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三年級放風箏作文必備(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級放風箏作文1
今天同學們跟著老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。公園里活動的人很多，有的在放風箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個空白的風箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的風箏，自己感覺挺好看的，看著自己的杰作，心里有說不出的喜悅！畫完風箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿著線，一手拿著風箏，迎著風的方面跑，感覺風大起來了，就把風箏往天上一送，風箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風箏像個喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了，迎著風跑了一會，把風箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風箏慢慢的'越飛越高。正當我得意洋洋的時候，風向猛的一亂，我的風箏又搖搖擺擺的落下來了。我看著別人放的高高的風箏，我心里很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風箏，我這一次吸取了前兩次的教訓，迎著風的方向跑了一會，向上一送，風箏便飛起來了。風箏飛得很穩(wěn)，我時而放線，時而收線，終于，我的風箏也飛上了藍天!
這次放風箏，我體會到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
三年級放風箏作文2
今天看到外面風很大，可以放風箏了！所以我打電話給我媽媽和我去放風箏。
樓下，風好大！可以放的很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開始組裝風箏。媽媽先從風箏的左洞插入一根棍子，然后把另一邊放進右洞。風箏已經(jīng)組裝好了一半，最重要的'一半還沒做好，就是打結(jié)。不要小看這個結(jié)。太松就會飄走。我媽花了很長時間才打好小結(jié)。
開始放風箏！我媽拿起風箏，我往前跑。我媽媽放開了風箏，它掉了下來，升了起來。只飛了十幾米遠。風箏每次飛行的距離都更短。因為我每次都跑的比較慢。最后，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個好辦法。首先，我媽媽把風箏扔了上來。然后，她把繩子拉上拉下，把風箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長了一點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，它在飛”。
原來你什么都有訣竅！
三年級放風箏作文3
今天，風和日麗，人們脫掉棉襖，奔向草地，放飛風箏。
蔚藍的天空中，金魚、老鷹、蜈蚣……迎風飄揚，各展身姿。前面，明明和小冬合作放風箏。小東站在原地，高舉著風箏大喊：“好了！快跑！”說完把風箏往上用力一拋，隨后仰頭去看風箏。明明一手握著線軸，另一只手拽著風箏線，邊跑邊回頭看，他興奮地喊：“快看，飛起來了！”他激動地叫喊聲，引得他旁邊拿著蝴蝶風箏的貝貝忍不住扭過頭來，笑瞇瞇地看著他。
遠處，那一家三口的風箏已穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，小男孩一下收線，又一下放線，邊拉邊后退，他仰著頭，眼睛死死地盯著風箏，動作嫻熟地控制著風箏。他的爸爸媽媽對他放風箏的本領(lǐng)很有信心，沒有多加指導(dǎo)。爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，倆人依偎著望著遠處五彩繽紛的.風箏。
大家在歡笑聲中度過了美好的一天。
三年級放風箏作文4
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開了燦爛的笑臉，柳樹擺動著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風箏。
