三年級(jí)的作文3篇【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
身為無敵‘書蟲’的我，在閱讀的時(shí)候常常會(huì)遇到一些問題。比如遇到一些不認(rèn)識(shí)的字和比較生僻的詞語，它們就如同一只只‘?dāng)r路虎’，讓我無法在書海里漫游。
現(xiàn)在，我再也不用為這種事情發(fā)愁了。因?yàn)槲覔碛辛巳騼H有的讀書神器－－‘魔法書皮’。
只要套上這種書皮的書，都會(huì)有一種特殊的功能；如果是低年級(jí)的同學(xué)的話，按一下書皮上的紅色開關(guān)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)；書中所有的文字上方都出現(xiàn)了用彩虹筆寫的拼音，書中的插圖也變成了有趣的卡通插圖，十分漂亮。
如果升到了高年級(jí)，那用起’魔法書皮‘來就會(huì)更加隨心所欲。如果遇到不認(rèn)識(shí)的.字和不理解的詞，只要用食指輕輕按一下，它的上方就會(huì)出現(xiàn)拼音和解釋。
當(dāng)然，只有這一點(diǎn)功能怎么能叫做’魔法‘書皮呢？它還有另一個(gè)功能－－－可以根據(jù)你看到的ｎｅｎ容奏出合適又優(yōu)美的音樂。一邊閱讀，一邊聽音樂，真是再好不過了。
怎么樣，我的’魔法‘書皮不錯(cuò)吧！想用的話我可以接借給你吆！
三年級(jí)的作文 篇2
我們愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。我們愛父親，卻和父親愛我們不一樣，我們的愛是星星，父親的愛是銀河。忘卻的很多很多，卻忘不了母親的愛，憶起的很多很多，而父親的愛卻記憶得最深刻。我們的路可以走很長很長，卻走不出母親雙眸的張望，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻走不出父親心靈的張望。
記得有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，媽媽依然坐在我的.床邊給我扇風(fēng)，眼睛都睜不開了，可手還在不停地左右晃動(dòng)著扇子，希望陣陣微風(fēng)能給我?guī)頉鲆��？粗顾噶怂囊路�，我那不�?zhēng)氣的淚水奪眶而出，我好想奪過扇子給媽媽扇扇，我好想抱著媽媽對(duì)她說：“媽媽，我愛您！媽媽，歇歇吧！”可我又怕驚動(dòng)了她，就只好轉(zhuǎn)過身假裝睡去。因?yàn)橹挥械任覐氐姿�，媽媽才肯離去。
如果說媽媽的愛像涓涓小河，溫柔而細(xì)膩，那么爸爸的愛更像巍巍大山，粗獷而厚重。
有一次，我和爸爸媽媽一起回奶奶家，半路上忽然下起了瓢潑大雨，爸爸騎著摩托車已無法前行。而我們只帶了一個(gè)雨衣，怎么辦？這時(shí)爸爸毅然決然地停下摩托車，拿出雨衣，讓我和媽媽鉆到下面，他撐著上面，以免雨水淋到我們身上。聽著噼里啪啦的雷聲，再加上刺眼的閃電，我和媽媽怕得要命，而爸爸卻仰天長嘯：“暴風(fēng)雨，來得更猛烈些吧！我們挺得�。⊥緜�，能堅(jiān)持嗎？”
“能！”我和媽媽異口同聲的回答著。我悄悄抬頭看爸爸，他就像一座大山在保護(hù)著我們�？粗粗业难矍澳：�。漸漸地雨小了，我們又繼續(xù)前行。盡管渾身都濕透了，但我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)榘职帜呛裰氐膼垡恢痹跍嘏摇?/p>
父母的愛，是深沉的，是厚重的，我們一輩子也報(bào)答不完。那么，就讓我們用自己的勤奮和努力來回報(bào)他們吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我，是博士新發(fā)明的一種多功能筆。
我的衣裳是用一種特殊的輕金屬做的。這種金屬比鐵還堅(jiān)硬，重量比紙還輕，而且不會(huì)長“麻子”�；�、刀、搶，都不能拿它怎么辦。
我還是一個(gè)學(xué)問淵博的老師，電腦博士都比不上我。世界上的未解之謎，我沒有一個(gè)是不知道的。我可是文具班的`優(yōu)等生哦！你們想用我來作弊，哼，沒門！
我更是一支會(huì)說話的多功能等。如果上課時(shí)，你沒聽懂的知識(shí)，就可以對(duì)我說出你的問題，讓我來幫你解決。如果你系那個(gè)切換成鉛筆、水筆、可擦筆…。。就對(duì)我說出你想要的筆，我會(huì)為你切換。
我還可以提醒你“三個(gè)一”如果你的收沒握好筆，那么筆尖會(huì)自動(dòng)縮回：如果你的頭沒抬起來，紅燈會(huì)亮起，我還會(huì)告訴你：“主人，主人，你的頭要離開桌子一尺。”如果你的身子靠著桌子，原本鉛筆，我就會(huì)變成鋼筆，讓你不能寫字。
假若你想夠買多功能的我，請(qǐng)支付10000元人民幣，30世紀(jì)隆重上市！
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