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        小學(xué)三年級作文

        時間:2024-03-26 16:54:01 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級作文

        小學(xué)三年級作文 篇1

          六一兒童節(jié)那天,爸爸給我買了一本書,是我想要的,那本書是《宇宙未解之謎》我高興極了。

          書上的問題可多了,有:月球上有外星人基地嗎?地球上來過外星人嗎?宇宙有盡頭嗎?太陽的能源來自哪里?宇宙上有第二個地球嗎?月球是地球的一部分嗎???這時,我的腦海里出現(xiàn)了許多問號。

          以前,我以為流星是一些星球掉了下來,看了這本書后,我終于知道了?戳诉@本書后,書上寫的給我留下最深的是:過五十幾億年后,太陽可能會變成紅巨星,會變得更大,會把地球吞掉,再也沒有地球了。

          我讀了這本書,實在太多問題了,到底在哪里才能找到真正的答案呢?

          我看了這本書又有增加了不少宇宙未解之謎。才知道宇宙是那么神奇的。

          有一次,我正坐在樓梯上吃米飯,忽然看見一粒米在動,我仔細一看,原來是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時我來了興趣,心想:螞蟻這么小怎么能搬動那么大的米粒呢?

          只見兩個螞蟻抬著米粒從容的爬著,而且很有秩序,好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬??

          螞蟻進洞了,原來樓梯邊有一個小洞,那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來了,它們把我掉的米粒一個一個的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團結(jié)啊,同時也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費糧食:吃著,掉著。

          謝謝螞蟻,讓我懂得了道理:團結(jié)就是力量,也不能隨意的浪費糧食。

          我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。那個黑色的下午,楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。書中講了一個個笑貓的故事。這只貓會笑,冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么,你不相信?我來給你解釋。

          這本書講了一天下午,笑貓所居住的地方發(fā)生了驚動世界的大地震,笑貓和他的妻兒被震散了,笑貓十分著急,就這樣,它踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫,它又和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶,笑貓先找到了三寶,可三寶做了搜救貓,還要去救人哪!笑貓只好去找胖頭了,找到了胖頭,它們又一起去找笑貓的妻子虎皮貓,后來它們在一座寺廟里找到了虎皮貓,原來她在為自己的家人祈福??

          讀完了這本書,我非常感動,在楊紅櫻阿姨的筆下,一個個人物生動、可愛,讓我知道了什么事情只要堅持、努力,都可以干好!

          今天,我們讀了《失去的一天》,我的'感受很深,“母親”說的話十分有哲理!是的,時間是一去不復(fù)返的,如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?

          看完之后,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會剛到十分羞愧。以前,我回到家放下書包后,我不是去做作業(yè),而是跑到電腦前玩CF,或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè),我便會不耐煩的說:“哎呀,今天作業(yè)很少,況且還有大把時間呢,放心吧,會寫完的!”媽媽看著在手機前癡迷看著的我,無奈的擺了擺頭。到了八點鐘,我才拿出筆和作業(yè)本,慢慢吞吞的寫著,到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說:“不是說作業(yè)很少嗎,怎么寫那么久?”我低著頭,不出聲,媽媽嘆口氣不再多說什么?晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

          讀了《失去的一天》后,讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。

          讀《夏日歷險》有感小男孩杰伊-貝里帶著他的獵狗羅迪一起到他家旁邊的叢林撲捉一群被馬戲團懸賞的猴子。有很多小猴子每只兩美元,但有一只大猴子,他們要付一百美元。于是他聽從爺爺?shù)囊龑?dǎo)用網(wǎng)子,夾子,陷阱卻沒能抓到它們反倒被它們嘲笑了,后來他卻和猴子成了朋友,并把它們交給馬戲團。他的錢沒有用來買小馬和搶,而

          是給他的妹妹,治好了她的瘸腿。讀到這里我很感動,杰伊-貝里很關(guān)心他的妹妹,為了她的腿全家都在攢錢,他們的錢加上杰伊-貝里的一百五十六美元正好可以治好她的腿。

          杰伊-貝里真是一個好哥哥!

        小學(xué)三年級作文 篇2

          小時候,媽媽經(jīng)常給我買玩具,但是由于每次只能買一樣或兩樣,所以在五花八門的玩具中挑選出一個成了我的一個大難題。

          記得那是三年前,我獲得了好成績,媽媽要帶我去買一個玩具作為獎勵,我高興極了,說:“謝謝媽媽。”然后就和媽媽一起進了玩具店。

          我開始在裝滿玩具的貨架前徘徊,當路過娃娃專柜時,我停下了腳步。我將這一排排娃娃看了又看,選了又選,我先選定了四個可愛的娃娃:金發(fā)碧眼身著哥特式蕾絲鏤空裙的法國娃娃;戴沙灘帽穿白底粉花泳衣的夏威夷娃娃;戴米妮發(fā)卡,穿粉色連衣裙的迪士尼米妮娃娃;黑發(fā)棕瞳披古代華麗長袍的中國娃娃。這四個娃娃,有的活潑,有的可愛,有的衣著華麗,有的'古典色彩濃厚,總之每一個娃娃都有自己的特點。到底挑哪個呢?這真成了我挑選的最大難題。

          正當我決定拿著米妮娃娃去收銀臺的時候,中國娃娃華麗的長袍從我眼前閃過,是啊,那是中國的東西?赡艹鲇趷蹏乃枷耄荫R上放下了米你娃娃,最終選擇了中國娃娃。

          在收銀臺結(jié)賬的那一刻,我還是有點不舍,但我明白:人不能貪心,要懂得舍與得。

        小學(xué)三年級作文 篇3

          課上,老師讓我們圍成一圈,然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇,盯著杯子和回形針。我想,老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?

