心里忽然涌起一股暖流。

          上課時,我正認(rèn)真地做著手工。忽然,俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過身來,問我:“嗨,謝董毅,我的雙面膠用完了,能不能把你的雙面膠借我用用?”“當(dāng)然,隨便拿!”我爽快地回答,”咱們是好兄弟嘛!是不?”“謝謝!”他笑著回答!安挥弥x!”后來,他把這件事告訴了當(dāng)天的值日班長,我得到了五角星獎勵!

          其實,許多好事都是舉手之勞,比如撿下垃圾啊,借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒你想的那么難!

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