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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
美麗的春天來(lái)了。百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，特別的美麗。聽(tīng)，春天還帶來(lái)了一支好聽(tīng)的歌曲。
河邊的楊柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙……”的歌聲。微風(fēng)停止了，歌聲也停止了，時(shí)間好像也停止了。停在那里的楊柳樹(shù)好像一位披著長(zhǎng)發(fā)的'小姑娘，又一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳樹(shù)跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
農(nóng)村的田野中，幼苗長(zhǎng)出了新的葉子。忽然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，幼苗被雨點(diǎn)打得彎下了腰，不時(shí)地跳著美麗的舞蹈。天空放晴了，幼苗們正吮吸著雨后的露珠露水，努力地成長(zhǎng)。還好像正在說(shuō)：“露水真甜真好喝啊！”
小溪?dú)g快地流著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，正在演奏著一曲好聽(tīng)的贊歌。山上的雪融化了，匯在了小溪里，因此小溪變成了小河，也不知從什么時(shí)候起，河里多了小魚(yú)，小魚(yú)在河里歡快地一邊游著一邊唱歌。
這幾首歌曲組成了一組好聽(tīng)又讓人歡樂(lè)的春天交響曲。我愛(ài)春天，愛(ài)這充滿(mǎn)美妙聲響的春天。
三年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起“小不點(diǎn)”與“老爺爺”，您可別誤會(huì)，那是我們校園里的兩棵樹(shù)，可特別啦！我很想為大家介紹介紹。
一走到操場(chǎng)，最引人注目的就屬那“小不點(diǎn)”了。細(xì)弱的枝干，沒(méi)有多少葉子。已經(jīng)進(jìn)入初春，其它樹(shù)都有許多葉子了，甚至長(zhǎng)得十分茂密，可它就是不長(zhǎng)葉子。真是一個(gè)“倔脾氣”！別看它小，卻有著響亮的名字——龍爪槐。你知道是為什么嗎？因?yàn)樗捻敳烤拖颀埖氖滞�，凸起�?lái)的.一個(gè)大疙瘩，枝條就從那向下伸展，由粗到細(xì)，不斷地分杈，仿佛是一只只龍爪在抓著什么。走近它，它好像就要抓住你，吃了你！
和“小不點(diǎn)”相反的要算校園里的“老爺爺”——大榕樹(shù)了。榕樹(shù)的葉子十分茂密，遠(yuǎn)望就像一片重重疊疊、顏色深深淺淺的綠色“海洋”。
榕樹(shù)還有“龍須”呢！它的學(xué)名是：氣根。向下垂的“龍須”，像新疆小姑娘的細(xì)辮子，風(fēng)一吹甩來(lái)甩去，有些氣根一甩，就跟樹(shù)干纏在了一起，緊緊地纏繞著生長(zhǎng)，便長(zhǎng)成了粗大的麻花辮。樹(shù)皮便不再光滑，十分有凹凸感，看上去很協(xié)調(diào)，有一種說(shuō)不出的美。
這“小不點(diǎn)”與“老爺爺”有意思吧！
三年級(jí)作文300字 篇3
今天晚上我要去學(xué)芭蕾，就纏著要媽媽給我打發(fā)髻，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你九歲了，應(yīng)該能自己做了�！蔽蚁胂胍矊�(duì)，就自己上場(chǎng)了。
我把頭發(fā)解開(kāi)，用梳子梳通順，就用兩根橡皮筋綁馬尾辮，馬尾辮的高度正好就在后腦勺處，我把它扎得緊緊的，媽媽說(shuō)，如果馬尾辮扎不緊，繞起的發(fā)髻就很容易松開(kāi)。接著，我就要開(kāi)始繞發(fā)髻了，我在媽媽的.指導(dǎo)下，左手抓著發(fā)根，右手抓著發(fā)尾，并繞了幾下，使頭發(fā)緊緊地聚在一起，然后再把頭發(fā)盤(pán)到發(fā)根去，套上網(wǎng)兜，把網(wǎng)兜的邊壓好。最后，夾上五顏六色的發(fā)夾，這樣就大功告成了！
開(kāi)始我還以為扎發(fā)髻是很復(fù)雜的事情，但是在媽媽的指導(dǎo)下，我還扎得很不錯(cuò)，所以我就知道了：有些事情看起來(lái)很難，可是親自嘗試后就會(huì)知道，它并不是我們想象中那么難。只要努力去做了，就一定能做好！
三年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)一只天堂鳥(niǎo)，有時(shí)很滿(mǎn)足，有時(shí)會(huì)希望自己擁有更多。感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)世界，享受“生命”，享受“活著”的一切。
我能夠在田野上奔跑，雙腳能夠自由移動(dòng)，想去哪里就去哪里，有了活動(dòng)的能力，一雙手，可以讓我方便的吃飯、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、穿衣服…….，做許多許多事情，我，比沒(méi)有手、沒(méi)有腳的人，擁有了他們所沒(méi)有的“健全的雙手雙腳”。許許多多理所當(dāng)然的事情，其實(shí)都是上天的恩賜，?讓我正常，讓我不要因?yàn)槿焙痘畹锰量�，這是何其幸運(yùn)的事情，我怎么還不滿(mǎn)足，怎么還要抱怨呢？
更何況，我有爸爸媽媽?zhuān)S多的家人、朋友、同學(xué)，一起陪我笑，陪我哭，度過(guò)每一天，這些數(shù)不清的生命點(diǎn)滴，都是最美好的記憶，讓我的生命更美好。
最重要的是，我能感受到喜怒哀樂(lè)和每一種情感，我的`生活才能多彩多姿，我所擁有的，實(shí)在是太多了，讓我不知道該怎么一一說(shuō)出來(lái)，只能簡(jiǎn)短的告訴你們，因?yàn)�，我也不知道該從何說(shuō)起，但是，我知道我擁有了最可貴的幸福，值得去珍惜。
我是一只天堂鳥(niǎo)，一只已經(jīng)擁有了很多幸福，也擁有了珍惜的天堂鳥(niǎo)。
三年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們進(jìn)行了第二次的數(shù)學(xué)模擬考試。但是，考試的結(jié)果我還是不夠理想。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)根本就沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求。我想我又免不了一頓訓(xùn)了。
到了傍晚回家的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)了我的數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)。令我意外的是，媽媽并沒(méi)有像往常一樣“河?xùn)|獅吼”，而是顯得非常的淡定。臉上的表情也沒(méi)有太大的變化。難道這是暴風(fēng)驟雨前的征兆嗎？是不是等一下來(lái)勢(shì)會(huì)更猛烈些呢？那我到底會(huì)有什么樣的懲罰呢？我越想越害怕，我將面臨著什么呢？誰(shuí)知道，媽媽一直都沒(méi)有什么太大的反應(yīng)。只是平靜地說(shuō)了一下：“你把試卷拿出來(lái)給我看一下�！庇谑�，我就從書(shū)包里拿出了我的`試卷，遞給了媽媽。
媽媽看了以后，說(shuō)道：“你怎么計(jì)算題又算錯(cuò)了？我不是和你說(shuō)了嗎？計(jì)算題是不能錯(cuò)的……”我說(shuō)：“我知道了，我下次會(huì)認(rèn)真的。”媽媽看到我這副膽戰(zhàn)心驚的樣子，就溫柔地說(shuō)：“孩子，你要記住，你若想要取得高分，計(jì)算題是絕對(duì)不能錯(cuò)的，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。幸好，這一次媽媽沒(méi)有像以前那樣的兇。我還是感到很意外的。
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