東山公園真熱鬧�。√炜罩酗h著各種各樣五顏六色的風箏。有高大兇猛的`雄鷹風箏，像在浩瀚的藍天展示自己威武的英姿；有活潑可愛的小魚風箏，像在無邊無際的海洋里游來游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風箏，像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的美麗故事�？粗ɑňG綠的風箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風箏。瞧！我的老鷹風箏穿著棕色的衣服，拖著一條長長的尾巴，伸展著它那又大又長的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的老鷹風箏，我拉著線，迎著風，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風箏往天空一拋，風箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒，就飛到了半空，我開心極了�？墒菦]過多久，風箏好像喝醉了一樣，開始搖搖晃晃，我祈求它千萬別掉下來，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑著，慢慢地風箏又飛起來了。我越跑越快，心里想“再飛高一點！再飛高一點！”風箏越飛越高，終于，它展開那堅強的翅膀在藍天中自由地飛翔！它好像在對我說：“寶貝，失敗一次沒關(guān)系，只要不放棄，一定能實現(xiàn)自己的目標�！�
看著藍天與風箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
三年級放風箏作文5
來了，明媚，微風吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣�。∵@天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，三，二，一，跑。等弟弟一說完，我?guī)еL箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我的弟弟地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個的.小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的傳得很遠很遠。
三年級放風箏作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里？咦！是誰在哼歌呀？”原來是我的朋友，小麗，她正在放著風箏，邊哼著小曲兒呢？她開心得嘴角都要掛到耳朵上去了。
我的風箏是一個燕子風箏，上面有有著白、綠、黑相間的顏色，瑰麗無比。天上有一只老鷹風箏和金魚風箏，老鷹好像在說，”喂，金魚兄弟，你不在池子里修煉，咋跑上了天呢？””看你們在天上玩的帶勁，過來湊湊熱鬧唄！””哦，那我們一起玩吧！”老鷹說，我開始放風箏了，先慢動作小跑，接著變成中跑，最后加速變成快跑，然后猛地一跳，舉起手向前一揮，立馬松開手，風箏便向高處飛去，飛了一段時間，我的燕子迷上了，旁邊的梨花樹，它飛向梨花樹，左邊打個圈兒，邊打個圈，接著就飛落在梨花樹上了，最后掛在了梨花樹上，我急得頭上直冒汗，這時小麗拍拍我的肩膀，說你去把風箏的線試著往下拉拉，我就負責收線，試試能不能把風箏丟下來？照著這個方法，我果然把風箏給弄下來了，又可以放風箏咯！這次我學聰明了，我找到了一個空曠的地方，風一吹，我便讓風箏朝著順風的方向飛去，風箏乘著清風，越飛越高漸漸向天空飛去了！
遠遠的向天空望去天上的風箏好多呀！看看這個很漂亮，那個也很漂亮，遠處那個更漂亮。天空的風箏越來越多，天空霎時變得絢麗多彩，就像一個風箏樂園一樣好不熱鬧。要是哪個畫家能把這幅風箏圖畫出來，就太好了？我得真的拜這個畫家為師呢！
我突然覺得自己就是那個老鷹風箏正展開雙趐在空中飛翔，一會兒看看天上的藍天白云，一會兒看看腳下的`海水。接著我停在一棵樹上，一動也不動看著潔白的梨花，樹葉在我頭頂沙沙作響，清風輕輕的吹過我的臉龐。
“��！天哪！我的風箏飛得好高喲！”不知誰說了一句這才讓我猛然驚醒，回過神來，我這才發(fā)現(xiàn)我不是風箏，我是那個放風箏的人呀！
三年級放風箏作文7
我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風箏的技巧以后，我就急切的等待著放飛我的小馬風箏，放飛夢想的那一天……
不過多久那天就到來了，還記得那天藍藍的天空上白云朵朵，陽光照在身上暖洋洋的，不時吹來涼爽的秋風讓人心曠神怡。下午，老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L箏。
一路上同學們有說有笑，不一會兒就到了大操場，這里寬廣無垠，我們找了一個較大的沒有遮擋的地方開始放風箏。
選好地方之后，只見我左手拿著風箏，右手拿著線，就開始等待風的命令。突然，一陣陣大風向我撲面而來，我就邊放線邊開始小跑起來，可是沒過多久，風好像在跟我做對似的，立馬就停了下來，風箏慢慢地、緩緩地掉了下來。我好像感覺到了風箏一絲絲的不甘心。可是我沒有放棄，我撿風箏把它重新放在了地上，這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來。萬事俱備只欠東風了，現(xiàn)在就等待風的到來了，靜靜地等了五分鐘左右，又來了一陣風，不過這次的風就像一個乖巧的孩子，輕輕地吹著。我拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風箏啊，風箏，你可要飛得高一些！你要帶著我的夢想飛向高空呢。”我的風箏也好像聽到了我心中的呼喊，帶著我的夢想越飛越高……我的小馬風箏馳騁在遼闊無垠的藍天中，好像在說：“我飛得高吧，第一名非我莫屬！”
