猜猜我是誰三年級(jí)作文[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜我是誰三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜我是誰三年級(jí)作文1

　　我是誰？

　　你想知道嗎？

　　我今年九歲了，中等個(gè)頭，不胖不瘦，總愛笑瞇瞇的，烏黑發(fā)亮的馬尾辮甩來甩去。

　　平時(shí)我總是表現(xiàn)得特別文靜，說起話來輕聲細(xì)語，不熟悉的人都說我是個(gè)“小淑女”�？墒�，一旦遇到令人興奮的事情或者是因?yàn)槭裁词聝翰桓吲d，我的聲音就能立刻提高八度，嗓門兒大得都能把房頂掀翻。

　　我十分喜愛體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢足球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，在今年九月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們四名號(hào)稱“飛毛腿”的女生齊心協(xié)力奪得了4×100米接力賽的冠軍，接下來是200米的比賽了，怎么辦？我特別害怕發(fā)令槍響的聲音，看著其他選手都準(zhǔn)備好了，我越來越著急，要是我能克服發(fā)令槍的響聲該多好��！“各就各位，預(yù)備~”正在緊張和無助的時(shí)候，忽然看見了媽媽向我揮手，她握緊拳頭大聲的喊著加油，這一瞬間我的心跳加速，身體仿佛充滿了能量。“啪！”槍聲響了，我像一支離弦的'箭“噌”的竄了出去，加速，再加速，超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)，在彎道的地方我看見了老師和同學(xué)們在為我吶喊助威，用盡最后的力氣沖過了終點(diǎn)，第一名！我獲得了人生中的第一枚金牌。幾名不認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)在向我祝賀，可是我太累了，聽不清他們在說些什么，此時(shí)此刻我真想躺在操場上睡一覺啊。

　　我是誰？你們猜到了嗎？

猜猜我是誰三年級(jí)作文2

　　我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個(gè)鬼臉，他也向我做了個(gè)鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學(xué)。

　　他是個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的`眼睛。他非常喜歡養(yǎng)動(dòng)物，也養(yǎng)了許多的動(dòng)物有兔子、竹鼠、烏龜?shù)取?/p>

　　有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因?yàn)楣霉贸炙�特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。

　　這幾只小兔子很好養(yǎng)，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網(wǎng)、愛讀書，在網(wǎng)上他可以看見各種各樣的作文，他平時(shí)作文一點(diǎn)也不會(huì)寫，可是，看了作文網(wǎng)后，他的作文的開頭和結(jié)尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動(dòng)畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子里的他是我。

猜猜我是誰三年級(jí)作文3

　　大家好！我是一只黑白相間的動(dòng)物，我可以驕傲地說“我是國寶！”我不胖也不瘦，喜歡穿白色的T恤和黑色的牛仔褲，對(duì)了，我還有一雙大大的.眼睛，特別是我的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可惹人喜歡了�！拔易咂鹇穪韯e說有多酷了�！蔽易院赖卣f。

　　我不只有這些特殊的地方。我還能爬樹：游泳，洗澡和剝竹子……我兩歲的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng)，開始了我自己獨(dú)立的全新生活。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動(dòng)緩慢，笨手笨手的樣子，我可是爬樹高手呢！我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉，然后將竹莖以及葉子咬下來，攢在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一條雜亂的竹枝，我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。

　　你們知道我是誰嗎？沒錯(cuò)，我就是名揚(yáng)中外的大熊貓。大家一定要保護(hù)我們喲！

猜猜我是誰三年級(jí)作文4

　　嘿嘿！猜猜我是誰？

　　我是一個(gè)開朗的小女孩，看！我長著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠(yuǎn)處看，像沒有一樣，我留著短發(fā)，紅紅的小嘴巴能說會(huì)道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細(xì)長的腿，一雙小小的腳。

　　別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好，可在家卻是個(gè)小懶蟲，我總會(huì)耍一些小花招，在寫作業(yè)時(shí)總不是特別認(rèn)真，見到這個(gè)玩玩，見到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的'萬般催促下，我只好起來。

　　你看，這就是我，這個(gè)萬般調(diào)皮的我，知道我是誰了吧？我是田欣怡。

猜猜我是誰三年級(jí)作文5

　　鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的.,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來，才能看見他們。

　　我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　對(duì)著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/

　　我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂曲。

　　這就是我，我的目標(biāo)是做個(gè)快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰三年級(jí)作文6

　　大家知道我是誰嗎？今天，我就請(qǐng)你來猜一猜。

　　我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當(dāng)做歌臺(tái)，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當(dāng)成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機(jī)場，它們飛累了，就會(huì)停在我上面休息。夏天雖然熱了點(diǎn)，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。

