實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇(通用)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我最喜愛(ài)的小吃就是我自己百吃不厭的貴州小吃：烤豆腐片。
大家都知道豆腐可以直接吃、煮著吃、燒湯喝、炸著吃、炒著吃、拌著吃，還有烤著吃。那么我就給大家說(shuō)說(shuō)烤的這一種。
來(lái)到貴州，我每次都會(huì)來(lái)遵義市的`公園去玩。每次都回去吃這道小吃。
要吃這豆腐片還得有規(guī)矩，你先找個(gè)閑著的炭爐，然后賣(mài)家說(shuō)要多少錢(qián)的，然后呆在那里等著。冬天坐在炭爐旁邊特別暖和！一點(diǎn)也不冷。烤好了之后，再把牙簽扎起豆腐，沾一下辣椒粉咬一口特香！
如果你把烤好的豆腐放進(jìn)碗里，或串成一串，你一口吃下去……��！味道實(shí)在是美極了！熱乎乎的，軟軟的，辣辣的！好吃極了！
這就是我的最?lèi)?ài)小吃——烤豆腐片！大家要多多品嘗！
三年級(jí)的作文 篇2
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開(kāi)始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰(shuí)的手呢？
每當(dāng)?shù)弥乙乩霞遥请p手總會(huì)提著滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰(shuí)的手呢？
每當(dāng)我想要去菜園時(shí)，那雙手就會(huì)緊緊的牽著我，教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專(zhuān)屬的`小鋤子教我挖紅薯；那是誰(shuí)的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開(kāi)始，第一個(gè)上來(lái)的是奶奶，她輕輕地?fù)崦遥瑵M眼慈愛(ài)……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當(dāng)知道我要回老家時(shí)，奶奶總會(huì)買(mǎi)上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會(huì)坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著我回來(lái)……
每當(dāng)我要去小菜園時(shí)，奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸�！�
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中，可我還是得開(kāi)心，因?yàn)槟棠虒?duì)我說(shuō)過(guò)“只有你開(kāi)心了，我才會(huì)開(kāi)心……”
我懷念著——奶奶的那雙手！
三年級(jí)的作文 篇3
今年，我上三年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。
他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的`鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他愛(ài)講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話，被莊老師聽(tīng)見(jiàn)了，莊老師脫下鞋子，拿了起來(lái)“啪”，原來(lái)那幾個(gè)說(shuō)話的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f(shuō)話了，莊老師說(shuō)： “你們要是再說(shuō)話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α耍Φ枚亲佣继哿�，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。
這就是長(zhǎng)得又帥、說(shuō)話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
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