【熱門(mén)】實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

　　春天的早上，太陽(yáng)從東邊升起，天上飄著朵朵白云，有的像小馬，有的像溫順的小綿羊，還有的像威風(fēng)凜凜的大老虎。

　　遠(yuǎn)處有一座座小山，整齊的排列著，像是列隊(duì)的士兵一樣，從山中間一條小溪由遠(yuǎn)而近緩緩流來(lái)，小溪旁邊有碧綠的.大樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了綠油油的小草和美麗的野花，非常漂亮。小蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭著飛來(lái)飛去。

　　清晨的田野真是美麗極了。

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)們一起去九峰公園爬百步森。

　　早晨的空氣非常清新，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認(rèn)真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣在來(lái)回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！

　　我們開(kāi)始爬山了。我一級(jí)一級(jí)往上爬，旁邊的大樹(shù)仿佛在表?yè)P(yáng)我那么早就起床爬山，盡力把樹(shù)丫拉長(zhǎng)，好遮住早晨的陽(yáng)光。我們奮力往上爬，個(gè)個(gè)生龍活虎的.�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動(dòng)了，于是，我們歇一會(huì)兒，有力氣了，又繼續(xù)爬。

　　我們下山后，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，這里有許多石頭，也有小魚(yú)小蝦，我們光著腳踩進(jìn)清澈的水里，頓時(shí)，一種清涼的感覺(jué)布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開(kāi)始尋找小蝦的蹤跡。

　　“哈，找到了�！币粭l小蝦正在水中毫無(wú)防備地游來(lái)游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。

　　我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個(gè)快樂(lè)的一天！

三年級(jí)的作文 篇3

　　大家好，我叫黃俊淞，今年八歲半了，現(xiàn)在在龍華二小上學(xué)。

　　生活中，“三”跟我很有緣，比如，我們家有三口人——爸爸媽媽還有我自己，這個(gè)家讓我過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　我的五官有三大特點(diǎn)：小眼睛、小嘴巴、小鼻子。所以爸爸媽媽給我取了一串外號(hào)：小小眼、小鼻仙、兔嘴巴……我也是醉了。我無(wú)奈地看著他們，對(duì)他們說(shuō)：“我還真有可能長(zhǎng)成那樣，你們可要小心點(diǎn)哦！”

　　我有三大愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、玩手機(jī)、看電視。如果我在周五把作業(yè)做完，媽媽就給我50分，積分是可以換禮物的，我可以換得看電視的`時(shí)間。每個(gè)周六我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，媽媽說(shuō)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候才最像一個(gè)安靜的小王子。周六周日我是最開(kāi)心的，因?yàn)槲矣?0分鐘的游戲時(shí)間，可以玩我最想玩的手機(jī)游戲。

　　我的性格多面，有三大特征：開(kāi)朗活潑、熱情好客、急性子。每次家里來(lái)客人的時(shí)候，特別是有小孩的時(shí)候，我就上玩下玩、左玩右玩、瘋玩不�！�…媽媽說(shuō)我是“人來(lái)瘋”，我覺(jué)得玩得有道理：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，羊癲瘋不如人來(lái)瘋。

　　這就是我，一個(gè)動(dòng)靜皆宜的我，你們喜歡嗎？

三年級(jí)的作文 篇4

　　下棋可是我的課余愛(ài)好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。

　　我們擺好棋，就開(kāi)始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上，“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍保�哥哥也派兵增援�?zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見(jiàn)了，偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險(xiǎn)，實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。

　　爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合，準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻，“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)?“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了，他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái)，等他們下來(lái)時(shí)，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi)，無(wú)一生還”。

　　有喜有傷，有笑有淚。既須動(dòng)腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂(lè)趣嗎？

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