三年級作文(共15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
三年級作文1
春天到了，可是春天在哪呢？我們一起去找春天吧！
春天在花壇里，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……每一種都很美。
春天還在那草地里，草青青的，綠綠的，風一吹，小草跳起了優(yōu)美的'舞蹈，非�？蓯�。
春天在小溪里，它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂，可好聽了。
春天還在那一滴滴的春雨中，它把桃花染成了粉紅，把柳樹染成了淡綠，把青草染成了嫩青……
春天還在那小燕子的嘴巴里，小燕子在天空中盤旋著，“嘰嘰喳喳”的，好像要告訴我們：“春天來了，春天來了�！�
春天的風越來越暖和了，和熙的春風拂來，我快樂得都要跳起舞來了。
我終于找到了春天，它是那么可愛，那么美麗漂亮，我愛春天！
三年級作文2
世界上有許多種鳥，我最喜歡的鳥是小燕子。
春天，我爺爺家飛來幾只小燕子，后來小燕子在爺爺家的房檐上搭了一個窩，從此小燕子就住在了爺爺家。
星晴天的時候，我在院子里玩，看見一只小燕子落在樓梯上，我一動也不動的觀察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿著白色的襯衫，背上的羽毛像黑色的油布。一雙小小的眼睛亮閃閃的，嘴巴尖尖的'，長長的，還有一個剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。
有一天，我看見一只大燕子一動不動窩在窩里，它怎么了呀?難道是生病了，我趕緊問爺爺，爺爺告訴我說大燕子在孵小燕子。幾天后，我看見幾只小腦袋探出來了，原來是小燕子出生了。
后來小燕子長大了，也學會飛了，燕子媽媽就帶著它們飛走了，它們離開了爺爺家，我很傷心。我希望小燕子每年都來爺爺家做客。
三年級作文3
一天，小朵一起床，拉開窗簾，看見了一片白，樹上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來，這真是來年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們?nèi)ヅ难┚鞍?”媽媽說：“好的�！�
小朵一出去，啊!鵝毛般的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，公園真像一個冰雪的童話世界。小朵選了一個有松樹、有小亭子的地方，擺了一個很酷的.POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說：“這孩子剛才還說要照相呢!”媽媽轉(zhuǎn)身一看，原來小朵看見一個小弟弟滑到了，就去扶他，還像大姐姐般地哄他，給他拍掉身上的雪，說：“不哭，不哭，沒事的，多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽�！闭驹谝贿叺膵寢尶吹搅诉@感人的一幕，開心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。這時，小男孩的媽媽跑來，看到了這一切，也開心地笑了。
三年級作文4
我們班的班主任鄭老師已經(jīng)和我們朝夕相處了四年了。她是一位很細心、負責的老師。
鄭老師十分關(guān)愛我們。記得有一天早上，我的手被教室門口的鐵圈劃破了，疼得冷汗直冒。于是，我用另一只手按住傷口，走回教室。鄭老師看見了我臉上的'表情，就問我：“王銘釗，你怎么了？”我強忍劇痛回答道：“沒事�！边@時，鄭老師發(fā)現(xiàn)從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽了，立即拉住我那只沒受傷的手，帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我們趕到了醫(yī)務(wù)室。鄭老師拿出棉簽和碘酒，溫柔地說：“消毒的時候會有點疼，你要忍住�！编嵗蠋煱训饩� 的 蓋 子擰開，接著用棉簽蘸了一下碘酒，然后用棉簽在我的傷口上輕輕地擦來擦去。我疼得汗都冒出來了，但我為了不讓鄭老師為我擔心，便強忍住疼痛，讓臉上裝出鎮(zhèn)定的表情。鄭老師看見我的臉色蒼白，又發(fā)現(xiàn)了我的手在不停得顫抖，就馬上明白了我在忍著。她忍不住夸我：“王銘釗你真棒，這么堅強！”鄭老師幫我消完毒了，我們就一起走回教室。在回教室的路上，鄭老師關(guān)切地問我：“疼痛有沒有好一點了呢？”“嗯，好一點了�！蔽一卮鸬�。鄭老師又不放心地叮囑我：“你以后走路時手不要亂摸。放學回到家以后讓爸爸媽媽再給你消消毒，然后不要再碰到傷口了，也不要讓傷口碰到水�！蔽衣犃诉B連點頭，心想：鄭老師真細心，為我想得那么周全。鄭老師天天為我們操碎了心，我以后要改掉壞習慣，讓鄭老師不再那么辛苦。
鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關(guān)愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。
三年級作文5
