婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-27 11:29:51 三年級(jí) 我要投稿

        [熱門]小學(xué)三年級(jí)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [熱門]小學(xué)三年級(jí)作文4篇

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          【總評(píng)】:

          1、文章雜而穩(wěn)定,能做到詳略恰當(dāng),重點(diǎn)突出。

          2、文章對(duì)……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對(duì)文章重點(diǎn) …作了精致而逼真的刻畫。

          3、…切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來(lái)令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動(dòng)。

          4、這篇文章滿盈了豪情,從字里行間能領(lǐng)會(huì)到小作者對(duì)…的喜好之情。全文條理清楚,語(yǔ)句流通。

          5、事例敘述生動(dòng)、詳細(xì)、意見意義性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。末了,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),體現(xiàn)出了自已對(duì)…的情緒,令人沖動(dòng)。

          6、文章前后連貫,形成完備的形象。

          7、文章語(yǔ)言清新生動(dòng),形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干練,值得一讀。

          8、本文內(nèi)容生動(dòng)富厚,語(yǔ)言新鮮清新,布局奇特公道。

          9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì),不失為一篇佳作。

          10、特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然。全文滿盈童心童趣,讀來(lái)倍感密切。

          11、文章能過(guò)清新風(fēng)趣的語(yǔ)言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不停于耳,不失為一篇佳作。

          12、詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更富厚、重生動(dòng)。

          13、全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得借見。

          14、全文語(yǔ)言生動(dòng)正確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。

          15、全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。

          16、全文端倪清楚,生動(dòng)緊湊,意見意義性強(qiáng)。

          17、細(xì)致視察詳細(xì)事物,并睜開符合的想象,這是本文的樂成之處。

          18、文章融情于景,邊繪景邊抒懷,善于運(yùn)用打比喻的伎倆,使文章生動(dòng)詳細(xì)。

          19、文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流通連貫,天然通達(dá)。

          20、本文取材真實(shí)生存,選材適當(dāng),很有新意,段落明白,過(guò)渡天然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

          21、全文語(yǔ)言流通,行文蔓延自若,天然灑脫,稱得上是一篇較樂成的之作。

          22、本文語(yǔ)言固然并不富麗,但卻極為正確生動(dòng),情緒富厚而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

          23、文章的布局簡(jiǎn)潔公道,作者對(duì)原文的明白也非常深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮洶涌。

          24、這篇作文取材新鮮,構(gòu)想奧妙,語(yǔ)言生動(dòng)生動(dòng)。字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。

          25、文章按事變生長(zhǎng)的'次序,記敘了…的事,語(yǔ)言流通,條理較清楚,自始自終顯得其樂陶陶。

          26、全文節(jié)拍明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著幽默與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂無(wú)窮。

          27、全文敘事會(huì)合,不枝不蔓,語(yǔ)言樸素流通,感情誠(chéng)摯動(dòng)人。

          28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手。

          29、作者構(gòu)想巧,善于選點(diǎn)睜開,行文跌蕩升沉,耐人尋味。

          30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增加了些文學(xué)情趣

          【作文開頭】:

          1、文章的開頭非常簡(jiǎn)潔,再者文章內(nèi)容通過(guò)形貌情況烘托了人物心情,凸顯了人物性格。

          2、開頭簡(jiǎn)明扼要。

          3、文章開頭新鮮,讓讀者對(duì)文章孕育極大的興趣繼續(xù)閱讀下去。

          4、文章開頭拋磚引玉…點(diǎn)面聯(lián)合,使文章生動(dòng),詳細(xì),詳略恰當(dāng)。

          5、文章語(yǔ)言形貌非常生動(dòng),人物情緒刻畫的很富厚。

          6、開頭脫手非凡,吸引讀者

          7、開頭感動(dòng)民氣,具有真情實(shí)感。

          8、文章開頭交待得非常清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

          9、文章選材新鮮,激起讀者讀下去的欲望

          【作文歷程】:

          1、以飽滿的豪情,形容了……

          2、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。

          3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

          4、文章語(yǔ)言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實(shí),讀來(lái)令人倍感密切。

          5、…以輕松痛快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

          6、敘述天然生動(dòng)、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。

          7、對(duì)付景致的形貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。

          8、通過(guò)富厚人物的語(yǔ)言和行動(dòng),烘托出人物的頭腦品格。

          9、文章邊敘事邊抒懷。

          10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆

          11、小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條

          12、一些精妙詞語(yǔ)的利用,無(wú)形中為文章增加了不少情趣。

          13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后,卻不禁掩卷深思。

          漫畫的內(nèi)容是:這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn),站著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親衣著單薄,頭頂一條圍巾,懷中抱著一個(gè)幼小的'嬰兒,一副弱不禁風(fēng)的樣子,他無(wú)可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜,正在閉目養(yǎng)神;第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路,似乎在鉆研什么重要的事情;第三個(gè)人頭戴一頂帽子,低下頭發(fā)呆;第四個(gè)人帶著口罩,看上去是個(gè)醫(yī)生。

          他們是文盲嗎?不是的,他們是識(shí)字的,他們能清楚的看到“母子上車處”五個(gè)大字,但他們是道德文盲,他們是愛心的文盲!他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒有,他們連保護(hù)弱小的意識(shí)都沒有,還配稱之為人嗎?這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類社會(huì)文明程度日益提升的今天,婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來(lái)越被人們所關(guān)注、重視。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人,將被人們所不齒。犧牲自我,保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點(diǎn)。

          假文盲,多么可怕!如今,社會(huì)上有許多這樣的現(xiàn)象,希望大家講文明,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天,學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。

          節(jié)目很快開始了,臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩(shī)歌朗誦等。

          最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面,我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一。“唉,別做夢(mèng)了!但我相信:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!

          最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的.動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。

          臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目,把快樂帶給了每一個(gè)人,臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑,聽著歡快的音樂,享受著節(jié)日的氣氛。

          “放飛童心,快樂童年”,兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          那是一個(gè)黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低,被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著,其中還有幾個(gè)手持“武器”,有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

          多么悲哀的眼神!充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的`心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應(yīng)!是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里?我知道是誰(shuí),是人類。

          我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒有安生之地,使環(huán)境愈來(lái)愈壞!

          大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子。∥覀兪顾鼈兌妓繹轉(zhuǎn)自]不瞑目!我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動(dòng)物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園;那才是動(dòng)物們最好的游樂所,而不是矮小的馬戲團(tuán)包;那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所,而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)!

          我要多建一片森林!

          我們應(yīng)該多建一片森林!

        【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26

        小學(xué)三年級(jí)作文(精選)09-26

        三年級(jí)小學(xué)作文(精選)09-27

        小學(xué)三年級(jí)的作文【精選】07-22

        (精選)小學(xué)三年級(jí)的作文07-25

        [精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25

        三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26

        三年級(jí)小學(xué)作文11-03

        小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-12

        [精選]小學(xué)三年級(jí)的作文08-21