實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯總（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛的弟弟，他有一雙黑亮的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，小小的耳朵，他才過(guò)完三歲的生日。他胖嘟嘟的小臉上，那一雙黑亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，留意著各種好吃的`。他只要一來(lái)我家，就高興的蹦蹦跳跳，然后就開始在我家找他的食物了。只要我們一不注意，他就溜到廚房，有什么吃什么，一點(diǎn)都不管這些能吃不能吃�？谒剂舻臐M嘴都是。又一次他來(lái)我家，我媽媽正在切西瓜，西瓜還沒切完，他就迫不及待的拿起了最大的一塊西瓜吃了起來(lái)，西瓜水流到衣服上，他吃完之后，還用他那雙黑亮的大眼睛看著我們，好像在請(qǐng)求再給一塊西瓜，那樣子可愛極了。
我的弟弟不僅貪吃，而且還很調(diào)皮呢，他來(lái)我們家玩，就去把我的玩具拿出來(lái)玩，許多玩具放在一個(gè)箱子里，他直接把箱子弄倒，然后趴到玩具上面玩，而且玩了不玩之后還不收拾，還拉著我讓我去收拾，真是讓我又愛又恨啊。
我們家有一只小狗，他每次見到小狗，都喜歡去摸它，小狗也喜歡往他身上蹦，但是過(guò)不了一會(huì)，他就大聲叫著打小狗了，而且還要騎到小狗身上，把小狗嚇的直跑，他們兩個(gè)就這樣一直追來(lái)追去，我在旁邊看著笑的肚子都疼了。
真是貪吃又調(diào)皮的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她善良，愛幻想，下面我?guī)Т蠹易哌M(jìn)她的生活，學(xué)習(xí)。
她善良，有一次上體育課，軒轅摔住了腿。她二話不說(shuō)，她扶著他去醫(yī)療室�？墒牵t(yī)療室的工作人員正好不上班，這是他腿上的.傷。開始流血，正在這時(shí)，她的腦海中出現(xiàn)一個(gè)念頭去學(xué)校對(duì)面 的醫(yī)院。于是他扶著她
飛奔到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院。醫(yī)生給他腿上摸了點(diǎn)藥，她幫他付了錢，第二天軒轅還她錢時(shí)，她卻毫不猶豫的拒絕了。
她不但善良，而且還有非常豐富的幻想力，有一次，他正在寫作業(yè)，忽然，她咬著筆頭幻想著，要是我有一塊寶玉，讓她一秒鐘把語(yǔ)文數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等寫完，那該多好啊，然后，我想干什么就干 什么，想玩什么 就玩什么。
大家知道，這個(gè)愛幻想善良的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)精彩，美麗，善良，可愛的我董弋琳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬�，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽聽。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的�！薄澳窃蹅兙捅缺劝�！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的`說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你�！�
從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我家的花園后面，有一棵枝繁葉茂的老榕樹，它有翠綠茂密的葉子，縱橫交錯(cuò)的樹枝。在炎熱的夏天，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇涫a底下做游戲，它就像一把生機(jī)勃勃的蘑菇傘，為我們帶來(lái)了一片難得的清涼。在秋天的夜晚，我們?cè)跇湎骆覒蜃汾s，聽大人們講些嚇人的鬼故事！
有一次，我和小伙伴一起捉迷藏，我一下子想不出要躲在哪里？突然，我看到了大榕樹，一下子我有了主意。我鉆進(jìn)大榕樹洞里，把身子縮起來(lái)，他們就看不見我了。過(guò)了好久，其他的小伙伴都被“抓捕”了，只有我一個(gè)人逍遙在外揚(yáng)揚(yáng)自得，抓我的人無(wú)計(jì)可施無(wú)可奈何只好乖乖認(rèn)輸。我就知道大榕樹是個(gè)藏身的好地方，這個(gè)老朋友可幫了我的大忙，嘿嘿！
幾個(gè)月前，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，五十年一遇的臺(tái)風(fēng)“天鴿”來(lái)了，我呆在家里很擔(dān)心大榕樹的安危，一時(shí)間風(fēng)吹花落，到處都是樹斷葉落的景象。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一片狼籍，我馬上去看大榕樹，周圍的大樹小樹都倒下了，只有大榕樹還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山，就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著，紋絲不動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻。
誰(shuí)也不知道大榕樹有多大的年紀(jì)了，自從我呀呀學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候，大榕樹就已經(jīng)矗立在那里了，它就像一位親切的老爺爺，看著我一路長(zhǎng)大到了十二歲；它又像一位親密無(wú)間如影相隨的老朋友，陪伴著我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光！大榕樹，我最難忘的老朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的`火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花連十里”呀！
五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經(jīng)完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節(jié)，秋天的花也是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一想起學(xué)騎自行車的情景，我就覺得自己很棒。
