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        三年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-03-13 14:31:00 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)想象作文8篇[精品]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)想象作文8篇[精品]

        三年級(jí)想象作文 篇1

          現(xiàn)在,我們可以看到造一棟房子耗時(shí)長(zhǎng)、資源浪費(fèi)大、數(shù)字化程度低、還要投入大量的人力。讓我們一起隨著時(shí)光機(jī)先去看看未來(lái)的人們研制出來(lái)的先進(jìn)新穎的房屋吧!

          首先,未來(lái)房屋的外形新穎采用了梭形的方式,上面放置了太陽(yáng)能發(fā)電器,中間平臺(tái)可以種植新鮮的'蔬菜和瓜果、還可以種一些花花草草,這在夏天能非常好的調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫。未來(lái)的房子采用聲控系統(tǒng),夏天到了只要說(shuō)一聲它就會(huì)從房子墻壁的小孔里放出冷氣,而冬天冷了可以再爐子里燃燒一種新能源可燃冰,這種能源無(wú)污染、無(wú)毒害。這個(gè)房子還有自動(dòng)控制系統(tǒng)比如下雨了它會(huì)自己自動(dòng)關(guān)閉窗戶(hù)、天氣晴朗了它會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫差和空氣質(zhì)量來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)。

          現(xiàn)在,你一定會(huì)擔(dān)心這房子的耗時(shí)長(zhǎng)短吧?可是由于房子采用模塊化制造,每層可以分開(kāi)建造,造完了只需要像小朋友搭積木似的搭上去就行了,所以它的速度超快的。這么先進(jìn)的房子,你一定還擔(dān)心它的造價(jià)吧!由于它采用了輕而便宜的復(fù)合材料所以它的造價(jià)比較便宜也非常適合大眾口味。

          未來(lái)的房子耗時(shí)短、造價(jià)低、功能齊全,這樣的房子一定吸引了你的眼球吧!讓你心動(dòng)了吧!那么,你就趕快動(dòng)手去訂購(gòu)吧!

        三年級(jí)想象作文 篇2

          “可惡”,小兵,我要報(bào)仇。一個(gè)身影咬牙切齒地說(shuō)。他帶著六十萬(wàn)大軍。在沒(méi)有大軍的情況下,輕輕松松攻破了第一防線,支援軍全部而上,可他們還頑靈不顧地向前,弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念,交出小兵蛋,則我不留面,交出小兵蛋,別怪刀無(wú)情。

          葉燦坤兵團(tuán)出戰(zhàn),當(dāng)大家看到他說(shuō):“什么,是你,攔路虎。”“沒(méi)錯(cuò),是我,但我的名字叫司馬炎,咦,少了兩人,不過(guò)現(xiàn)在,我就把你正法得解決掉!比~燦坤說(shuō):“有本事你別出兵,我和你單挑,如果你輸,你就退兵,如果我輸了,我不反抗,可以讓你千殺萬(wàn)剮,好不好?”“好,好,挺有意思的`,開(kāi)打。只見(jiàn)司馬炎騎著一匹白馬,手拿短劍。而葉燦坤步行,手拿長(zhǎng)劍,心中暗想:“大軍呀,速速快回,保國(guó)護(hù)衛(wèi),還有鄭銘杰和葉爽,你們也快來(lái)吧,為國(guó)家出份力吧!”

          當(dāng)大軍趕來(lái),葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累,他虛弱地說(shuō):“打敗司馬炎,保護(hù)國(guó)家”,說(shuō)完便閉下了眼睛。

          葉爽很生氣地問(wèn):“什么,你的命真大,受了七云艷毒花還沒(méi)死?”司馬炎笑道:“我當(dāng)然必死無(wú)疑,可我家里有什么,就會(huì)有雪蓮。我服下雪蓮,感到氣血舒暢,武功提升了2倍。我便在一天之內(nèi)和韓王交成了朋友,暗中刺殺了他,得到碩在兵權(quán),于是,我便開(kāi)始了報(bào)仇之路。哈哈!薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有?“葉爽氣勢(shì)逼人地走了過(guò)來(lái)。