          老師環(huán)顧四周,看著我們疑惑的神情,神神秘秘地說:“你們猜猜這裝滿水的杯子里能放幾個回形針?”陳一維第一個高高地舉起了手,不假思索地說:“大概5、6枚回形針!敝x意站起來,半信半疑地說:“嗯……大概三四個吧!倍莩峭掏掏峦碌卣f:“大約……15、16個吧!蔽衣犃耍南耄哼@么滿的水,怎么可能放得下那么多的回形針呢?老師見我們一愣一愣的,就微笑著說:“我們來做個實驗吧!崩蠋熼_始在杯里放入回形針,我們幫著數(shù)數(shù):“一、二、三、四!彼疀]有溢出來,謝意的猜測錯了。“五、六、七、八。”陳一維的答案錯了!熬、十……十六!彼是沒有溢出來,董逸城的答案也錯了。“十七……一百七十八!边@時我的腦子里冒出了一個大問題:回形針都用完了,杯子里的水還是沒滿出來,這是為什么呢?這時,老師說也問了同樣一個問題:“為什么杯里的水不會滿出來呢?”聰明的丁愚昔給了我們解釋:“因為回形針中間是空心的,水利用回形針的`空隙流進去,所以就滿不出來了!甭犃硕∮尬舻脑,我們都得到了啟發(fā)。

          我想:時間就像回形針中間的水,只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時間看書的話,一天就可以看七十分鐘,一個星期就可以看四百九十分鐘,一個月就能看一千六百分鐘。一年過去了,十年過去了,那時候,我們就能夠成為一個大學(xué)問家了。

        小學(xué)三年級作文 篇4

          迎著涼爽的晚風,媽媽帶我去吃我夢寐以求的冰淇淋——哈根達斯冰淇淋。

          進入“哈根達斯”,我看見那里的擺設(shè)很漂亮優(yōu)雅:長長的舒適的沙發(fā),每兩張沙發(fā)間還放著一張玻璃桌,音樂里放著緩緩的`外國歌曲,給我一種安靜,高貴的感覺。

          這時,我聞到了哈根達斯冰淇淋的香味,趕緊跑到冰柜前面。一看,哇!那么多口味,什么巧克力味 ,草莓味,咖啡味……我都有些眼花繚亂了。

          我看遍了所有的口味,流遍了口水,最后挑了香草味。那個師父聽了,拿起工具,在裝有香草味的桶里麻利地挖出一個雪白的球,裝在杯子里給我。我拿了過來就狠狠吃了一口,哇!味道真是一級棒!入口那涼絲絲的感覺,喉嚨里冰爽的感覺,我興奮十足!

          就在這時,我聽到正在買單的媽媽和服務(wù)員的對話,“你們這里怎么這么貴?就這一個小球也要25元!”媽媽大呼小叫!笆前,女士,我們這里的冰淇淋都是25元錢!狈⻊(wù)員禮貌地回答。媽媽沒詞了,看著我狼吞虎咽的吃完了,她只咽咽口水,就帶著我離開了。

          真希望我能再吃一遍哈根達斯冰淇淋,那味道我真喜歡,可惜太貴了!

        小學(xué)三年級作文 篇5

          我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的,他叫小明,我和他成為了一對形影不離的好朋友。

          看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

          有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。

          過了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會做,經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的'時候,小明走了過來,關(guān)心地對我說:“有什么題目不會做嗎?”因為那件事我沒有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對我說:“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說:“我前幾天抄你的答案是不對的,對不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說:“沒關(guān)系,你知錯就改還是我的好朋友!

          這就是我的好朋友——小明。

        小學(xué)三年級作文 篇6

          欣賞他的才華,才漸漸關(guān)注他;喜歡他的`風格,于是便崇敬起;了解他的過往,又悲從心起。他啊,納蘭容若,我的朋友。

          朋友,你可還眷戀這凡塵世間?

          朋友,你可還期望那愛人相伴?

          轉(zhuǎn)瞬即逝,又已是百年,世間還有幾人記得你?滿清第一才子,御前帶刀侍衛(wèi),出生顯赫貴族,你風光無限,卻不愿與他人一樣,于是飽讀詩書,才華橫溢,賦詩作詞,如日中天。

          一次,父親帶來你的表妹,她家破人亡,被你的父親所收留,你見到她的第一次,便暗生情愫愛上了她?稍旎耍闶冀K不理解,她竟被皇上封為妃子,你不再開心,愁容滿面,黯然神傷,只以作詩來安慰自己!叭松糁蝗绯跻姟保喑蓱z,為什么偏偏是你,蒼天不公。

          暮日黃昏下,亭臺走廊邊,留下詞一首默默念:“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生!

          終于英年早逝,我不免有些傷感。

          朋友,你是否還眷戀這凡塵世間?

          如果有來生,愿你能如愿。

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