而其他同學呢？有的不會，在請教同學或老師來幫忙；有的線和線連在一起，在忙著解線；有的風箏也悠閑地遨游在蔚藍的天空中；還有的……這時，我看到張淼焱的風箏剛開始飛上天的時候搖搖擺擺，像個老漢喝醉了酒，走起路來一搖一擺的，可是沒過多久，我變的手忙腳亂起來了，不知怎么的`，她的風箏離我的風箏越來越近的了，不過多久我們倆的風箏就像打架一樣，你來我往，最后我們倆的風箏繞成了一個“麻花”。風箏也慢慢的從高空掉落，在無可奈何之下，我們只好收起各自的線，這場“戰(zhàn)爭”才結(jié)束。再看看大家也開始整理自己的風箏了。
這次放風箏可真有趣，我?guī)е杠S和依依不舍的心情離開了操場，我多盼望下次放風箏的時刻能早點到來啊。下次我一定要讓我的小馬風箏帶著我的夢想再次飛翔藍天，而且是越飛越高……
三年級放風箏作文8
今天陽光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說：“我們也來放風箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風箏，是一個紅色的'小金魚。
我們帶我風箏來到公園的中心，一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心里特別高興。可是風箏剛剛飛起來不久，就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始，這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了，風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風箏線，雖然風箏拉回來了，但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏，有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風箏放起來，也一定能放起來。經(jīng)過前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗。這一次看著風箏慢慢飛起，我時刻關(guān)注著它的動態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了，爸爸說：“我們該回家了，下次再來”。我依依不舍的離開了公園，爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏，我明白了一個道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。
三年級放風箏作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天，天空萬里無云，碧空如洗，正是放風箏的好日子。
明明、強強和萌萌一起去風箏廣場放風箏。天上的風箏可真多呀！有蜈蚣形的，老鷹形的，蝴蝶形的……。各種各樣，美麗極了！明明和強強拿出一個漂亮的燕子風箏。燕子風箏是黑色的'，有一雙又長又大乘著夢想的翅膀，尾巴是張開的，很像一把剪刀，有的地方有一些小小的花紋，真漂亮。
“現(xiàn)在，我們一起放風箏吧！”萌萌開心地說道。“好呀！”明明說。明明拿著風箏線，萌萌拿著風箏，忽然強強大喊：“風來了，萌萌快松手！”話音剛落，一陣大風吹來，萌萌立刻松手，明明看見萌萌松手了就奮力地跑。風箏越來越高，越來越遠，最后緩緩地升到了天空。
就這樣并不熱鬧的天空變成了熱鬧的動物園。
三年級放風箏作文10
星期天早晨陽光明媚，李紅和明明那上風箏約上軍軍一起到公園的草地上放風箏。
來到草地上，明明拿出風箏和線軸。軍軍跑來拿起風箏舉過頭頂，明明左手拉著風箏線，右手拿著線軸在前面跑，一邊跑一邊放線。軍軍也跟著跑了起來，忽然一陣風吹來，明明加快奔跑的速度，軍軍乘機把風箏向空中一扔，明明左手用力一拉線，右手快速的滾動線軸放線，這只燕子形風箏終于飛上了天空，像一只真正的'燕子在天空中快樂的飛翔。李紅看了連忙請軍軍幫忙，不一會兒，又一只蝴蝶型的風箏出現(xiàn)在了天空中，仿佛一只栩栩如生的蝴蝶自由自在的在藍天白云間穿行。天空中的風箏越來越多，有像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，有的像一只搖頭擺尾的蜈蚣，還有的像是一只在水中游來游去的小金魚……小伙伴們奔跑著，歡快的笑著，心也跟著風箏飛向了藍天。
中午吃飯時間到了，明明、軍軍和李紅收起心愛的風箏開開心心的跑回了家。
三年級放風箏作文11
提起放風箏想必大家都不陌生吧！那是一個周末的上午，晴空萬里，清風徐徐，小軍、小林和小平懷著愉快的心情一起去江灘放風箏。
春天的江灘草長鶯飛，萬木蔥蘢，一派生機勃勃的景象。江灘上放風箏的小朋友可真多��！遠遠望去，天空中飄著形狀各異、五顏六色的風箏。有的像兇猛的老鷹，在天空中展翅翱翔；有的像淘氣的蜈蚣，在天空中張牙舞爪；還有的像金光閃閃的金魚，在天空中大搖大擺。它們時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而抓耳撓腮。看到這幅壯觀景象，大家迫不及待的想看到自己的風箏也飛上天。