聽說筷子的力氣很大，有點兒不信，我和媽媽在家里做一項小實驗，筷子的神力。
這個實驗要準備一些材料，分別是：大米、這塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯壓實；然后，將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中；最終，要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，這一次卻完美的成功了。
實驗成功的那一瞬間，我的心境十分激動，我想：一根小小的筷子就有這么大的力氣，把米和塑料杯一起拿起來。這項實驗十分有趣！
像實驗不但十分有趣，原理也很奇特，因為大米和筷子之間的空氣壓力很小，而杯子外面的'壓力卻很大，地址里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會有那么大的力氣！
十分喜歡這項小實驗！
三年級作文6
到了春節(jié)那天，我們一大早就去買東西準備下午春節(jié)來臨的時候吃，我忙了一大早上，買了螃蟹、蝦、魚和一些小菜，時間很快就到了下午，我的媽媽在廚房做著美味的飯菜，我在幫媽媽忙，我老爸在門外放紅鞭炮，噼里啪啦的響，6點了，我們家開始吃飯了，那天我們家做了18道菜，太香了，大家都大嘴大嘴的吃飯，我吃飽了，休息片刻，就去和我們家的鄰居玩，她是我的姐姐，她叫周紫微，她有一個弟弟叫周紫清，我們就在對面的河岸上放鞭炮，把鞭炮扔進河里，鞭炮會在河里產(chǎn)生悶響，還會有一個閃光，可漂亮了，天黑了我們就拿出自己的煙花出來放，我們放了一下后我和姐姐就回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會太好看了：有好笑的小品、美麗的歌聲和漂亮的'舞蹈，我看些節(jié)目看的是“津津有味”呀！我看到12點，我又和那位姐姐放煙花，每家都在放紅鞭炮，后來我就睡覺了，今年我才熬夜到12點的，我太開心了。
這個春節(jié)我過的真愉快，希望新年也一樣愉快。
三年級作文7
春天在哪里？春天在哪里？我打開門走了出去，尋找春天。
我走到公園里，冰雪融化了，萬物復(fù)蘇了，桃花盛開了，遠看像一片紅云。我走到小溪邊，我彎下腰，看，水清清的，柳樹發(fā)芽，我想到一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
我走到小花邊，花開了，蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂，正忙著采蜜�；ǖ�.顏色可多了，有紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的......五顏六色，絢麗多彩。
走著走著，下起了毛毛細雨，我在毛毛細雨中玩耍。過了一會，天晴了，太陽出來了，天空上掛起了一座彩虹橋，有紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好美�。�
春天是絢麗多彩的，我愛春天。
三年級作文8
我媽媽就是一個普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，此時可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費用上了。住醫(yī)院能解決一時的時候，的問題，但我家的經(jīng)濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，此時慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的.病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。
為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對著弟弟反復(fù)教說話。弟弟有表達潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣�？粗艿苡歇毩⒄f話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時光輔導(dǎo)你的功課，媽媽對不起你！你要好好學學，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了�！蔽叶碌攸c點頭，暗暗對自我說“此時我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”
三年級作文9
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的`身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
三年級作文10
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的'花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
三年級作文11
