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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-12 09:37:48 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文

        三年級(jí)作文 篇1

          “搶,搶,搶!”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的歡呼聲,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?讓我們一起去看看吧?/p>

          今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的游戲,那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組,每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前,當(dāng)張老師說:“1、2、3,左手!或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛!它的'形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣,我真想一口把它吃了。

          游戲開始了,第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí),我心里怦怦地跳個(gè)不停,就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊:“1、2、3,右手!”時(shí),我連忙伸手去搶,可還是被我同桌韓政值搶先了?上攵逸斄耍墒俏夜膭(lì)自己別氣餒,下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí),我心都快要到嗓子眼了,當(dāng)老師高喊:“1、2、3,左手!”時(shí),我趕緊去搶糖果,可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí),我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊:“1、2、3,左手!”時(shí),我又迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了右手,終于搶到了糖果,我高興極了!雖然最后我因?yàn)槿忠悔A而敗下陣來,但我想我努力了,我一點(diǎn)也不遺憾!

          這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí):做事要反應(yīng)快,也要專心致志!

        三年級(jí)作文 篇2

          今天我要幫媽媽做一次家務(wù)活。

          說干就干,首先我要拖地,我跑進(jìn)衛(wèi)生間拿到拖把后又接了半桶水,之后我把拖把往桶里蘸了蘸之后一切準(zhǔn)備就緒,首先我把客廳拖了拖,又把我的房間拖了拖,剛開始還比較順利,可是好景不長在我拖我的'房間的時(shí)候有一個(gè)黑乎乎的東西粘在我的地上,我?guī)缀跤蒙铣阅痰脛乓餐喜坏,這時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的氣球。我心想:這么難拖,我不拖了?墒俏矣窒肫饗寢寣(duì)我說的話:記。o論做什么事,都不能半途而廢。就在這是,我猛地想起了一個(gè)東西——刀片,最后我掛掉了這個(gè)東西。看見了自己煥然一新的房子,我心里像吃了蜜一樣甜。

          最后我明白了無論做什么事,都不能半途而廢。

        三年級(jí)作文 篇3

          人生中都有第一次,當(dāng)然我也不例外。而我的第一次就是洗衣服。

          今天天氣很好,我坐在沙發(fā)上看電視,無意間看到臥室里有很多臟衣服,心想:“我是去洗衣服,還是繼續(xù)看電視哪?”經(jīng)過激烈的思想斗爭,于是我走到房間抱起臟衣服,跑到洗衣間把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。

          我將洗衣機(jī)打開,在洗衣缸里灌滿了水,插上電源,心想那個(gè)開關(guān)才能讓它轉(zhuǎn)起來呀!不由得困惑起來。我開始瞎琢磨,試著擰了第一個(gè)開關(guān),洗衣機(jī)竟然轉(zhuǎn)了起來,于是我一連洗了好幾遍。

          衣服洗好后,我又把衣服轉(zhuǎn)移到烘干缸里,滿滿的一缸衣服我按了又按,把缸蓋蓋好,看著烘干一樣的按鈕我擰了一圈,于是烘干缸就哄哄的工作了起來。大概過了幾分鐘,衣服烘好了,我又把衣服放進(jìn)清洗缸里進(jìn)行一遍清洗,清洗完畢再烘干。這是發(fā)現(xiàn)先自己的衣服不知什么時(shí)候弄濕了一半,還不時(shí)的打著噴嚏,看著洗好的衣服心里不由得高興起來。

          經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的.“折騰”,終于大功告成。洗衣服也不是件好差事,通過這次嘗試,我明白了媽媽的辛苦。這就是我人生中做的第一件事——洗衣服。

        三年級(jí)作文 篇4

          因?yàn),寫作業(yè)總要花好多好多的'時(shí)間,也不能和我的好朋友一起玩了。如果沒有作業(yè)那該多好啊,所以我就把作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶。

          但是,我又從垃圾桶撿回了作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)可以把我今天學(xué)的知識(shí)總結(jié),讓我復(fù)習(xí)。如果我不寫作業(yè),就等于這一天我都在磨洋工,考試就會(huì)得零分。

        三年級(jí)作文 篇5

          又是一個(gè)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節(jié),繞過熙熙攘攘的人流,走過繁華喧鬧的街市,秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾,噢!多么美的樹林。

          我漫步走向前,無意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠,而是金黃,在太陽光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來,樹葉在風(fēng)中搖擺著,仿佛一只只小手,正在向“太陽公公”打招呼呢!太陽光從樹葉的空隙中射了進(jìn)來,亮閃閃的`,美麗極了!咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子,原本翠綠的葉邊已開始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣,它便順著我的手滑落下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句,落葉我相信你回到大地母親的懷抱中,明年一定會(huì)再次回到樹媽媽的懷抱。

          我還看到了許多秋天的樹葉,有像針一樣尖利的松樹葉,有四季常青的冬青樹葉……

          我愛秋天,更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。

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