去年夏天，爸爸為我買了一輛輕便自行車，我那高興勁就甭提了，當(dāng)天傍晚，就纏著媽媽到操場(chǎng)一角學(xué)騎自行車，媽媽先給我講授了騎車要領(lǐng)：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩(wěn)車把……沒等媽媽說(shuō)完，我忙說(shuō)：“知道了，知道了……”媽媽無(wú)奈，為我扶著后車架，我翻身上車，兩腳蹬踏板，雙手握車把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個(gè)騎車?yán)鲜帧Ｎ矣夷_用力向下一踩，滿以為車子會(huì)輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動(dòng)，像生了根似的。我再次踩下去，車子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，連忙用手擦，那只媽媽手一松，我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你雙手把剎車捏得緊緊地，怎么蹬得動(dòng)？”
經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的.苦練，我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí)，忽然前面竄出一條狗，我心里一慌，搖搖晃晃地越過(guò)小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里，下出一身冷汗。媽媽一邊來(lái)保護(hù)我，一邊教育我說(shuō)：‘現(xiàn)在應(yīng)捏剎車，你卻不敢了，吃苦頭了吧！“
現(xiàn)在，我已能熟練地騎車，心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
——我的好朋友之三我有一個(gè)好朋友名叫向若輕，他是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇，是個(gè)話包子，經(jīng)常在課間休息時(shí)裝神弄鬼，有時(shí)扮僵尸，有時(shí)扮無(wú)頭鬼，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他有一雙機(jī)靈的.眼睛，考試時(shí)這樣眼睛就落在他同桌的卷子上，這是我在考試時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，惹得補(bǔ)琳潔說(shuō)他煩，不想和他坐一方。(爸爸補(bǔ)充--補(bǔ)姓，出自神農(nóng)時(shí)補(bǔ)遂之后，以國(guó)為氏。清通志氏族略;清時(shí)有補(bǔ)艾，曾任甘肅省西寧副將。)
向若輕其實(shí)對(duì)同學(xué)很友善，人也很大膽。課外學(xué)拉二胡、練跆拳道。在班上競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí)，他自己能站出來(lái)競(jìng)選當(dāng)小組長(zhǎng)，責(zé)任心很強(qiáng)，從來(lái)不帶掉數(shù)學(xué)本子，并且數(shù)學(xué)果然就有了進(jìn)步。
向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友，所以我們也成為班上的一對(duì)好朋友，經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名，據(jù)說(shuō)是希望他要像大象舉物，“舉重若輕”。
你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的爺爺
三年級(jí)學(xué)生 10歲
我的爺爺今年65歲了，他體形不胖不瘦，個(gè)子不高不矮。爺爺是位退休老教師，是小學(xué)高級(jí)職稱。
我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字，盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了，但每天都是精神抖擻的堅(jiān)持練習(xí)書法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫，床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個(gè)寫毛筆字和剛筆字，我和我的兩個(gè)哥哥都認(rèn)真的去練習(xí)寫字。
爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué)，無(wú)論是雪花飄舞的嚴(yán)冬，還是赤日炎炎的盛夏，爺爺送我上學(xué)從來(lái)沒有遲到過(guò)一次，放學(xué)接我回家，從沒有延誤過(guò)一分鐘。
爺爺老了，腿腳慢了，也許是接我累的吧！是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了，是夏天的烈日把爺爺?shù)?臉曬黑了，是寒風(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多，很多，我一定要聽爺爺?shù)脑�，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爺爺。
我的爺爺是天底下最好的“老頭”。
老師批語(yǔ)：
同學(xué)能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來(lái)寫，富有真情實(shí)感，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。今天我們終于去了企盼已久的春游。
下了車后，我們就像剛飛出籠子的小鳥，飛向了綠色學(xué)校。我們先玩了趣橋。在橡棋橋上我膽戰(zhàn)心驚，在滾桶橋上我輕手輕腳。然后，我們又去走了鐵鏈。我在鐵鏈上慢慢地走動(dòng)，笑得合不攏嘴。
到了中午，我們?cè)谥参飯@里吃午飯。我們吃到了別人帶來(lái)的快樂，也吃出了自己的'快樂。下午，我們又去摘草莓。繞了一大圈之后，我們來(lái)到一個(gè)大棚，又大又紅的草莓看得我口水直流。接著，我們?nèi)?捉泥鰍。泥鰍真狡猾呀！我一碰到它，它就從我手中溜走了。可我和鮑宣蓉合作，還是捉了十多條。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開了綠色學(xué)校。我喜歡春的景色，我愛擁抱春天。
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