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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
如果看經(jīng)?刺鞖忸A(yù)報(bào),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱,甚至超過(guò)“三大火爐”這是為什麼呢?
原來(lái),是經(jīng)過(guò)了二十多年來(lái)快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無(wú)時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開(kāi)發(fā)等對(duì)城市綠化的巨大破壞。
當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn),大量的合抱粗的參天行道樹(shù)被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹(shù)成蔭遮天蔽日,呆在樹(shù)下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹(shù)木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(zhǎng)多年的大大小小的樹(shù)木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒(méi)有綠蔭沒(méi)有乘涼的'去處,只好在太陽(yáng)下暴曬。
保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹(shù)、栽好樹(shù)使未來(lái)的鄭州像個(gè)綠樹(shù)如蔭的大花園。無(wú)論走在哪里都清醇淡雅鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹(shù)是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……
三年級(jí)的作文300字 篇2
人們都說(shuō)每個(gè)人的本性是善良的,“人之初,性本善”。
我心中的善良是每天做善事,時(shí)間一長(zhǎng),人就會(huì)慢慢變善良。當(dāng)你看到垃圾時(shí),撿起來(lái)就會(huì)成為習(xí)慣;當(dāng)你看到老人摔倒時(shí),扶起來(lái)就會(huì)是你的選擇。能做的事情有很多,那就說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件事吧。
星期天,我和爺爺坐車去走親戚,來(lái)到車站,等車的人非常多。我和爺爺?shù)攘撕镁貌抛宪。還好我們是在車站上的'車,還能有座位。路上,有位老爺爺上了車,這時(shí)候車上的人已經(jīng)很多了,我看到老爺爺沒(méi)座位了,就站起來(lái)給他讓座。老爺爺說(shuō):“不用了,謝謝你!”爺爺也對(duì)我投來(lái)贊許的目光,我受到鼓勵(lì),堅(jiān)持給老爺爺讓了座,而我心里也像吃了蜜一樣甜。我想這就是助人為樂(lè)吧,幫助別人的同時(shí),自己也收獲了快樂(lè)。
作為一名小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),以后努力工作,孝敬父母,又何嘗不是在做一件善事呢?
三年級(jí)的作文300字 篇3
一出門,大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí),市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì),伴隨著空氣進(jìn)入人體,危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的.,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解,而且受到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫,污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋,不要怕麻煩,多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子,要是人們盡量用消毒筷,那樣一來(lái),就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木,制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境,造成很大的危害。
同學(xué)們,從我們身邊做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保護(hù)環(huán)境從我做起。
三年級(jí)的作文300字 篇4
早晨,我洗了臉,刷了牙,走到樓下,開(kāi)始吃起早餐來(lái)。吃完早餐,我看到餐桌上有一個(gè)巨大無(wú)比的塑料瓶,于是,我異想天開(kāi),要做一個(gè)捕魚(yú)神器。我叫來(lái)了爸爸,想讓爸爸跟我一起制作。我先讓爸爸在塑料瓶三分之一處用非常鋒利的刀割開(kāi),然后,我把割下來(lái)的那一部分反過(guò)來(lái),倒扣在塑料瓶上方,用手緊緊地按;最后,用訂書(shū)機(jī)牢牢地將連接處訂;最后在瓶口穿上一根繩子,這樣我們自制的捕魚(yú)神器就完成了。我們自制的捕魚(yú)神器做工十分精致,外表十分美觀。爸爸高興地說(shuō):“下午我們?nèi)乙黄鹑ゲ遏~(yú)吧。”
下午,我們帶著捕魚(yú)神器來(lái)到了黃山公園入口的池塘邊。開(kāi)始投放捕魚(yú)神器了!我們先把食物放進(jìn)捕魚(yú)神器,然后把捕魚(yú)神器投放到河里。沒(méi)到十分鐘,就有十幾條大大小小的.魚(yú)游了進(jìn)去,我們的捕魚(yú)神器瞬間變成了魚(yú)兒們的世界,大的,小的,胖的,瘦的……各種各樣的魚(yú)兒在捕魚(yú)神器里嬉戲、打鬧。
天漸漸暗了下來(lái),“我們?cè)摶丶伊!”爸爸說(shuō)。捕魚(yú)原來(lái)是這么有趣的事情。你們想要捕魚(yú)嗎?來(lái)和我一起玩吧!不過(guò),到水邊捕魚(yú)必須有大人陪同哦,還有必須注意安全。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我,是森林凈化空氣的一片小樹(shù)葉,我是海洋里一滴小小的水珠,我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書(shū)都感到新奇。
我對(duì)那書(shū)店櫥窗里的書(shū)最感興趣,書(shū)本里精美的插圖,優(yōu)美的語(yǔ)言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書(shū),把家里都塞滿了,書(shū)架上、柜子里、書(shū)桌上、茶幾上……都是那一本本書(shū),連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō):“小不點(diǎn)兒呀,別再買書(shū)了,再買的話,咱們家都成書(shū)店啦!”聽(tīng)到這兒,我就高興地拿起一本書(shū)津津有味的看著。
我一看起書(shū)來(lái),就是幾個(gè)小時(shí),就連媽媽叫我吃飯,我頭也不抬,總是說(shuō):“馬上就來(lái),等我看完這一章!”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書(shū)?吹綍(shū)店里的工作人員一本本地?cái)[放著新書(shū),我好奇;聽(tīng)到作家出了一本新書(shū),我開(kāi)心;新書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言,我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí),等待我去了解,因此,也就有太多的心動(dòng),他們都在深深地吸引著我。
小小的.我,對(duì)書(shū)本的好奇,對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興,我知道個(gè)頭不是最重要的,但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書(shū)本,看待書(shū)本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我,對(duì)閱讀充滿好奇的我。
三年級(jí)的作文300字 篇6
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
天是一片藍(lán)玉,潔白如雪的云朵鑲嵌在藍(lán)玉上。三三兩兩的小燕子披著高貴又莊嚴(yán)的燕尾服在空中自由自在地飛翔著,飛著飛著就飛到農(nóng)家的屋檐下。
解凍的小河歡快地流動(dòng)著,我們又聽(tīng)到了悅耳流水聲。小魚(yú)們時(shí)而探出小小的腦袋,東瞧瞧,西看看;時(shí)而又鉆進(jìn)碧綠的水草里,可愛(ài)極了。小鴨子們也不甘寂寞,在水面上嬉戲,時(shí)而發(fā)出嘎嘎的叫聲,嚇跑了膽小的小蝦。岸邊的柳樹(shù)驕傲地把枝條伸進(jìn)透明的`小河里,好像要消去冬日的寒氣。
柳樹(shù)旁邊的小草也脫去枯黃的冬衣,換上淡青的春裝,從松軟的土里鉆出來(lái),沐浴著溫暖的春光。桃花趁我們不注意,偷偷地開(kāi)放了,粉嫩的花瓣散發(fā)著幽幽的清香。緊挨著桃樹(shù)是梨樹(shù),它們開(kāi)著潔白無(wú)瑕的梨花。到了秋天,這朵朵梨花一定會(huì)長(zhǎng)成美味多汁的梨子……
到處是美麗的春天,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
教師點(diǎn)評(píng):本文語(yǔ)言清麗,筆調(diào)歡快,意境優(yōu)美,童趣盎然。小作者以手中筆,抒胸中情,繪出了春天的美景。
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