　　我很興奮，變成了一個(gè)圓溜溜的燈泡。夜幕降臨時(shí)，人們一打開我，黑暗便逃跑了，所有的物體都變得清晰可見。你如果站在窗口，還可以看到星羅棋布的我們，正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱，給人類的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線。熬夜雖然辛苦，但還有什么比為人類帶去光明，更讓人感到興奮的呢？

　　我很得意，變成了一個(gè)胖乎乎的籃球�；@球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進(jìn)籃框。頓時(shí)，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個(gè)球場的`中心，場上場下的人們沒有一個(gè)不盯著我，這讓我感到特別得意。

　　現(xiàn)在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯(cuò)，我就是圓，那個(gè)胖乎乎的圓。

猜猜我是誰三年級(jí)作文7

　　我的樣子像一只粉紅色的玩具小貓，身穿一件玫紅色的小裙子，圓圓的臉上鑲著黑豆般的眼睛，一個(gè)金黃色的鼻子小巧玲瓏，頭上還戴著一個(gè)玫紅的蝴蝶結(jié)。

　　我的四肢小巧，全身上下都硬硬的。你一定就覺得很奇怪，我全身都硬硬的，那我該怎么動(dòng)呀？別急，聽我告訴你，我的臉是透明的.，里面有一至十二這十二個(gè)數(shù)字，正中間還有時(shí)針、分針、秒針。我每天早晨都準(zhǔn)時(shí)叫我的小主人起床，我的頭上還有一個(gè)銀光閃閃的小按鈕，那就是我的開關(guān)。

　　我還可以發(fā)光，當(dāng)小主人輕輕的按下我的臉，我就會(huì)發(fā)出微弱的光芒來，讓小主人能夠看到我臉上的時(shí)間。

　　你們猜到我是誰了吧！沒錯(cuò)，我就是小鬧鐘。

猜猜我是誰三年級(jí)作文8

　　今天，劉老師拿著一個(gè)面具，說：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫猜猜我是誰，規(guī)則是一個(gè)人蒙眼睛，另一個(gè)人說猜猜我是誰？”如果猜錯(cuò)了，蒙眼睛的人表演節(jié)目。

　　第一場我和姜毅上場，姜毅先說第一遍，我就猜是他，后來兩遍大家都說是汪煒博，所以我猜是汪煒博，結(jié)果是姜毅，所以我表演了一個(gè)孫悟空抓耳撓腮。

　　第二場是汪煒博和周哲賢，一場兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說第一遍時(shí)，汪煒博就猜對(duì)了，周哲賢說：“猜猜我是誰？”汪煒博猜是我，周哲賢說第三遍時(shí)汪煒博卻猜袁亦菲，后來他做了幾個(gè)俯臥撐。

　　第三場是杜淏成和祝沐奇，前兩次杜淏成都猜對(duì)了，后來猜成我了，然后他表演學(xué)貓叫。

　　劉老師說：“每個(gè)人都是第一次猜對(duì)了，第二次猜錯(cuò)了�！�

　　通過這個(gè)游戲，我們都明白了，我們做事或說話要學(xué)會(huì)分析，不能因?yàn)槊勺×搜劬�，就憑著自己的習(xí)慣去猜測未知事物。

猜猜我是誰三年級(jí)作文9

　　你們猜猜我是誰？不知道吧！沒關(guān)系，等我描述了自己，你們就知道我是誰了。

　　我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。而且在班對(duì)課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過副班長。而且，我還參加過許多次年級(jí)段比賽。

　　除了參加過體育比賽，我還每次參加過年級(jí)段的'國際象棋比賽，而且，年年拿到第一名呀！我還去過杭州比賽，這比賽時(shí)省的。可是，我一次也沒拿到前三名。不過，這次暑假，我要去寧波參加全國大賽。我還有一個(gè)小秘密，就是我的耳朵會(huì)動(dòng)。

　　現(xiàn)在我也描述完自己了，這下你們中調(diào)我是誰了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運(yùn)球比較好，投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。

猜猜我是誰三年級(jí)作文10

　　大自然是我的家。在家里，我有許多親人。

　　我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的'月光做保養(yǎng)，所以，她很美麗。同時(shí)，她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭，為人類提供生存的養(yǎng)料，甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí)，她也不吭一聲，因?yàn)樗�知道，人類需要她。所以，她也很無私。我愛她。

　　我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒有他，就不會(huì)有我的母親，不會(huì)有我，不會(huì)有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。

　　我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。

　　對(duì)了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來了吧，對(duì)了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實(shí)，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!