        三年級(jí)想象作文 篇3

          深夜了,小主人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)廚房的器具,突然騷動(dòng)了起來(lái)。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律;“鏘!鏘!鏘!”,刀子先生正在和墻壁對(duì)打;“鏘!鏘!鏘!”,筷子大哥把碗小弟的頭當(dāng)作大鼓在敲打。

          當(dāng)大家玩的正開(kāi)心的時(shí)候,冰箱爺爺跟大家說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)為小主人做的事情最多,好不好?”大家都說(shuō):“好!”

          食物弟弟最先說(shuō):“我們可以喂飽小主人的肚子,如果沒(méi)有我們,要你們這些餐具做什么!”,刀子先生很生氣的說(shuō):“如果沒(méi)有我,難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎?”煤氣爐伯伯很不服氣地說(shuō):“你們兩個(gè)爭(zhēng)什么,你們以為只要有你們兩個(gè),食物就能吃了嗎?”三個(gè)人吵來(lái)吵去,都認(rèn)為自己貢獻(xiàn)最大。后來(lái)三人就大打出手,刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂,丟進(jìn)滾燙的油鍋里,而煤氣爐伯伯猛開(kāi)大火,準(zhǔn)備把油鍋里的食物全炸干。

          冰箱爺爺忍不住破口大罵,頓時(shí),廚房安靜了下來(lái),冰箱爺爺說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們都很棒,小主人非常謝謝你們,但是大家想一想,把你們分開(kāi),小主人只用碗或者勺子,能行嗎?小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎?肯定是不行的!只有大家團(tuán)結(jié)合作,盡力地做好自己的'事情,大家的作用才能最好地發(fā)揮出來(lái),對(duì)不對(duì)?”

          聽(tīng)了冰箱爺爺?shù)脑,他們(nèi)思娂婞c(diǎn)頭,并互道一聲:“對(duì)不起!”廚房又恢復(fù)了最初的平靜。天亮了,小主人起床了,碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等,紛紛跳進(jìn)了碗櫥柜,他們又準(zhǔn)備為小主人工作了。

        三年級(jí)想象作文 篇4

          隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人的壽命越來(lái)越長(zhǎng),老人也不斷增加,這樣一來(lái),老人的安全和健康成了社會(huì)中的一個(gè)新問(wèn)題,為了讓更多的老人能在晚年過(guò)的更舒適一些,我苦思冥想,終于研究出一種多功能安全拐杖。這種拐杖既安全又便宜,只要100元就可以搞定了,下面就讓我給你們介紹介紹它的多種功能吧!

          社會(huì)上有少許不法分子,他們總是趁機(jī)搶劫老人的財(cái)物,如果老人有了這種多功能拐杖,當(dāng)他遇到這種情景時(shí),就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一個(gè)紅色按鍵,這時(shí),拐杖便會(huì)自動(dòng)發(fā)射出一種催眠劑,讓壞人暫時(shí)神志恍惚,老人就可以脫身自救了。這里有人可能要問(wèn):“那壞人也可以買(mǎi)這種拐杖,他們也可以利用你這種高科技手段來(lái)做壞事呀!這不是反而幫了壞人的忙嗎?”你們問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題,我在設(shè)計(jì)這種拐杖時(shí)就已經(jīng)想到了,為了避免這種事情發(fā)生,我已經(jīng)在拐杖里安裝了一種微型精密測(cè)謊儀,當(dāng)壞人利用這種拐杖來(lái)干壞事時(shí),拐杖不但不會(huì)有這種功能,而且會(huì)發(fā)出一種“我是壞人”的尖銳叫聲。

          老人過(guò)馬路時(shí),有時(shí)眼睛看不清紅綠燈,只要按一下拐杖的第二個(gè)綠色按健,它就會(huì)提示你,什么時(shí)候可以停,什么時(shí)候可以行走。