許多人喜歡牡丹，因為它象征著富貴；也有人喜歡蓮花，因為它們出淤泥而不染。而我卻只喜歡凌寒盛開的梅花，因為它不畏嚴寒，不怕逆境，為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩，實現(xiàn)了自己的人生價值。
人們都說春天是百花齊放的季節(jié)，在春天開放的花朵是最美的'。而我認為開放在冬天的梅花才是最美的，才是最值得人們喜愛的。
梅花，它的根不像大樹那樣粗獷，它的枝也不像杏花那樣茂盛，它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是，它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣，中間長著幾根黃黃的花蕊，粉色的花瓣環(huán)繞在周圍，這完美的色彩搭配為潔白的冬天點綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗，還散發(fā)出一種淡淡的香氣，給人清新脫俗的感覺。俗話說：“梅花香自苦寒來�！彼彩菤v經(jīng)了種種磨難后，才獲得了屬于自己的芬芳。
我們?nèi)祟愐惨粯樱谖覀兊某砷L過程中，肯定會有許多困難與挫折將我們絆倒，也會在某個階段身處逆境。但我們面對這些困難時不能害怕，也不能退縮，而是要勇于面對、克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到屬于我們自己的春天。
三年級作文12
我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢里就有許多蒲公英，每當微風吹來，我就跑到草叢里看蒲公英。
一天，當微風吹來的時候，我立刻跑到草叢里看蒲公英。蒲公英正搖著頭向我微笑呢！漸漸地，不知不覺的`就飛走了。蒲公英是一種野生植物，在冬末春初的時候開花，它開的花是黃色的，成就后的種子猶如白色的絨球，隨風飛散，四海為家。我最喜歡的就是它有頑強的生命力。它無論去到哪里，都能很快適應(yīng)這個地方的環(huán)境。我愛蒲公英。
三年級作文13
上個星期天，我家又多了一名新成員：它就是姥爺給我捉的一只小螳螂。
螳螂的身體長長的，臉是三角形的。你看，它那對復(fù)眼又大又圓，顯得格外精神。我挪著放大鏡看螳螂的`頭，終于看到了螳螂的主眼。
螳螂休息的時候就把它的大刀舉在胸前，身后翠綠色的翅膀整齊、美麗，一副文靜、優(yōu)雅的樣子。
螳螂的大刀可厲害了。昨天，我和媽媽把一只小螞蚱放進裝螳螂的盒子里。螳螂看見了那只小螞蚱，以迅雷不及掩耳的速度撲向小螞蚱，用它的大刀夾住螞蚱。然后，螳螂對準螞蚱的肚子開始美美地吃起來，享受著自己的午餐。可憐的小螞蚱就這樣成了螳螂的盤中餐。
這時，我覺得螳螂不像以前給我的感覺很溫柔了。希望我還會發(fā)現(xiàn)更多螳螂身上的奧秘。
三年級作文14
你最了解誰呢？當然是自己了。那么你想知道現(xiàn)在的我嗎？就讓我來告訴你吧！
每個人都會長大，當然我也不例外。那什么可以證明我長大了呢？哦，對了，我不僅長高了嗎？比以前長高了足足有 7公分呢！在長高的同時我也長胖了，臉蛋圓了，手也粗了，當然，身上的肉也多了許多，看，以前的衣服都穿不下了，不過也更健康了！更重要的是人長大了，也應(yīng)該更懂事了。自從新概念三好學生標準頒布以來，我是比以前懂事多了。在家里，我是爸爸、媽媽的小幫手，幫他們掃地、洗碗、擦桌子；在學校里，我是老師的左右手，和老師一起布置教室、排練節(jié)目、出金點子。瞧，這就是現(xiàn)在的我！在課堂上，我積級舉手發(fā)言，但總不能專心聽講，有時還會和左鄰右舍的`同學講講話、做做小動作，有時被老師發(fā)現(xiàn)了還會不承認錯誤；在做作業(yè)時，總是粗心，不是那兒少一點，就是這兒多一橫，爸爸老說我是“白字先生”，唉，這也是現(xiàn)在的我！
寫了這篇文章，我知道了自己哪里做的不夠好，今后我一定會取長補短，做一個名符其實的好孩子！
三年級作文15
在一個春寒料峭的雨天，我來到了東塔公園。一走進大門，就看見一座假山，假山的旁邊有梅樹，開滿了粉紅色的梅花，遠看像一團粉紅色的火焰，在樹枝間燃燒。
走近一看，梅花的樹枝黑黑的，細細的，像一條條黑色的'鐵絲。樹枝上沒長葉子，只長了一朵朵粉紅粉紅的梅花。有的梅花還是花骨朵兒，有的梅花含苞欲放，有的梅花花瓣兒全展開，綻開了笑臉。梅花的花瓣重疊起來，中間露出一根根淡黃的花蕊，像一個個粉紅色的小喇叭，仿佛在說：“冬天要過去了，春天要來了”。
看著梅花，就讓我想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！边@說明梅花非常堅強，能在寒冷的天氣開放。我也要跟梅花一樣堅強。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19
三年級的作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)三年級作文10-25
三年級作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級的作文10-20
三年級的作文【精選】10-20
三年級作文[精選]09-27