小學(xué)三年級(jí)作文(精華3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋天，無論是什么地方的秋天都是美的，可是“百萬葵園”的秋色更是迷人。
今天天氣晴朗，陽光明媚，我踏進(jìn)了“百萬葵園”，展現(xiàn)在我眼前的是五彩的葵園，非常的漂亮。樹上蔥蘢的綠色鑲嵌著一片片紅葉，格外耀眼。我們這里看看，那里瞧瞧，不知不覺來到了花的`世界，有葵花、菊花、熏衣草等，它們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，讓我們眼花繚亂。秋風(fēng)輕輕一吹，一股清香撲鼻而來。最引人注目的是葵花，它圓圓的、可愛的臉龐帶著微笑，好象在歡迎遠(yuǎn)方的客人到來。導(dǎo)游告訴我們：“葵花只有在陽光下才是最美的！”白天，太陽公公托起它那橘色的臉龐，顯得特別有精神，太陽公公下山的時(shí)候，葵姑娘也該休息了。欣賞完葵花，我們來到了竹林，它像一片綠色的海洋，偶爾可以看到幾片黃葉。一陣風(fēng)吹來，竹子被刮得東倒西歪，沒一會(huì)兒竹子又挺拔起來�？�，很多同學(xué)都帶來了照相機(jī)，把這美麗而又神奇的一切拍了下來，讓我們回味無窮。
參觀完“百萬葵園”，我覺得葵園是花的世界，花的海洋。秋天是美好的，它給人帶來了歡樂和喜悅，我愛秋天，但我更愛充滿生機(jī)、夢幻的百萬葵園！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽是世界最好的媽媽，她既漂亮又善良，對(duì)我既慈愛又嚴(yán)厲，媽媽的笑容給了我信心，給了我力量。我的媽媽是最偉大的，在生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我輔導(dǎo)我，是她教會(huì)了我很多道理，記得上一周考試，我的數(shù)學(xué)沒考好，我提心吊膽的回家不知道怎么說好，媽媽看中我的心思，平靜的對(duì)我說：“寶貝，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考的'不理想，只要你認(rèn)真，不馬虎，媽媽相信你會(huì)取得好成績的。”我很慚愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)努力的，以后我要改掉粗心的毛病。"媽媽摸著我的頭笑了。
媽媽為我付出了很多很多，媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦的培育我，媽媽為我操心為我辛勞，不斷的鼓勵(lì)我，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，等我長大了，好好孝敬媽媽。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我叫張銘萱。為什么會(huì)起這個(gè)名字呢？姓就不說了，因?yàn)槲野职中諒�，“銘”的來歷非常有趣。在取名字時(shí)，媽媽專門找人給我算了算，那位算命先生神秘的說：“在金木水火土中，這孩子火很旺，金卻很少，應(yīng)該在名字中取一個(gè)帶有金的.字�！庇谑菋寢屵x定了這個(gè)“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的美好愿望，“萱”字中間有一個(gè)小小的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就像一棵小草，代表什么時(shí)候都可以堅(jiān)強(qiáng)地生存下來，爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。
但是，我也為自己的名字而煩惱過。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)叫任芝萱的，她總被同學(xué)們叫“人之初”。不僅她會(huì)被開玩笑，連我也會(huì)被拿出來一起調(diào)侃，他們居然說：“張銘萱，性本惡！”我惱羞成怒，帶上幾個(gè)好朋友，二話不說，跟他們“打了一仗”。結(jié)果他們被打得“落花流水”，我們勝利而歸，這下看他們還敢不敢亂說我的名字了。
這就是我的名字的故事。
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