          一般老人走累了,都想坐一下休息片刻,可帶一個(gè)板凳又覺(jué)得是一個(gè)累贅,怎么辦?不要著急,我設(shè)計(jì)的拐杖可以幫助你解決這個(gè)問(wèn)題,你只要推一下拐杖的第三個(gè)黃色按鍵,你的愿望就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以诠照鹊南虏浚脧椈傻氖湛s功能,將帆布折疊凳收藏在拐杖里,只要你將黃按鍵往下一推,彈簧受到擠壓,凳子就出來(lái)了,你便可以安然無(wú)恙的休息了。往往有許多老人總是為上樓梯而發(fā)愁,我設(shè)計(jì)的拐杖可以幫助你,只要你拉開(kāi)緊貼在拐杖旁邊的附棍,然后將附棍按在你的背部,就形成了一個(gè)三角形的.推力器,這樣你就可以利用它輕松的上樓梯了。

          如果下雨了,老人又沒(méi)帶傘,只要你按一下白色按健,一把又輕又大的傘便會(huì)讓你免除被雨淋濕而感冒的痛苦。我設(shè)計(jì)拐杖時(shí),在里面還安裝了一塊微型電腦芯片,它不斷可以有語(yǔ)音提示功能,還可以在你休息時(shí),放一段音樂(lè)、聽(tīng)一個(gè)故事、聽(tīng)一段京劇......。

          更奇妙的是,它有一種醫(yī)學(xué)保健提示功能,我在手扶拐杖彎的表面,安裝了一個(gè)檢測(cè)儀,你手心的穴位一直按在這個(gè)檢測(cè)儀上,當(dāng)你血壓升高、心臟不好時(shí),儀器就就提示你吃藥、休息,這樣就避免了突然死亡的發(fā)生。你們看!我的設(shè)計(jì)的拐杖不錯(cuò)吧!如果想購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)撥打電話:12345678。

        三年級(jí)想象作文 篇5

          清晨,我推開(kāi)家門(mén)眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)干;平時(shí)清澈見(jiàn)底的池塘變成了渾濁的泥塘,往日活蹦亂跳的小魚(yú)瀕臨死亡,個(gè)個(gè)翻著白肚皮?耧L(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家,這是怎么了?地球生氣了嗎?

          “叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”!鬧鐘把我叫醒了,還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真!于是,我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢?來(lái)吧,放下手里的塑料袋,選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開(kāi)啟我們的環(huán)保之旅吧!提倡工廠安裝凈化設(shè)備,我們還要植樹(shù)造林凈化空氣。

          未來(lái)的`家鄉(xiāng),山更青水更綠,空氣更甜潤(rùn),漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花。小魚(yú)在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲,小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。

          愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧!

        三年級(jí)想象作文 篇6

          在一片長(zhǎng)滿(mǎn)森林的山坡上,有一棵小樹(shù),它總喜歡胡思亂想。近來(lái),它開(kāi)始想:我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢?

          它想做人們的衣柜,那樣可以成為最有用的木頭,擺在家里又美觀,人們看著就舒服,用著也方便,這樣的'想法也不錯(cuò)。

          它還想做木地板,讓人們擺放他們的家具。

          它想做一間大大的房子,讓人們有個(gè)堅(jiān)固的家,風(fēng)吹雨打都不怕,可以發(fā)揮自己巨大的用處。它后來(lái)才知道,那些房子都是用比自己大好幾倍的樹(shù)做成的,它好羨慕那些大樹(shù),于是它下定決心,要快快長(zhǎng)大。

          它又看到那些小橋,一些學(xué)生從小橋身上踏過(guò),他們掉下一條紅領(lǐng)巾,一名小學(xué)生把紅領(lǐng)巾拿起來(lái),唱著歌開(kāi)心地過(guò)了橋。小樹(shù)覺(jué)得自己做一座橋也不錯(cuò)。

          這時(shí)它又想到,如果自己老了可以做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢?它想要做一頂轎子,讓坐在上面的人舒舒服服。

