三年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，在農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，八月十五剛好在秋季的中間，所以稱中秋節(jié)。是我國(guó)的`主要節(jié)日之一。

　　中秋節(jié)這一天，天上的圓月分外明亮，特別的大特別的圓，所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子，也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻，不要忘了，讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福團(tuán)圓之夜，明月高懸。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜�，月是故鄉(xiāng)明�！敝星锕�(jié)這天還要吃月餅，賞月。

　　現(xiàn)在中秋節(jié)這一天，全國(guó)人民還可以享受一天的假期，合家團(tuán)圓呢！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫(xiě)了中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　這是一個(gè)冬天，這個(gè)冬天雪下個(gè)不停。樹(shù)變成了白色，房子變成了白色，就連路也變成了白色，一切都變成了白色。路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有小猴和猴媽媽在路上走著，他們已經(jīng)走了一天一夜了，小猴快不行了。

　　小猴媽媽把小猴緊緊的抱著，不讓他受冷。她一心的想保護(hù)小猴，小猴的身上就連一丁點(diǎn)兒雪花也沒(méi)有，而他的.媽媽就像是一個(gè)大雪球一樣。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您�！毙『镄睦锵耄憾际俏覜](méi)有能力，所以媽媽才會(huì)幫我遮風(fēng)擋雨，等我長(zhǎng)大了，我也要為媽媽遮風(fēng)擋雨。媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持走過(guò)這一段路。前面有一個(gè)山洞可以避雨。”

　　小猴在媽媽的鼓勵(lì)下，他們來(lái)到了山洞，來(lái)到山洞媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“無(wú)論有多難，只要堅(jiān)持就是勝利�！�

三年級(jí)作文300字 篇3

　　一次，我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看，今天，我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我："我跟你一起去吧。"我說(shuō)，"不用了，我自己能行。"我戴上零錢就出門了。

　　圖書(shū)館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來(lái)到圖書(shū)館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個(gè)人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！高高的書(shū)架上整齊地?cái)[列著各種各樣的書(shū)，這么多的.書(shū)，我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢？仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌，表明書(shū)的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區(qū)，最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū)，我撫摸著它五彩的頁(yè)面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著書(shū)，高高興興地回家了。

　　回到家，我迫不及待地翻閱起來(lái)，這本書(shū)真的很好看，品讀著那些奇妙的知識(shí)，欣賞著那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　一年一度的才藝大賽馬上要開(kāi)始了。小猴想了想：我什么都不會(huì)，我要學(xué)點(diǎn)什么呢？于是，小猴就去學(xué)本領(lǐng)了。

　　小猴在窗外看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文，他想：小兔的作文一定寫(xiě)得很好。他在窗外大叫：“小兔你能不能教我寫(xiě)作文呀。”小兔高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！币粫�(huì)兒，小兔就教了小猴好多知識(shí)。學(xué)著學(xué)著小猴就不耐煩了，小猴眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“小兔我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再見(jiàn)�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“再見(jiàn)。”

　　小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了喜鵲在房間里唱著美妙的歌。他到了房間里，陶醉地說(shuō)：“請(qǐng)你收我為徒吧！”喜鵲高興地說(shuō)：“好吧�！毕铲o唱起了美妙的歌聲，可是小猴唱了又唱，唱了又唱，還是很難聽(tīng)，他說(shuō)：“我不學(xué)了。”他轉(zhuǎn)身就走。

　　小猴來(lái)到了草原，看見(jiàn)了小鹿在練習(xí)跑步，他喊：“小鹿站住，你教我跑步吧�！毙÷归_(kāi)心地說(shuō)：“好的'，包在我身上�！毙『餂](méi)跑50米就累的四腳朝天。小猴傷心地說(shuō)：“我不學(xué)了�！毙÷棺约壕毩�(xí)跑步去了。

　　最后，大家都得了獎(jiǎng)，只有小猴傷心的哭了。大家一定要改掉這個(gè)中途而廢的壞毛病。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　星期六下午，我跟媽媽學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

　　我先在冰箱里選了兩個(gè)雞蛋，把鍋放在煤氣灶上，把火打開(kāi)，然后往鍋里倒油，只聽(tīng)“哧哧”響，油熱了，我就趕快把第一個(gè)雞蛋在桌子上磕爛，然后把蛋黃和蛋清倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘩”的一聲，剛剛還是液態(tài)的雞蛋，不一會(huì)兒，就變成了固態(tài)。該給雞蛋翻身了，我拿起鍋鏟一鏟，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)知雞蛋粘在鍋底了，我費(fèi)了九牛二虎之力才給雞蛋翻了個(gè)身，媽媽說(shuō)：“往鍋里多倒些油就不會(huì)粘鍋�！蔽矣衷阱伬锏沽诵┯�。第二個(gè)雞蛋打好了，也是按煎第一個(gè)雞蛋的方法進(jìn)行的，只是鍋里的油多了，給雞蛋翻身的時(shí)候很輕松的翻過(guò)來(lái)了，媽媽這招可真靈！

　　雞蛋煎好了，結(jié)果第一個(gè)雞蛋碎成一小塊一小塊了，“哎！沒(méi)有煎好，真討厭�！眿寢屨f(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功，你看第二個(gè)雞蛋箭的`多好��！”我把雞蛋鏟到盤里，看著那一盤油汪汪、黃燦燦香噴噴的雞蛋，我心里可美了。

　　今天我不但學(xué)會(huì)了煎雞蛋，還知道了失敗是成功之母的道理。

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