　　如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護(hù)這美麗的大自然啰!

猜猜我是誰三年級(jí)作文11

　　猜猜我是誰 我是誰？

　　我是誰？同學(xué)說：“她是個(gè)嗓門很大的小女孩，每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時(shí)她回答聲音很大，快把我們耳朵震聾了�！�

　　老師說：“她是個(gè)答題積極的小女孩，每次她都是第一個(gè)舉手回答問題的，說得也十分正確，很聰明喲！”

　　爸媽說：“她是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩，每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，是個(gè)好孩子�！�

　　鄰居說：“她是個(gè)懂事的小女孩，每次看見我也都熱情地叫我，還幫我提東西呢！我可喜歡她了。”

　　空調(diào)說：“她是個(gè)怕熱的.小女孩，夏天時(shí)，她一回家就把我打開，一開就是一個(gè)下午，把我累得氣喘吁吁�！�

　　本子說：“每次寫作業(yè)時(shí)她的字寫的還不錯(cuò)，給我的臉上爭了光�！�

　　這就是我，你了解我了嗎？

猜猜我是誰三年級(jí)作文12

　我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮，因此，人們送我一個(gè)“雅號(hào)‘’——小月亮。

　　告訴你們吧，我的家鄉(xiāng)在熱帶地區(qū)，那里還有我的很多兄弟姐妹：波蘿、椰子和石榴等等。當(dāng)炎炎夏日來到時(shí)，我便和伙伴一起被運(yùn)到世界的各個(gè)角落。

　　新鮮時(shí)候的我味道可好了，還有一股淡淡的清香。不過，時(shí)間一長，我身上便會(huì)長出一顆顆小黑點(diǎn)。因此，如果你們要品嘗我的美食，可得快點(diǎn)。

　　剝開我的.外衣，里面就是淡黃色的果肉，柔軟香甜，可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、淀粉、蛋白質(zhì)及脂肪等營養(yǎng)，并具有清涼去火的作用。

　　怎么樣，我算不算”果中上品“呀？

　　朋友們，聽了我那么多的介紹，你們該知道我誰了吧！

猜猜我是誰三年級(jí)作文13

　　我是個(gè)活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個(gè)大大的眼鏡給擋住了，我還有一頭不長不短的頭發(fā)，平時(shí)最喜歡扎兩個(gè)小辮子了。

　　我的特長可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧！上學(xué)期有一個(gè)畫畫比賽，要畫電影里的人物，或動(dòng)物，我選擇畫了一對(duì)唐老鴨，看著長的可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說：“悅悅，畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，多練習(xí)就一定可以和畫報(bào)上的一樣啦！”我這才好了許多。

　　到了學(xué)校，我把畫小心翼翼的給了老師，老師一看畫，說：“畫的.不錯(cuò)啊！”老師說完拿著畫走了。一個(gè)星期后，通知下來了，老師說：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎(jiǎng)！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續(xù)加油，又不是只有這一次機(jī)會(huì)，下次再參加，一定要超過其他同學(xué)。

　　這就是我，一個(gè)開朗外向還有些要強(qiáng)的女孩—丁相南。

猜猜我是誰三年級(jí)作文14

　　我今年十歲了，身高130厘米左右。

　　我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的小嘴巴。

　　我的'缺點(diǎn)是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對(duì)我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣�！蔽沂�分憤怒，恨不得把他的作業(yè)給撕了�？墒牵�我不敢，害怕老師批評(píng)我。于是我就使勁踹了他幾下子�？墒撬麉s說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼�的話就像火上澆油，氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時(shí)，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。

　　你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個(gè)可愛活潑的小女孩，當(dāng)然還有脾氣不好。我一定要改掉這個(gè)壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。

猜猜我是誰三年級(jí)作文15

　　嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個(gè)長方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的.冬天，在大型的場所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無處不在，無處不有啊。

　　我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個(gè)不起眼的角落里。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，主人們都離不開我，這也正是我為人們服務(wù)的好時(shí)機(jī)了，他們只要將我插上電源，我就會(huì)精神抖擻，全身充滿著力量，散發(fā)出涼涼的風(fēng)。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會(huì)散發(fā)出溫暖人心的暖氣，人們更是對(duì)我愛不釋手。真是超級(jí)舒服。

　　當(dāng)我累了，主人們也會(huì)看透我的心思，就讓我美美的休息一場，更是當(dāng)我“生病”的時(shí)候，主人們還會(huì)為我請(qǐng)專業(yè)的“大夫”來為我醫(yī)治呢。

　　呵呵，請(qǐng)問大猜出來我是誰了嗎？

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