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三年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在這次綜合性學(xué)習(xí)中我又認(rèn)識(shí)了小區(qū)環(huán)境的情況。
這幾天，我走在回家的.路上，看到有許多叔叔阿姨們?cè)趶V場(chǎng)上跳起舞來(lái)，擴(kuò)音機(jī)響起刺耳的聲音，回到家里，
我依然能聽(tīng)到那音樂(lè)聲……晚上做完功課要睡覺(jué)了還是聽(tīng)到那音樂(lè)聲，弄得我睡不著。我想:“希望政府加強(qiáng)警察巡邏，消除這些噪音擾民現(xiàn)象，還市民一個(gè)安靜舒適的環(huán)境呀!”
我上學(xué)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)地上很棒干凈，原來(lái)是走過(guò)的人們不守規(guī)矩，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔到地面上，
我想:“如果走過(guò)的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么辦呢�！卑�，真希望政府在路旁多放幾個(gè)垃圾桶，不讓人們把垃圾扔在地面。
經(jīng)過(guò)這幾天觀(guān)察周?chē)那闆r，我才知道作為小學(xué)生，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂丟垃圾，還要保護(hù)樹(shù)木，
不要亂砍它們，如果砍了樹(shù)木的話(huà)，小動(dòng)物們就漸漸滅亡，世界也會(huì)慢慢沒(méi)了。我們要愛(ài)護(hù)大自然，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小孩子。
三年級(jí)的作文300字 篇2
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫�！拔业墓谧畲�!”咦?這是誰(shuí)的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來(lái)的?不是人說(shuō)的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說(shuō)。
“呵?你不就幫主人畫(huà)線(xiàn)?沒(méi)有我看你弄出什么來(lái)!”鉛筆妹妹大喊說(shuō)。
“你?你們寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)是誰(shuí)把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說(shuō)。
“喂，你們這群畫(huà)畫(huà)的`，小主人的作業(yè)是誰(shuí)寫(xiě)的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說(shuō)。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，我們都在同一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說(shuō)。
“對(duì)不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說(shuō)。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛(ài)，很愛(ài)護(hù)它們。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的姥姥今年六十多歲了，她的耳朵像如來(lái)佛祖的一樣大大的'，眼睛像被肉包裹的糖，看上去很慈祥。只是那張嘴整天不是這個(gè)就是那個(gè)的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我都快被她的嘮叨煩死了。
有一天，家里來(lái)了客人，姥姥說(shuō)：“去買(mǎi)瓶醋。”我剛走出一步，姥姥便說(shuō)：“過(guò)馬路要小心！”這還用你說(shuō)��！我心里嘀咕著便飛快地跑下了樓梯。終于安靜了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。沒(méi)想到姥姥又在后面喊：“安全第一！”
我跑到商店買(mǎi)完醋，剛一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)姥姥又在說(shuō)：“快點(diǎn)！”難道不說(shuō)我會(huì)一直站著不進(jìn)屋嗎？我心里又想。
那天，姥姥去爬山，我心想：終于不用再聽(tīng)那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了。中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去幫我買(mǎi)瓶醋�！蔽绎w快地跑到馬路上，突然，一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我一下子想起了姥姥的嘮叨：“過(guò)馬路要小心，安全第一！”
原來(lái)，有姥姥的嘮叨，我過(guò)馬路就會(huì)有安全。
三年級(jí)的作文300字 篇4
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)吵了一架，現(xiàn)在想來(lái)真是后悔極了，這事兒呀，還得從頭說(shuō)起。
一天寫(xiě)字的時(shí)候，我出去了個(gè)一會(huì)兒，可是一回來(lái)，我的.筆卻失去了蹤影。
我在教室里急得又蹦又跳，這時(shí)我突然想起同桌說(shuō)過(guò)：“你這支筆真可愛(ài)，我也想去買(mǎi)一支�！庇谑俏乙幌戮蛯�(duì)她起了疑心，校園里便出現(xiàn)了兩種稚嫩的吵鬧聲，“不是我偷的，不是我呀！”她大聲爭(zhēng)辯道，這就是我的同桌。我鼓著紅紅的腮幫大聲吼道：“騙人，再不交出來(lái)我就叫警察叔叔把你抓走！”同桌的她，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，嘩啦啦地就流了下來(lái)，可是我卻還在發(fā)我的“連珠炮”。
從那以后，我們倆誰(shuí)也不合誰(shuí)說(shuō)話(huà)，就因?yàn)榱顺臣堋?/p>
到了三年級(jí)的時(shí)候，有一次閑著無(wú)聊，就把我二年級(jí)的檔案拿出來(lái)隨便翻翻，沒(méi)想到，那支筆竟然就在那兒待著，我流下了后悔的 眼淚——就因?yàn)榇中模冶闶チ艘粋�(gè)好朋友！
三年級(jí)的作文300字 篇5
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃，個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太，溫馨了。我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧，一縷縷的灑滿(mǎn)了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細(xì)，想線(xiàn)一樣長(zhǎng)。
春天的'景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿(mǎn)了生機(jī)，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書(shū)在我們手中握著。
春天是生機(jī)勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天！春！你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛(ài)的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀(guān)察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開(kāi)得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹(shù)。在樹(shù)下，隱隱約約就能看見(jiàn)枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。
從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹(shù)人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，這里貼著老師和學(xué)生的`作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹(shù)······
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)我的校園！
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