小軍、小林和小平開始放風箏啦！只見小軍右手拿著線軸，左手拿著風箏線，邊跑邊喊：“小林，你快把風箏放起來！”，只見他們倆的.風箏在天空中隨風舞蹈，一旁的小平也不甘示弱，把自己那漂亮的蝴蝶風箏也放得好高好高。不一會兒，天上的風箏越來越多，小軍的風箏放得最高啦！突然讓我想到了“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
今天放風箏可真好玩��！大家懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
三年級放風箏作文12
今天空氣特別清爽，但是太陽公公有點困。過了一會兒，他露出臉對我們笑了笑，然后懶懶地睡在云海里。在這樣一個溫暖的下午，我們來到大雁塔廣場放風箏。風箏呢？爸爸做了一個，但是不會飛，唉！買一個。那邊有一個賣風箏的老人。他的風箏飛得真高！問的時候風箏要50塊，我偷偷吐舌頭，好貴啊！爺爺說有一只四塊錢的風箏，我就買了一只四塊錢的風箏，馬上興奮地放了起來。
我的風箏是由五只小風箏串在一起的，上面有五個福娃圖案。我?guī)е�，不小心，掛在別人身上，有兩個壞了。我有點難過，默默對風箏說：全靠你們?nèi)齻�了，一定要爭取成功。我媽來找我，告訴我放風箏是為了放風箏，我不能帶著它到處跑。我會慢慢放飛它，用心感受風箏的飛翔。風箏好像要掉下來了，我就急著收線。我媽叫我不要慌。我慢慢的拿起一根小線，往后挪了幾步，感覺風又大了。風箏拉著我的線，好像在告訴我它要向上飛。于是，我迅速放下線，我的風箏帶著我的祝福在風中沖向天空，飛得更高更遠.
天空中有各種各樣五顏六色的.風箏在飛，比如燕子、蜈蚣、蜻蜓和蝴蝶.最引人注目的是娃娃魚風箏和鰻魚風箏，看起來是一對好朋友，在天空中追逐嬉戲。我的風箏看起來不起眼，但它就在不遠處，展示著它美麗的舞蹈。看，是一個可愛的福娃在向我們招手！
三年級放風箏作文13
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的'風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
三年級放風箏作文14
今天天氣晴朗，小朋友們都開開心心地來到草地上放風箏。
近處，我看見了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風箏，側(cè)臉對小男孩微笑，好像在說：“小男孩你的燕子風箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來比比看誰的風箏飛得更高�！�
身旁一個身穿綠色衣服，藍色褲子的小男孩何一個身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對紫色衣服小男孩說：“小紫，你準備好了嗎？”如果好了，等會兒我說放手，你就放手啊�！弊仙路∧泻⑹指吒吲e起美麗的'風箏回答：“小綠，我早就準備好了，你看看我都把風箏舉得高高的了�！薄叭�，一放�！本G色衣服小男孩說。說完，風箏已經(jīng)搖搖晃晃地飛上天空，風箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來。
遠處，我看見了一家三口放風箏，他們的風箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對爸爸媽媽自豪地說：“爸爸媽媽你看，我終于把風箏放飛起來了�！卑职謰寢屝牢康恼f：“我看到了，我的孩子已經(jīng)長大了，都會放風箏了�！毙∧泻⒙牭竭@句話更自豪了。
在曠亮無比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風箏，風箏有蜈蚣形，金魚形，老鷹形，三角形真美麗�。∷鼈兂闪颂炜罩械囊坏烂利惖娘L景線！
三年級放風箏作文15
說出來真是慚愧，我長這么大還沒有放過風箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們?nèi)シ棚L箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機會學習放風箏了。
盼望中的'放風箏活動終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風箏活動開始，我就學著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風吹來。風來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風箏繼續(xù)跑動。
這時，金老師走過來對我說：“放風箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢�！闭f完還叫我觀察別人的動作，我點了點頭，照著老師說的去做。果然，不久風箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峰�！边@時候，風突然停止了，史景峰的風箏還在飄蕩，而我的風箏卻無力地從空中落了下來。
回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過史景峰�！�
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