我的三年級作文9篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張?jiān)�，也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù)，不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過最能代表他的'特點(diǎn)的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業(yè)，突然張?jiān)杲形覀內(nèi)ソ钑僧?dāng)我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點(diǎn)生氣地說：“張?jiān)辏愕降兹ゲ蝗�，我們作業(yè)多的寫不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒。”當(dāng)我們出了教室老師不在時，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了�！逼鋵�(shí)我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張?jiān)t這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點(diǎn)哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
我的三年級作文 篇2
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的`貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)。“秋菊能傲霜，風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個個仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！
我眼中的秋天是豐收的，是快樂的。你看，路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊，。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。一陣秋風(fēng)慢慢吹來，頓時，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個個和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會非常高興吧。
我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂的，你們眼中的秋天呢？
我的三年級作文 篇3
我喜歡的東西有好多，有好玩的，有好看的，有好用的。在這里面，我最喜歡是日出時萬物的景色。
當(dāng)一輪紅日從地平線冉冉升起時，萬物又都迎來了新的一天，一切都是那么富有生機(jī)，那么美好，那么讓人賞心悅目。
更美妙的是，在太陽公公徐徐走來時，五星紅旗也逐漸上升，隨著他的腳步，上升、上升……直到光輝的頂點(diǎn)，這就是中國在世界上升的'途徑，直線上升，勻速，不減慢，也不增快，不中斷，也不跳躍式前進(jìn)。這對每一個中國同胞來說，都是多么美好的事�。�
站立在高高的山峰，再去望日出的完美，又是眼前一亮，在云霧繚繞，灰蒙蒙的天空中，一個紅彤彤的太陽出現(xiàn)在眼前，感覺是多么美好。那太陽如同如來佛祖俯視大地，為祖國帶來安康。
再來到大海邊，太陽升起依舊煥然一新，金色的陽光映襯海面，整個大海都變成了金色耀眼的，讓人不覺震撼。
……
我愛這太陽初升的情景，多么美妙的感覺，多么愜意的感受，簡直美妙至極！
我的三年級作文 篇4
我最敬佩的一個人，既不是明星，又不是名人，而是一個平凡的人——我的'爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴(yán)厲地批評我：“國家水資源那么緊張，不能隨便浪費(fèi)一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花。”爺爺?shù)难詡魃斫逃绊懥宋�，我們平日里都很�?jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節(jié)約了許多紙張，如果每個人都能像我們這樣節(jié)約用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能保護(hù)水土流失，也能減少山洪暴發(fā)，洪水等災(zāi)難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后的成長道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。
我的三年級作文 篇5
1。高興的事
生活就象一幅畫，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂都表現(xiàn)在這幅畫里，三年級作文高興的事。在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，有一件事現(xiàn)在想起來非常高興。那是去年暑假的一天，我和好朋友們正在玩玻璃球，忽然，胡軻跑過來，手中拿著一只受傷的小鳥，他對我說：“馮凌波，這只小鳥翅膀斷了，不能再飛了。腿也受傷了，不能再跳了，咱倆養(yǎng)它吧�！蔽衣犃讼耄豪蠋熃�(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥類，現(xiàn)在這只鳥受傷了，我能袖手旁觀嗎？不能！絕對不能�。∠氲竭@，我又望了望胡軻手中的小鳥，便答應(yīng)了。一開始，我和胡軻用小米摻著水喂小鳥。小鳥因?yàn)槭艿膫兀圆荒茏约撼悦�，我和胡軻一人掰著它的嘴，一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過去了，小鳥和我倆產(chǎn)生了感情。一天，我剛起床。胡軻就在門外叫我了我趕緊去開門，一開門，胡軻激動地說：“我們的小鳥會跳了！”我聽了，抑制不住心中的`喜悅一蹦三尺高：“走瞧瞧去！”我來到外面，看見小鳥正在蹦跳著玩耍時，我心里美滋滋的。過了不久，小鳥在我和胡軻的精心照料下，能撲扇著翅膀飛上一段距離拉。我便有一個大膽的想法——給小鳥做握�。∥液秃V用水摻著土和了一些泥，七手八腳地做了一個窩的形狀�？墒沁�很濕，不牢固，我便拿到太陽地下曬了一陣子，窩便牢固了。我又找了一些干草放進(jìn)窩里，就這樣，小鳥的溫暖的家建好了！我把它放到了胡軻家陽臺旁的樹杈上，又把小鳥小心翼翼地放進(jìn)里面？？現(xiàn)在，那個窩已經(jīng)變的冷清清的了，小學(xué)三年級作文《三年級作文高興的事》。因?yàn)樾▲B的傷痊愈了，飛走了。去尋找自由了！我救活了一個小生命，我真高興呀！
2。我真高興