          它又想:如果人們沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的話怎么辦呀?嗯,那就做小鳥(niǎo)的家吧!雖說(shuō)有點(diǎn)臟兮兮的,但如果自己做了小鳥(niǎo)的家,就有小鳥(niǎo)陪自己說(shuō)話了,就再也不會(huì)孤單了,別提有多好了,其它樹(shù)還要羨慕我呢!想著想著,它心里美滋滋的。

          想啊,想啊,小樹(shù)想了許多許多的事。不管它做什么工作,它立志要為人們做一些貢獻(xiàn)。不過(guò),先得長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),現(xiàn)在的自己還太小了,什么也做不了。它盼望著,盼望著自己快快長(zhǎng)大,那樣的話,就可以為人們做出更大的貢獻(xiàn)了!

        三年級(jí)想象作文 篇7

          一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚(yú),有手有腳有尾巴的小怪魚(yú),有點(diǎn)像娃娃魚(yú),但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚(yú)大多了。

          在大海里快樂(lè)地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見(jiàn)了魚(yú)群,看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群,看見(jiàn)了深溝,還看見(jiàn)了一艘大沉船。

          我游啊游,遇見(jiàn)了一只海豚,我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,真神奇!

          游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過(guò)。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

          游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了!

          跟海龜叔叔再見(jiàn)后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的`污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了,人類(lèi)還會(huì)存在嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球,愛(ài)護(hù)美麗的海洋。

        三年級(jí)想象作文 篇8

          未來(lái)的世界是什么樣呢?你是不是常有這種問(wèn)題,讓我來(lái)帶你看看未來(lái)的學(xué)校吧!

          未來(lái)的學(xué)校里很大,很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無(wú)疑是大門(mén)了。進(jìn)了大門(mén),繼續(xù)往里走,正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個(gè)教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)不用手寫(xiě),老師會(huì)把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會(huì)變出許多小動(dòng)畫(huà)問(wèn)你今天所學(xué)的內(nèi)容,不會(huì)再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會(huì)檢查,就不用在做試卷了。

          順著走廊往前走,盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個(gè)洗手間里都配有圖書(shū)和音箱,你可以在上廁所時(shí)享受一邊聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,一邊看書(shū)的待遇。

          站在走廊上,面朝前看,正對(duì)面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,男孩子們放學(xué)后就都在操場(chǎng)上打籃球;@球場(chǎng)外便是跑道,跑道上鋪著紅塑膠,紅的十分好看。跑道邊有一個(gè)沙坑。沙坑的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪著綠油油的草皮,如果不仔細(xì)看,還真難分辨出是假草。每一星期上體育課,老師都會(huì)帶著學(xué)生到足球場(chǎng)上教他們踢足球。

          未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生,每節(jié)課都不一定在教室里上課,有可能在博物館,在美術(shù)館,或者在體育館。

          操場(chǎng)的旁邊就是音樂(lè)樓,里面有鋼琴,小提琴等等古典樂(lè)器和現(xiàn)代樂(lè)器。每個(gè)星期的音樂(lè)課,老師都會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳?lè)樓,教學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子,彈鋼琴,練合唱等技能。

          音樂(lè)樓的右邊就是綜合樓,里面有會(huì)議室,多媒體教室,電腦教室,錄音室和攝影棚。學(xué)校會(huì)定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦,課程表上的電腦課就在電腦教室上課。

          最后我要給大家介紹的是圖書(shū)館,未來(lái)的`學(xué)校里,圖書(shū)館是不可或缺的一部分,它一共有三層。第一層里面放有低年級(jí)同學(xué)看的繪本,童話書(shū)。第二層里面放有中年級(jí)同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級(jí)同學(xué)看的英語(yǔ)書(shū)。圖書(shū)館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書(shū)卡。

          未來(lái)的學(xué)校很好吧,我希望我們的學(xué)校有一天也會(huì)變成我寫(xiě)的那樣。

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