這個星期以來，我的表現(xiàn)一直很好，爸爸就兌現(xiàn)了他的諾言，昨天晚上同意我玩最喜愛的電腦游戲，這是我最近最開心的一件事了。一打開電腦，我就迫不及待的進(jìn)入我最愛的“賽爾號”游戲，看見了久違的朋友——我的精靈“烈焰猩猩”，別提多高興了！正在這時，精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊，我連忙迎戰(zhàn)，不知為何，我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血，它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了！并在那得意洋洋，仿佛在嘲笑我“哈！哈！就那點(diǎn)雕蟲小技還敢和我決斗�！蔽野迪聸Q心“我會回來的，下次我一定打敗你！”然后，我就經(jīng)過不斷的升級，終于打敗了提亞斯，報(bào)了一劍之仇。玩游戲真有趣！因?yàn)殚_始我打不過提亞斯，經(jīng)過不斷的努力，終于打敗了它，從這件事我明白了失敗是成功之母，只有鍥而不舍才能獲得成功，所以我很開心。
3。一件高興的事
學(xué)校放4天假，今天，晴空萬里，媽媽笑瞇瞇地說：“走兒子，上街去，今天給你買幾件衣服�！蔽衣犃艘槐娜吒�。
我們來到永寧商場，永寧商場的衣服、鞋真多��！看得我眼花繚亂。我們來到鞋店，我看中了一雙深藍(lán)色的鞋，我對媽媽說：“媽媽，買那雙鞋吧！”媽媽問售貨員：“多少錢一雙？”售貨員溫柔地說：“15元。”媽媽皺著眉頭說：“太貴了，便宜點(diǎn)，10元錢怎么樣？”售貨員不肯。媽媽和售貨員討價還價，最后還是11元就買了。我穿著挺合似的，很舒服。我們又來到衣服店，我看中了一套淺黃色的運(yùn)動服，我心想：穿那套運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，肯定是個帥小子。”我跟媽媽商量著：“買那套衣服吧！”媽媽問售貨員多少元？”售貨員親切地說：“55元。”媽媽和售貨員磨破了嘴皮，最后45元就買了。我穿著帥極了，像一個小明星，我看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還要甜。
媽媽說：“瞧媽媽給你買這么東西，你要好好學(xué)學(xué)習(xí)�！笔前�，我要好好學(xué)學(xué)習(xí)，長大了，也要孝敬父母。
我的三年級作文 篇6
三年級這一年，我們度過了一段快樂的學(xué)習(xí)時光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級過去了，可我們一個個還是小學(xué)生的樣兒，都是那么地可愛。
每個星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場上排成兩排跳繩，進(jìn)行跳繩測驗(yàn)。我練習(xí)的個數(shù)越來越多，從98個到105、127、154、174個，真是越跳越起勁。雖然有時候會出現(xiàn)腳痛、沒力氣、心情煩的狀況，但我還是堅(jiān)持跳繩，雖然不是每天。
吳老師給我們發(fā)了很多書，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對我最有用的是《如果有效閱讀一本書》，它讓我學(xué)會了摘抄、寫評論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記，漸漸地我就學(xué)會了寫讀書筆記。我在寫作時有了更多的好詞好句，還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛麗絲夢游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的`字。原來我寫的字東倒西歪，千姿百態(tài)，寫字的時候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語的作業(yè)，我前面幾個字寫得還挺認(rèn)真的，寫著寫著手越來越酸，字越來越難看，一個個歪瓜裂棗似的，結(jié)果第二天被罰重寫，再加上當(dāng)天的作業(yè)，手都要寫斷了，下次可不敢了。現(xiàn)在我的字寫得端端正正的，還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書法作品。
我愛我的三年級，它讓我的運(yùn)動量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫得好看了、做事更加干脆利落，也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級了，我想我一定會好好努力。
我的三年級作文 篇7
我喜歡的季節(jié)，是夏天和秋天。炎熱的夏天，有艷麗的花朵，有翠綠的小草，還有枝繁葉茂的大樹。蟬在樹上高唱：“知了、知了……”而美麗的.蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。金黃的秋天，曾經(jīng)五彩繽紛的花朵和翠綠的小草早已枯萎。一陣微風(fēng)吹過，金黃的樹葉像雪花一樣從樹上飄落下來，給大地鋪上一層黃地毯。我既喜歡炎熱的夏天又喜歡秋高氣爽的秋天。因?yàn)樵诿利惖南奶觳坏梢源┤棺�，還可以吃冰點(diǎn)；景色宜人的秋天呢，可以采集樹葉做標(biāo)本。這兩個季節(jié)給我們的生活增添了許多色彩，我喜歡夏天和秋天。
我的三年級作文 篇8
大家好，我是錢欣悅，我是一個幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非常可愛。
我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業(yè)時，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機(jī)靈了，沒打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的`腳下，咬了一口，我感覺腳越發(fā)得癢。我頓時火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地?fù)狭擞謸�，可是卻越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個個包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個包，越撓越起勁，留下蚊子包�！蹦钔曛�，我都被自己逗得哈哈大笑。
你們認(rèn)識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
我的三年級作文 篇9
我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來的，它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個愛心，像一個士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的'。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學(xué)校要舉行寫字比賽，我用我平常寫字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大��！
星語教育老師點(diǎn)評：
思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對它們的樣子，尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說明鋼筆為你帶來的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時，能展開豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
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